Guru PRIMA adalah seorang guru yang memenuhi, kriteria, sebagai berikut :

1. Produktif

Memiliki kemampuan dan keterampilan untuk mewujudkan kualitas pendidikan dan pengajaran (inovasi) yang bermanfaat bagi peserta didik, dirinya, dan komunitasnya.

2. Inovatif

Memiliki kemampuan untuk mengembangkan hal-hal baru meliputi kegiatan penelitian, pengembangan, dan/atau perekayasaan dalam proses interaksi peserta didik dengan guru dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar yang bertujuan mengembangkan penerapan praktis nilai dan konteks ilmu pengetahuan yang baru, atau cara baru untuk menerapkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) yang telah ada ke dalam pembelajaran.

3. Motivator

Memiliki kemampuan untuk memberikan dukungan dan dorongan kepada orang lain, baik teman sejawar maupun satuan pendidikan sebagai instansi tempat pengabdian dirinya dalam pengembangan diri dan mencapai tujuan tertentu.

4. Berkarakter

Memiliki sikap dan perilaku positif yang dapat menjadi teladan untuk orang disekitarnya.

Tema dan Ruang Lingkup

Karya yang dihasilkan oleh guru jenjang TK/PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah pada Anugerah Guru PRIMA Tingkat Kota Kediri Tahun 2025 dapat berupa pendekatan, model, strategi, metode, teknik, media, evaluasi pembelajaran, manajemen, dan pendampingan yang relevan dengan upaya transformasi digital untuk mendorong kreativitas, inovasi, dan kolaborasi guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. 

Tema Anugerah Guru PRIMA Tingkat Kota Kediri Tahun 2025 yaitu “Pendidik Transformatif di Era Pembelajaran Mendalam dan Kecerdasan Artifisial”. 

Prinsip-Prinsip Penyelenggaraan AGP Kota Kediri Tahun 2025

Prinsip-prinsip yang diterapkan dalam Anugerah Guru PRIMA Tingkat Kota Kediri Tahun 2025 bersifat inovatif, orisinal, edukatif, kompetitif, objektif, transparan, akuntabel, efektif, dan efisien.

1. Inovatif, pembaruan atau penemuan hal-hal baru yang berbeda dari yang sudah ada atau sudah dikenal sebelumnya;

2. Orisinal, merupakan karya sendiri, bukan hasil dari plagiat; 

3. Edukatif, menumbuhkan sikap sportivitas, kebersamaan, dan saling menghargai keunggulan setiap karya yang dihasilkan; 

4. Kompetitif, membangun semangat dan daya saing antarguru secara sehat; 

5. Objektif, penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas tidak dipengaruhi subjektivitas penilai; 

6. Transparan, dapat diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan dan dilaksanakan secara terbuka; 

7. Akuntabel, dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan; 

8. Efektif, pelaksanaan kegiatan sesuai dengan tujuan; dan 

9. Efisien, ketepatan cara, waktu, tenaga dan biaya sesuai denganyang direncanakan.