การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องหรือนวัตกรรมทางการบริหาร

การบริหารจัดการสถานศึกษา โดยมีกลยุทธ์ เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหารเชิงรุกในการริเริ่ม พัฒนาสถานศึกษาและ

คุณภาพผู้เรียนมีแผนปฏิบัติการ สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงานบริหารโดยคำนึงถึงประโยชน์และความคุ้มค่า และมีการนำไปปฏิบัติจริงบรรลุผลตามเป้าหมาย

1) ผู้บริหารมีการริเริ่มและพัฒนา รูปแบบหรือนวัตกรรมทางการบริหารเชิงรุก ในการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนดี

ครูเด่น โรงเรียนดัง ในรูปแบบที่มีชื่อว่า “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน(Hybrid Learning Classroom) ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) เพื่อให้ผู้เรียนดี ครูเด่น โรงเรียนดัง” มาเป็นนวัตกรรมในการขับเคลื่อนให้เป็นโรงเรียนดี มีคุณภาพอย่างยั่งยืน

2) สถานศึกษาได้มีการจัดทำแผนปฏิบัติการโดยผ่านความเห็นชอบของ

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ภาระงาน โดยคำนึงถึงประโยชน์และความคุ้มค่า และมีการนำไปปฏิบัติจริงเพื่อให้บรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนดไว้