男生為何不能穿裙子

各位善能量們, 抱歉忙碌, 現在才處理安萱十方善空間「男生為何不能穿裙子」一問的回應。

經過綜整各種回答, 非常有趣。從傳統到到兩性平權到法律到政治都討論, 甚至男生毛茸茸的腿都提到了。

這是安萱十方善空間快樂心聚會的題目。

快樂心聚會主要內容是, 培養正確的思考方式, 具備正確思考的工具, 才能確實的進一步探索生命本義, 再進一步清楚自己生命存在的型態, 進一步使自己的生命有方向, 進一步改變自己的生活態度, 此生, 我們不會後悔。

最大的後悔, 是連應該後悔都不知道要後悔。

個人感覺, 我自己過去活在自我中, 傲慢中。

走在安萱的路上, 我改變了自己的生活態度。

從安萱這條客觀開闊的路上, 我看到許多人只是行善, 許多人只是活在宗教中, 許多人只是鑽研經典。

但缺乏正確的思考, 結果只是陷入自以為滿足的境況中。結果, 我們的人生以行善為滿足, 以宗教為生活, 以經典為嗜好。

可是, 整個空間, 如此狹隘嗎？

這問題, 需要我們用更客觀、更正確的思考工具去探索。

個人所見, 通常, 我們思考的方式被三個因素掌握：一、自己的習性。二、潛在的情緒。三、大環境的文化。

為何現在男生沒有穿裙子, 這是一個現象, 男生的行為受到甚麼因素決定這個現象呢？這是一個問題。

但我們面對這個問題自己如何回答呢？就可以檢視自己思考方式受這三個因素的影響有多深。

同樣的, 譬如信佛, 信基督, 為何自己去信呢？想過嗎？

只有正確的思考與生活態度, 才能真正找到信仰的本義, 並因此改變自己信仰的方式。

以上謹請參考。

安萱快樂心聚會，我們像亞里斯多德一樣聚會研究探討，歡迎您喔。

以下是各種回答的分類，如下：

一、工作因素

以前男生的工作比較粗重, 上山下海, 穿褲子才好工作, 所以男生不能穿裙子。

二、傳統因素

不是不能穿, 是傳統+習慣男生都不穿, 久而久之就更沒人穿了。

英格蘭的男生不也穿裙子嗎? 原住民好像也穿一片裙。

三、固有教育

因為受到固有教育的箝制, 男女有別的觀念很強, 挑戰需要很多努力。

男女不能有別, 所以我們要打破男女二元化的偏見。

台大有個活動叫做男裙日, 鼓勵男生穿裙子, 打破男女二元化的偏見。

四、男尊女卑

一直以來男人掌控權力, 在不同的時代都以階級、宗教來主導服裝。到近代中性革命的設計師喬治阿曼尼．皮爾卡登挑戰性別的時尚, 女性才有正式西裝褲裝的時尚出現。

英國古代男人也穿且是迷你裙, 以前女人沒什麼地位穿裙子跑不快.....還有其他的因素, 兒童不宜不方便說。

自古觀念, 男主外女主內, 在外活動需比較好伸展的衣物。

五、生理因素

男生大多有飛毛腿, 毛茸茸的, 穿裙子不雅觀, 不是不能穿裙子, 而是不便穿, 久而久之就成為習慣性不穿了。

六、美觀因素

女生年齡越大越喜歡穿裙子, 因為身材走樣了。

男人不穿裙子, 因為沒有曼妙的身材, 穿褲子就看不出來了。

七、動作因素

男生動作弧度比較大, 穿裙易曝光。

古代女人在外如廁, 身體曝露的面積較大, 所以裙子可遮掩, 避免走光。男人如廁曝露面積較小。

八、趨勢

人都是西瓜靠大邊, 就像我們中國人穿唐裝現在穿西裝才會體面, 還不是美國比較強。任誰也不敢預測一百年以後換男人穿裙子也說不定。

九、延伸式思考之一

現在變態太多了, 這樣曝露狂就有正當理由用”走光”而非騷擾, 這也是一個問題。如果男生曝露狂, 故意不穿底褲, 還硬要在你面前一直擺有的沒的......如果小孩看到, 我要如何教育下一代？？？？？？

換個話題, 想問一下, 女生進男廁是否有違法？？？？？如果沒有違法那男生是不是也能進女廁呢？

也讓男生進女廁偷窺或是做違法的事, 但是變成舉證困難。

那這樣的問題是不是又會衍生治安的第二問題。

十、延伸式思考之二

不能？

現在社會情緒很另類, 自從李明依說(只要我喜歡 有什麼不可以)以後, 亂象不停。

這個年代已經越來越亂, 跟我們那年代差很多, 如果拿自由民主做無限上綱, 台灣未來會......

十一、理由待加強的回答

沒有不可以穿裙子, 應該是不方便。

十二、在字義上探討的回答

男生穿裙子不犯法, 所以題目應改為不穿裙子, 不是不能穿。差之毫厘, 失之千里。

十三、避開問題的討論

沒什麼只是區分吧, 就像男人為什麼短髮, 沒有硬性歸定一定要留短髮。

忘了蘇格蘭裙嗎? 男生穿裙子呀!

有些男明星會穿。

那, 你敢穿裙子出門上街嗎？

我不敢, 我的膽還沒生出來。

所以為何我們不敢呢？這就是問題!

十四、不回答的回答。

本問題緣起：

2017年4月10日

歡迎Steve來到安萱十方善空間, 他是我大學同學, 也是一位修行人

非常支持我推動安萱的理念。

我們很愉快的談了一個上午

他讀的書比我還多, 對宗教的了解，

以及心理學從佛洛伊德讀到榮格的人類腦部結構

哲學上從叔本華到尼采, 真是讓我敬佩

他對宗教具有很宏觀的概念

他認同安萱與其他行善團體不同

安萱的獨特處在於行善+生命意義的探討

他問, 甚麼是生命的意義。

他說

單純行善的人或單純行善的組織很多。

單純好奇探討生命意義的人也不少。

但能付諸行動行善（腳踏實地）, 並且樂於探討生命意義的團體卻是難得的組合

一個上午我們探討安萱理念以及如何推動這些理念

有一個新的活動本周就要展開

就是每周在群組上我們將推出一個探討生命的問題

這其實是我們現在每個月的快樂心聚會的網路版

我儘量讓問題活潑些

譬如我本來要先問的題目是：生命的意義是甚麼

但我想讓問題從輕鬆生活化展開

我們的生命究竟如何存在呢

所以本週第一個題目是：

男生為何不能穿裙子？

歡迎您，大家來逗陣一起來討論生命。