Кроссенс.

«Технология кроссенс как средство развития предпосылок критического мышления старших дошкольников»

В связи с интенсивной технологизацией образовательного процесса передовые идеи обучения и воспитания облекаются в форму технологий.

Одной из общепризнанных является - технология развивающего обучения. Если обратиться к Стандарту дошкольного образования, то основная его задача, что бы дети ставили перед собой цели. Достигали их и оценивали результаты.

Это важная задача требует от ребенка критического мышления.

Кпитическое мышление – это умение мыслить.

Критическое мышление складывается из умения получить  и работать с информацией  и использовать ее в реальной ситуации;  научить из огромного потока информации выбирать нужное, делать аргументированные выводы. Это очень важно в век информационных технологий, когда нужно уметь отфильтровывать не нужную информацию. Если мы хотим воспитать ребенка неординарной личностью, стоит не просто пичкать его информацией, но побуждать его делать собственные умозаключения на основании полученной информации, размышлять, ставить правильные вопросы.