การศึกษา วิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของ
สถานศึกษา

การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และนำผลไปใช้

แก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา

1) ผู้บริหารมีการริเริ่มและพัฒนารูปแบบในการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาโดยการศึกษา วิเคราะห์

เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

2) ผู้บริหารนำรูปแบบการพัฒนาไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา