SEMANA DE PEDAGOGIA E ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE MARACAJU

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SUMÁRIO - VOL. 2  2025

Eixo 1: Pesquisa, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas

FORMAÇÃO POLÍTICA SUBJACENTE FORMAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DO EDUCADOR NO ATENDIMENTO AOS EDUCANDOS AUTISTAS NA CONTEMPORANEIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES

Mariclei Przylepa

RELATO DE EXPERIÊNCIA ALÉM DA SALA DE AULA: COMO A EXTENSÃO NO CURSO DE DIREITO TRANSFORMOU ACADÊMICAS E IMPACTOU A COMUNIDADE

Fernando Machado

Michele Serafim dos Santos

Brenda Bogarim

Maria Carla Fachin

GESTÃO ESCOLAR NA FRONTEIRA DO BRASIL COM O PARAGUAI: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DAS PRODUÇÕES NOS ÚLTIMOS 10 ANOS

Karina Salinas Ocampos

Elis Regina dos Santos Viegas

Fábio Perboni

ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA GESTÃO NA PERSPECTIVA DOS GESTORES

Natasha Pinotti dos Santos Souza

Wilker Solidade

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO SUPERIOR: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

Eliane Moura dos Santos

Maria Eduarda Ferro

ALFABETIZAÇÃO E CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA – CONTRIBUIÇÕES PARA A LEITURA E A ESCRITA

Eliana Maria Ferreira

QUANDO A ESCOLA ESCUTA: O VALOR DO ENCAMINHAMENTO PARA A PSICOPEDAGOGIA TEA

Thaysa Gonçalves de Souza

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA: APRENDENDO NÚMEROS E NUMERAIS BRINCANDO

Jusara dos Santos Mendes

Clóvis Irala

O CURSO PRESENCIAL DE PEDAGOGIA NA UEMS: SUA INSTALAÇÃO E BREVES APROXIMAÇÕES SOBRE SUA GRADE CURRICULAR.

Kelly Cristiny Borges Larsen

A HISTÓRIA DO CEI UFGD: CAMINHOS INICIAIS DA PESQUISA DOCUMENTAL

Antonieta Aliendre Moraes Nascimento

Míria Izabel Campos

O PERCURSO FORMATIVO DO LEEI EM DOURADOS-MS

Andreina de Melo Louveira Arteman

Adriana Mendonça Pizatto

Clóvis Irala

Giana Amaral Yamin

ARTE-CIÊNCIA E VIDA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS PARA A INFÂNCIA

Giana Amaral Yamin

Rafaela Peralta Oliveira

Kamila Gabriela Dias de Souza

Karina Paelo de Souza

A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O INGRESSO E PERMANÊNCIA DOS GRADUANDOS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL (UEMS)

Luci Barros da Silva.

Gizeli Fermino Coelho

A LITERATURA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO INTERDISCIPLINAR UTILIZANDO ZIRALDO E SHAKESPEARE

Emerson Adriano Milan

Camila Suelen Espindola Teixeira

Sueli Bonkoski Alves

Eixo 2: Sociedade, Estado e Políticas Educacionais

ANTROPOLOGIA URBANA: O SKATE E OS SKATISTAS

Mariana Castro de Oliveira

Cátia Fabiane Reis Castro de Oliveira

AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E O CURRÍCULO: DISCUSSÕES NECESSÁRIAS

Amanda Vasques Silva

Henrique Rezende Untem

REFLEXÕES E REFLEXOS DA EVASÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURAS

Raynne Ferreira Santos

Fernando Guimarães de Oliveira da Silva

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA IDADE MÉDIA: INFLUÊNCIAS DA IGREJA, DO ESTADO E DAS ESTRUTURAS SOCIAIS

Thais Regina Ravazi de Souza

Amanda Jalloul Nascimento

Carlos Herold Junior

Meire Aparecida Lóde Nunes

LETRAMENTO POLÍTICO E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DO LEGISLATIVO PROFESSOR WILSON VALENTIM BIASOTTO

Paulo Vinícius Rivas Cardoso

Maisa Barbosa da Silva

Kellcia Rezende de Souza

REVOLUÇÃO E INSTRUÇÃO: A INFLUÊNCIA DOS IDEAIS ILUMINISTAS NA FORMAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO MODERNO

Karini Fernandes Assis

ORGANIZAÇÃO TÉCNICA DO TRABALHO DO EDUCADOR SOCIAL: INTRODUÇÃO AO TEMA

Evelin Reis Castro

Carla Villamaina Centeno

PLATAFORMA EDUCACIONAL QUIZIZZ: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

Katia Patricia Ribeiro Araujo

Vanessa Daiana Pedrancini

Eixo 3: Educação, Direitos Humanos, Diversidade e Inclusão

GESTÃO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Alexander Schmidt Júnior

Wilker Solidade

OS MIGRANTES INTERNACIONAIS E O DIREITO À EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS: O CASO DOS VENEZUELANOS

