Портфоліо

ДЗЮБИ АЛЛИ СТАНІСЛАВІВНИ

викладача іноземної мови

Шепетівського професійного ліцею

Картка обліку досягнень, здобутків та результативності педагогічного працівника у міжатестаційний період

ЗП(ПТ)О Шепетівський професійний ліцей

Прізвище, ім'я, по батькові педагога Дзюба Алла Станіславівна

Тема (проблема), над якою працює педагог «Формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови за допомогою сучасних інноваційних технологій»

Рік народження 1984

Освіта вища

Фах вчитель англійської мови та зарубіжної літератури

Посада викладач

Педагогічний стаж 17 років

Нагороди, звання __________________________________________________________

Свідоцтво про ПК (дата,суб’єкт ПК, кількість годин) НМЦ ПТО та ПК у Хмельницькій області від 30.10.2020р., 150 год., № ПК 22771726/ 003287-20

Стажування (дата, компетентності, суб’єкт, кількість годин) ___________________

Участь у сертифікаційних програмах (дата, перелік компетентностей, суб’єкт, кількість годин)

1. 15.01.20. Вебінар «Інтернет-олімпіада як різновид інтелектуальних змагань учасників освітнього процесу». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

2. 19.01.20. Вебінар «Використання Google Classroom для організації високотехнологічного навчання». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

3. 19.01.20. Вебінар «Булінг в освітньому середовищі: як розпізнати та як діяти». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

4. 21.01.20. Вебінар «Онлайн-ресурси для оформлення проектної діяльності». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

5. 30.09.20. Вебінар «Безперервність і системність у навчанні англійської мови як запорука тривалих високих результатів». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

6. 21.10.20. Вебінар «Як зацікавити та мотивувати учнів у вивченні іноземної мови». ТОВ «На Урок». 2 години.

7. 03.11.20. Вебінар «Використання онлайн-тестів під час дистанційного навчання». ТОВ «На Урок». 2 години.

8. 10.11.20. Вебінар «Ефективна цифрова взаємодія з учнями в умовах дистанційного навчання. Онлайн-ресурси для урізноманітнення освітнього процесу». ТОВ «Всеосвіта». 2 години.

9. 30.12.20. Програма педагогічної майстерні: «Використання сервісів Веб 2.0 у освітньому процесі». НМЦ ПТО та ПК у Хмельницькій області. Кількість годин – 30 годин.

10. 08.01.21. Вебінар «Цифрові інструменти GOOGLE для організації ефективного зворотнього зв’язку між учасниками освітнього процесу під час дистанційного навчання». ТОВ «Академія Цифрового Розвитку». 2 години.

11. 29.04.21. Вебінар «Think Beyond Language. Think about Ukraine». Cambridge University Press. 1 години.

12. 15.07.21. Міжнародна програма підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, педагогічних та науково-педагогічних працівників «Разом із Визначними Лідерами Сучасності:Цінності, Досвід,Знання, Компетентності і Технології для Формування Успішної Особистості та трансформації Оточуючого Світу». International Historical Biographical Institute. Кількість годин – 120 годин.

Результати останньої атестації присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»

Претендує на присвоєння педагогічного звання (відповідність раніше присвоєному педагогічному званню) старший викладач

Науково-методичний доробок педагога:

навчально-методична література схвалена на рівні ЗП(ПТ)О (протокол №16 від 09.02.2021р.)

- Збірник комплексних контрольних робіт з предмета «Іноземна мова»

навчально-методична література схвалена на обласному рівні (науково-методична рада НМЦ ПТО ПК протокол №___ від______ )__________________________________

1. Протокол № 5 від 22 грудня 2021р. засідання науково-методичної ради НМЦ ПТО ПК методичний посібник « Формування предметних компетентностей здобувачів освіти ЗП(ПТ)О за допомогою навчальних проектів»

публікації у ЗМІ (назва статті, назва видання в якому надрукована стаття, номер, рік)

1. «Дистанційне навчання як невід’ємна складова сучасного освітнього процесу ». НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ВІСНИК «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА» No1-2 (54-55)/ 2020 р.

