​안녕하세요^^

5학년 1학기 1단원 대화와 공감 세 번째 시간

오늘은 '칭찬'에 대하여 공부해 봅시다!

1. 칭찬을 받았던(했던) 기억 떠올리기

여러분은 언제 칭찬을 받았었나요??

밥을 골고루 잘 먹었을 때?

누가 시키지 않아도 스스로 깨끗하게 잘 씻었을 때?

제시간에 잠을 잘 잘 때?

이것 뿐만 아니라

책상 정리정돈을 잘할 때

형,오빠,언니,누나,동생을 도와줄 때

숙제가 어렵다고 쉽게 포기하지 않고 끝까지 해낼 때

등등 우리는 아주 많은 상황에서 칭찬을 받습니다.

여러분이 받았거나 했던 것 중에

기억나는 칭찬을 떠올려봅시다.

2. 칭찬의 힘

칭찬을 받았을 때 여러분은 어떤 기분이 들었나요?

칭찬은 어떤 힘, 어떤 효과를 가지고 있는지 생각해보고

교과서 41쪽의 3번 문제에 답을 해 봅시다.

칭찬의 힘

​- 듣는 사람에게 용기를 준다.

- 더 힘을 내서 일을 할 수 있게 한다. 등


3. 칭찬은 어떻게 해야할까요?

여러분이 다음과 같이 두 가지 일을 잘해서

이렇게 칭찬을 받게 되었습니다.

나라면 둘 중에 어떤 칭찬을 듣고 싶은가요??

<상황1>

<상황2>

​이제 좀 감이 오나요??

같은 칭찬이라도 어떤 칭찬이 더 듣고 싶은가요??^^

그냥 잘했어! 멋지다!

하는 칭찬보다

'~~해서 잘했다.'

'~~하는 점이 멋지다!'

하는 칭찬이 더 듣고싶지 않나요??

​오늘 공부한 내용을 정리해봅시다.

오늘은 칭찬!

칭찬의 힘과 칭찬하는 방법에 대하여

공부를 해 보았죠?