Andréa de Brito Machado

Elis Regina dos Santos Viegas

Fábio Perboni

ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DO PÚBLICO-ALVO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS (PAEBS): ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PPE DA UEM (2015-2024)

Rosinéia dos Santos Aragão Sanches

Marina Silveira Bonacazata Santos

Jani Alves da Silva Moreira

O CORPO TEM VALOR NAS SUAS SINGULARIDADES

Samara Carneiro Cardoso Brites

MIGRAÇÃO INFANTIL E HISTÓRIA ORAL: NOTAS INTRODUTÓRIAS

Isabeli Taveira de Souza

Maria Eduarda Ferro

AS RELAÇÕES ENTRE MODELOS DIVERSOS DE FAMÍLIA E O CONTEXTO ESCOLAR: O QUE DIZEM AS FAMÍLIAS HOMOPARENTAIS

Iamara Alvares de Lima Gauer

ENTRE PIADAS E PADRÕES: MACHISMO E IDEOLOGIA DE GÊNERO NA SEÇÃO 'INFORME CURURU' DO JORNAL O PROGRESSO

Gizeli Fermino Coelho

Alaide Pereira Japecanga Aredes

FUNDAMENTO TEÓRICO E HISTÓRICO-CULTURAL NA FORMAÇÃO REFLEXIVA DE PROFESSORES DE ALUNOS AUTISTAS

Marilaine da Silva

Fabiano Antunes

AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: MAPEAMENTO DA POLÍTICA COMO TEXTO NO CENTRO-OESTE DO BRASIL E NO PARAGUAI

Pedro Daniel Cordoba

Wilker Solidade da Silva

AS DEFICIÊNCIAS E AS INFÂNCIAS NAS ALDEIAS JAGUAPIRU E BORORÓ NA CIDADE DE DOURADOS - MS: UMA ABORDAGEM BIBLIOGRÁFICA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Neilda Freitas

Nubea Rodrigues Xavier

AS DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO NO CURRÍCULO ESCOLAR: POR UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL

Pâmela Caroline Martins da Silva Corrêa

Henrique Rezende Untem

TRAJETÓRIAS DAS MULHERES “BOIAS-FRIAS” NO BRASIL: MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE VIDA ATRAVÉS DA HISTÓRIA ORAL

Catarina de Fátima Silveira Araújo

Maria Eduarda Ferro

MULHERES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

Kaylane Rodrigues Ferreira Barbosa

Maria Eduarda Ferro

MULHERES INDÍGENAS TERENAS: NARRATIVAS SOBRE GÊNERO, LUTA E RESISTÊNCIA

Maria do Socorro de Oliveira Araújo

Nubea Rodrigues Xavier

RACISMO E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE LIVROS DIDATICOS NO 4º ANO EM ILHA SOLTEIRA (SP)

Victor Hugo dos Santos Matos

Silvane Aparecida de Freitas

CRIANÇAS MIGRANTES NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE DOURADOS/MS: PERCURSOS INICIAIS DA PESQUISA

Kamila Gabriela Dias de Souza

Míria Izabel Campos

CORPOS QUE SE EXPRESSAM: A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Thais Regina Ravazi de Souza

Amanda Jalloul Nascimento

Carlos Herold Junior

Meire Aparecida Lóde Nunes

POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DOCUMENTAL E CRÍTICA DA META 4 DO PEE/MS (2015-2022)

Paola Gianotto Braga

UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

Johnny dos Santos Lima

COLONIALIDADE E PRECONCEITO: A HISTÓRIA DA HANSENÍASE E A EDUCAÇÃO EM LEPROSÁRIOS NO BRASIL

Andrew Vinícius Cristaldo da Silva

Nádia Bigarella

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, DISPUTA ENTRE A LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA MATERNA: AS PERSPECTIVAS DA ESCOLA E DA FAMÍLIA

Josiane Cabreira de Souza

Cíntia Santos Diallo

A HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA EM UMA ESCOLA DE DOURADOS: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E AÇÕES PARA A INCLUSÃO NO ENSINO FORMAL

Taiana da Silva Garcia

Cíntia Santos Diallo

MANIFESTAÇÕES DA DESIGUALDADE RACIAL E XENOFOBIA NO BRASIL: ANÁLISE GRÁFICA DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS (2019-2024)

José Ndiba Imbandu

Cíntia Diallo

VIVÊNCIAS, SABERES E RESISTÊNCIAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO MIGUEL: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA ANTIRRACISTA

Gabriella Christiny da Silva

Cíntia Diallo

ENTRE ESTERIÓTIPOS E INVISIBILIDADE: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER  TERENA NO JORNAL O PROGRESSO (2006-2025)

Gizeli Fermino Coelho

Josiane Figueiredo Lisboa

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA INCLUSÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Katiane Gonçalves Machado

Wilker Solidade