2. «План роботи гуртка з предмету «Англійська мова»». Сайт naurok.com.ua 29.07.2020р.

3. « Audition 10 form “Sport” » Сайт naurok.com.ua 10.11.2020р.

4. «Audition “School in Britain” 10 form». Сайт naurok.com.ua 23.02.2021р.

5. « Тест “Conditions”» Сайт naurok.com.ua 24.02.2021р.

відзначення творчого доробку на виставках матеріалів КМЗ «Педагогічні ідеї та знахідки» (назва матеріалів, рік участі) Переможець обласної виставки матеріалів КМЗ «Педагогічні ідеї та знахідки» з предмета «Іноземна мова» 2021/2022 н.р.

Результативність участі учнів у предметних олімпіадах, конкурсах фахової майстерності (та інших конкурсах) серед учнів ЗП(ПТ)О (назва конкурсу, учасник, результат)

1. VII Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» з Англійської мови, Кузьмін Костянтин, диплом III ступеня

2. Обласний конкурс знавців іноземної мови «Моя професія – моє майбутнє». 2021р.

3. ІІ Всеукраїнський конкурс з англійської мови "GREENWICH PRO" для здобувачів освіти ПТНЗ та ВНЗ І-ІІ р.а. 2021-2022 н.р. , Супрун Роман, золотий сертифікат

Результативність участі педагога у конкурсах фахової майстерності, інших заходах змагальницького характеру серед педагогів ЗП(ПТ)О (назва конкурсу, результат)

1. Всеукраїнський конкурс «Планета ІТ 2021», Диплом лауреата

2. Обласна виставка матеріалів КМЗ предметів загальноосвітньої підготовки «Педагогічні ідеї та знахідки». 2021р., диплом переможця

Участь педагога у обласних та всеукраїнських масових заходах:

проведення відкритих уроків на обласних методичних заходах ,

виступи на конференціях, круглих столах, семінарах, секційних засіданнях, естафетах тощо

1. Виступ на засіданні круглого столу викладачів іноземних мов «Сутність та структура технології веб-квест». 23.11.2020р.

ТВОРЧИЙ ЗВІТ

ВИКЛАДАЧА

ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

ДЗЮБИ А.С.

За міжатестаційний період

з 2020 по 2022 р.р.

Учитель – це той же вчений, але у

своїй особливій лабораторії,

де він, усебічно вивчаючи учнів,

невпинно творить, щоденно

веде пошуки найдосконаліших

методів проектування доль і

людських душ»

Б. Патон

Дзюба Алла Станіславівна, 1984 року народження, освіта вища.

У 2007р. закінчила Кам’янець – Подільський державний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю "Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)" та здобула кваліфікацію вчителя англійської мови та зарубіжної літератури

З 2005р. по даний час викладач Шепетівського професійного ліцею.

Викладаю предмет: «Іноземна мова» (англійська)

В між атестаційний період працювала над індивідуальною науково-методичною темою: «Формування комунікативної компетенції здобувачів освіти на уроках іноземної мови за допомогою сучасних інноваційних технологій.»

У наш час з'являється все більше і більше охочих знати англійську мову. Вони розуміють всю важливість її вивчення. Вже не вважається таке прагнення лише даниною моді, а кожен замислюється про ті переваги, які дає знання англійської мови будь-якій культурній людині. Вивчення іноземної мови розкриває перед нами нові можливості, робить багатшим наш духовний світ. Не дивно, що уроки англійської мови є одними з найважливіших, та найважчих для опанування. А допомагають нам поринути в світ іноземної мови саме викладачі. Тож якими повинні бути викладач англійської мови? Чому вони повинні навчити своїх учнів? Викладачі англійської мови повинні бути не просто вчителями, а вчителями-дослідниками, які працюють для пізнання, бо саме пізнання є мотиваційною основою будь-якої діяльності. Майстерність викладача - це досягнення його чи її учнів; їх моральний, соціальний, культурний розвиток, це відповідність якості їх знань вимогам навчальних програм, держстандартам, це якість їх підготовки до продовження навчання або подальшої трудової діяльності.

