안녕하세요^^
5학년 1학기 1단원 대화와 공감 세 번째 시간
오늘은 '칭찬'에 대하여 공부해 봅시다!
1. 칭찬을 받았던(했던) 기억 떠올리기
여러분은 언제 칭찬을 받았었나요??
밥을 골고루 잘 먹었을 때?
누가 시키지 않아도 스스로 깨끗하게 잘 씻었을 때?
제시간에 잠을 잘 잘 때?
이것 뿐만 아니라
책상 정리정돈을 잘할 때
형,오빠,언니,누나,동생을 도와줄 때
숙제가 어렵다고 쉽게 포기하지 않고 끝까지 해낼 때
등등 우리는 아주 많은 상황에서 칭찬을 받습니다.
여러분이 받았거나 했던 것 중에
기억나는 칭찬을 떠올려봅시다.
2. 칭찬의 힘
칭찬을 받았을 때 여러분은 어떤 기분이 들었나요?
칭찬은 어떤 힘, 어떤 효과를 가지고 있는지 생각해보고
교과서 41쪽의 3번 문제에 답을 해 봅시다.
칭찬의 힘
- 듣는 사람에게 용기를 준다.
- 더 힘을 내서 일을 할 수 있게 한다. 등
3. 칭찬은 어떻게 해야할까요?
여러분이 다음과 같이 두 가지 일을 잘해서
이렇게 칭찬을 받게 되었습니다.
나라면 둘 중에 어떤 칭찬을 듣고 싶은가요??
<상황1>
<상황2>
이제 좀 감이 오나요??
같은 칭찬이라도 어떤 칭찬이 더 듣고 싶은가요??^^
그냥 잘했어! 멋지다!
하는 칭찬보다
'~~해서 잘했다.'
'~~하는 점이 멋지다!'
하는 칭찬이 더 듣고싶지 않나요??
오늘 공부한 내용을 정리해봅시다.
오늘은 칭찬!
칭찬의 힘과 칭찬하는 방법에 대하여
공부를 해 보았죠?