Рассказ коллеги из вашей школы меня заинтересовал, особенно в части замены этой системой журналов доп. образования и журналов ИГЗ. Хотелось бы избавиться и от этих бумажных журналов. Я посмотрела материалы сайта и хочу такое же в нашей школе

Ответ администрации МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска":

Уважаемая Елена! Для подключения вашей образовательной организации к АИС "Лестница успеха" необходимо, чтобы ваш директор связался с нами по электронному адресу gym76@ inbox.ru либо по телефонам, указанным на сайте гимназии http://74-gim76.edusite.ru

Для педагогов вашей школы будет проведена стажировка, после чего можно будет подключиться.

Проект интересен как для учащихся, так и для учителей, как мне показалось. Каждый год в гимназии проходит "Парад достижений", информация все равно собирается классными руководителями, а тут можно будет собирать информацию в течение года и не только за победы, но и за участие, ведь не все могут победить. Важно, чтобы ребенок старался везде участвовать. Думаю, что система "Лестница успеха" будет являться мотиватором для ребёнка.

Проект очень важный и нужный. Он позволит вовлечь больше родителей в процесс управления гимназией, даст возможность трансляции прошедших экспертизу и обсуждение продуктов проектной деятельности другим образовательным организациям, обеспечит мотивированное участие администрации, педагогического персонала образовательной организации, обучающихся и родителей в управлении качеством образования по результатам.

На мой взгляд проект получился интересный. Если внедрить его в нашей школе, то произойдет снижение трудозатрат на сбор и обработку информации для получения целостной картины по достижению образовательных результатов. Лестница успеха - это еще один шаг к формированию единого информационного пространства в сфере мониторинга личностных, метапредметных и предметных результатов.

"Лестница успеха" мотивирует участников образовательного процесса для достижения личностных результатов, а администрации и педагогам позволяет получить объективные результаты за счет мониторинга личностных результатов через деятельность обучающихся при условии насыщенной развивающей образовательной среды.

Я вижу востребованность данной автоматизированной системы всеми участниками образовательных отношений и универсальность, которая позволяет использовать автоматизированную систему в любой образовательной организации (в том числе в целях формирования насыщенной образовательной среды).

В данном проекте наглядна вариативность, которая позволяет адаптировать наполнение автоматизированной информационной системы к изменяющимся условиям.

Проект способствует формированию устойчивой мотивации всех участников образовательных отношений на достижение личностных результатов и показывает цикличность и системность функционирования образовательной организации.

Проект ведет к созданию мотивационных предпосылок у обучающихся для активизации, систематичности участия в мероприятиях гимназии направленных на достижение целей из «Портрета выпускника».

После посещения вебинара многое прояснилось: по программе "Лестница успеха" понятно, как будет учитываться результат тоже примерно понятно, доступно объяснено. Остались вопросы: с какого времени вводится лестница успеха, как это коснется учеников 9-х классов?

Ответ администрации МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска: Татьяна Михайловна! Полноценное заполнение базы данных учителями и учащимися начнется после "Парада достижений". Сейчас мы работаем в тестовом, отладочном режиме. Хотя программа по большей части готова и работоспособна, но в режиме тестирования выясняются некоторые замечания, которые программисты исправляют.

Скажите пожалуйста, если участие в конкурсе коллективное, то как будет учитываться личный результат?

Ответ администрации МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска: Елена Викторовна, если участие коллективное, то результат определяется не только местом, которое занял коллектив, но и ролью, которую выполнял обучающийся в коллективе: участник, активный участник или организатор. Подробности можно посмотреть в документе "Критерии и параметры оценивания"

Очень удобно работать в проекте, если обеспечен доступ к автоматизированной информационной системе с любого устройства, подключенного к Интернет, при условии разграничения прав пользователей и соблюдении закона о защите персональных данных.

Мы с ребятами участвовали в переговорной площадке по геймификации информационной системы. Была проектная работа - за 20 минут надо было придумать, как можно сделать так, чтобы заполнение базы было бы интересным. Мы придумали, что должны быть награды, карьерная лестница, повышение статуса. Другие группы тоже вносили интересные предложения. Мне понравилось про выращивание единорожки. Надеюсь, что наши пожелания отразятся в созданной АИС "Лестница успеха". Пока их, к сожалению, нет, но уже интересно. Все же, я думаю, без геймификации системы не обойтись, ведь сейчас все геймифицируют, даже такую скучную, казалось бы банковскую сферу: например, Сбербанк ввел бонусы "Спасибо" и даже какую-то игру с этими бонусами.

Проект понравился. Лестница успеха как электронный дневник дел и достижений моего ребенка. Очень удобно.

Проект охватывает все сферы интересов ребенка, класса, Гимназии.