Важливим фактором сьогодні є власне бажання викладача досконало оволодіти своєю професією, мати адекватну самооцінку, займатися саморозвитком. Проте, згідно Мішеля де Монтена, французького письменника та громадського діяча, щоб навчити іншого, потрібно мати більше розуму, ніж для того, аби навчитися самому. Тож, вважаю, що бути викладачем – це справжнє випробування, справжнє мистецтво.

Я постійно навчаюся та здобуваю нові знання, намагаючись реалізувати абсолютно всі ідеї під час проведення своїх уроків, постійно перебуваю у творчому пошуку, а тому мої пріоритети у викладанні час від часу змінюються. Проте ніколи не відступлюся від свого педагогічного кредо: «Треба любити те, що робиш і йти вперед крок за кроком».

Тож згідно цього правила я і відкриваю секрети англійської мови своїм учням. Адже, сьогодні англійська мова найпоширеніша мова у світі.

Англійська мова – це мова телебачення, комп’ютерів, Інтернету, наукових новинок, це можливість розширення свого кругозору.

Англійська мова – це ключ до успішного майбутнього. В умовах нової сучасної школи вивчення англійської мови не повинно бути звичайним та буденним. Головне – викликати у здобувачів освіти зацікавленість з першого уроку і намагатися підтримувати її протягом всього курсу навчання, перетворюючи звичайні уроки в рольові ігри, подорожі, маленькі шоу чи бесіди за круглим столом, контрольні роботи – у конкурси та змагання з духом здорової конкуренції, практичні роботи – у відпрацювання вивченого та застосування всього набутого у змодельованих ситуаціях, наближених до реального життя.

Зараз для мене незмінним правилом залишається робота над вирішенням методичної проблеми: «Формування комунікативної компетенції здобувачів освіти на уроках іноземної мови за допомогою сучасних інноваційних технологій.»

Основною метою всіх інновацій в освітній галузі є сприяння переходу від механічного засвоєння здобувачами освіти знань до формування вмінь і навичок самостійно отримувати знання. Успішність розв’язання цього завдання значною мірою залежить від мети використання комп’ютера в навчальному процесі, якості й можливостей програмного забезпечення та від того, яке місце посяде комп’ютер в системі дидактичних засобів.

Запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес – це не данина моді, а необхідність сьогодення, оскільки більшість дітей ознайомлюються з комп’ютером набагато раніше, ніж це їм може запропонувати заклад освіти. Ні для кого вже не є новиною необхідність широкого застосування електронних засобів навчання під час вивчення будь-якого предмету.

За цей період було виконано таку роботу:

1. Навчально-методична:

• методичні розробки (назви тем програми, тем уроків);

1. « Audition 10 form “Sport” » Сайт naurok.com.ua 10.11.2020р.

2. «Audition “School in Britain” 10 form». Сайт naurok.com.ua 23.02.2021р.

3. « Тест “Conditions”» Сайт naurok.com.ua 24.02.2021р.

4. Електронний посібник «Мій конспект» з теми "Why go to school?" (Unit 3) за 10 клас

• проведено відкриті уроки (дати, теми):

Тема уроку «American schools» - 104 група, 05.03.2021 р.

Тема уроку «Tradition British meals» - 104група, 18.03.2021 р.

Тема уроку «Youth and society» - 303 група, 30.11.2021 р.

2. Науково-методичний доробок педагога:

· навчально-методична література схвалена на рівні ЗП(ПТ)О (протокол №16 від 09.02.2021р.)

- Збірник комплексних контрольних робіт з предмета «Іноземна мова»

· навчально-методична література схвалена на обласному рівні (науково-методична рада НМЦ ПТО ПК протокол № 5 від 22 грудня 2021р.)

- Методичний посібник « Формування предметних компетентностей здобувачів освіти ЗП(ПТ)О за допомогою навчальних проектів»

• розроблено та укомплектовано навчально-методичне забезпечення предмету «Іноземна мова»:

- Добірка завдань для комплексних контрольних робіт з предмета «Іноземна мова»

- Контрольні та самостійні роботи, тестові завдання з предмету

- Олімпіадні завдання для учнів I,II курсів.

- Електронний посібник «Мій конспект» з теми "Why go to school?" (Unit 3) за 10 клас

3. Результати роботи:

· Якість знань учнів з предмета « Іноземна мова» :

- за 2020- 2021 н.р. складає 15,2%;

- за І перший семестр 2021- 2022 н.р. складає 25,5 %;

Результативність участі учнів у предметних олімпіадах, конкурсах фахової майстерності (та інших конкурсах) серед учнів ЗП(ПТ)О (назва конкурсу, учасник, результат)

1. VII Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» з Англійської мови, Кузьмін Костянтин, диплом III ступеня

2. Обласний конкурс знавців іноземної мови «Моя професія – моє майбутнє». 2021р.

Результативність участі педагога у конкурсах фахової майстерності, інших заходах змагальницького характеру серед педагогів ЗП(ПТ)О (назва конкурсу, результат)

1. Всеукраїнський конкурс «Планета ІТ 2021», Диплом лауреата

4. Підвищення кваліфікації:

В період з 2020р. по 2022р. підвищувала кваліфікацію на платформах: «Всеосвіта», «На Урок», «International Historical Biographical Institute» та в НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області.

Самоосвітня діяльність спрямована на роботу над індивідуальною науково-методичною темою: «Формування комунікативної компетенції здобувачів освіти на уроках іноземної мови за допомогою сучасних інноваційних технологій»

5. Участь в методичних заходах:

Виступи на засіданні методичної комісії;

Творчий звіт з метою популяризації власного досвіду;

Виступ на засіданні круглого столу викладачів іноземних мов «Сутність та структура технології веб-квест». 23.11.2020р.

6. Удосконалення навчально-технічної бази кабінету № 6 «Іноземної мови»

У міжатестаційний період було придбано і зроблено:

· Постійні та змінні навчально-інформаційні стенди.

· Дидактичні та роздаткові матеріали для учнів з предметів.

· Пезентації до уроків та позакласних заходів.

· Конспекти уроків і сценарії позакласних заходів.

· Критерії оцінювання знань і умінь учнів.

· Матеріали для різнорівневого оцінювання знань учнів.

· Навчальна і методична література.

· Постійно підтримується санітарний порядок та озеленення кабінету.

7. Інші роботи.

^·Проводжу засідання МК класникув керівників та вихователя;

^·Ретельно веду необхідну документацію МК;

^·Вхожу до складу атестаційної комісії;

^·Поновлюю інформацію блогу;

^·Приймаю участь у загально ліцейних, обласних та всеукраїнських заходах;

^·

Дотримуюся режиму роботи та адміністративних вимог щодо виконання посадових обов’язків.

8. Перелік публікацій та методичних матеріалів, представлених педагогом в

ЗМІ.

2. «План роботи гуртка з предмету «Англійська мова»». Сайт naurok.com.ua 29.07.2020р.

3. « Audition 10 form “Sport” » Сайт naurok.com.ua 10.11.2020р.

4. «Audition “School in Britain” 10 form». Сайт naurok.com.ua 23.02.2021р.

5. « Тест “Conditions”» Сайт naurok.com.ua 24.02.2021р.

9. Проблеми та труднощі у роботі, над якими варто ще попрацювати.

удосконалення матеріально-технічної бази кабінету;
сприяння закупівлі ІКТ для кабінету.

Page updated

Google Sites

Report abuse