プログラム
時間はフランス時間です (UTC+02)
Programme
en heure locale française (UTC+02)
Embedded Files
1 日目
6月11日（金）
6月11日（金）
1er jour
Vendredi 11 juin
09:40 - 10:00
ZOOM Webinar 1
開会のあいさつ
開会のあいさつ
Discours de bienvenue
Discours de bienvenue
10:00 - 11:00
ZOOM Webinar 1
講演「学びのユニバーサルデザイン(UDL)で主体的な学習者を育てる」
講演「学びのユニバーサルデザイン(UDL)で主体的な学習者を育てる」
川俣 智路氏（北海道教育大学）
川俣 智路氏（北海道教育大学）
Conférence "Fostering Expert Learners with Universal Design for Learning"
Tomomichi KAWAMATA (Hokkaido University of Education)
進行：鬼頭夕佳
Modératrice : Yuka KITO
休憩
Pause
パラレルセッション ⑴
パラレルセッション ⑴
Session parallèle (1)
ZOOM A
進行：エヴリン・ルシーニュ=オドリ
Modératrice : Evelyne LESIGNE-AUDOLY
パラレルセッション ⑵
パラレルセッション ⑵
Session parallèle (2)
ZOOM B
進行：鈴木恵里
Modératrice : Elli SUZUKI
11:30 - 12:00
「国内日本語教育における学習者の多様性理解の現状 ～発達障害に注目して」
横山 りえこ（早稲田大学大学院日本語教育研究科））
"The current status of understanding learners' Diversity in Japanese Language Education in Japan: Focusing on Developmental Disabilities"
Rieko YOKOYAMA (Graduate School of Japanese Applied Linguistics, Waseda University)
「え？ それどういうこと？ ～複接触場面における不理解の表明と理解への修復過程～」
川上 ゆか（愛知大学）
« Quoi ? Explique-moi, s’il te plaît ― Processus de la réparation dans l’interaction multi-contact-situation en japonais ― »
Yuka KAWAKAMI (Aichi University)
12:00 - 12:30
「日本語学習用辞書のユニバーサルデザイン ― 読解のための辞書を例にして ―」
野田 尚史（日本大学）
中島 晶子（パリ・シテ大学）
村田 裕美子（ミュンヘン大学）
« Conception universelle de dictionnaires d'apprentissage du japonais : le cas de dictionnaires pour la lecture »
Hisashi NODA (Université Nihon)
Akiko NAKAJIMA (Université Paris Cité)
Yumiko MURATA (Université Louis-et-Maximilien de Munich)
「複合リテラシー能力を活用した日本語学習を支援する複言語教育 ― フランスの学生の日本語産出プロセスに着目して ―」
小間井 麗（フランス国立東洋言語大学）
« Éducation plurilingue pour l'apprentissage du japonais utilisant la compétence plurilittératiée : focalisation sur le processus de production écrite des étudiants français »
Rei KOMAI (Institut national des langues et civilisations orientales）
昼食
Pause déjeuner
13:30 - 14:30
ZOOM C
UDL ワークショップ ⑴ ：体験しよう
UDL ワークショップ ⑴ ：体験しよう
川俣 智路氏（北海道教育大学）
川俣 智路氏（北海道教育大学）
バーンズ亀山 静子氏（早稲田大学）
バーンズ亀山 静子氏（早稲田大学）
Atelier de la « conception universelle de l'apprentissage (UDL) (1) » : Vivons l'expérience !
Tomomichi KAWAMATA (Hokkaido University of Education)
Sizuko Barns Kameyama (Waseda University)
休憩
Pause
パラレルセッション ⑶
パラレルセッション ⑶
Session parallèle (3)
ZOOM A
進行：吉田安岐
Modératrice : Aki YOSHIDA
パラレルセッション ⑷
パラレルセッション ⑷
Session parallèle (4)
ZOOM B
進行：山本ゆかり
Modératrice : Yukari YAMAMOTO
15:00 - 15:30
「ユニバーサルデザインとしての演劇的手法」
時本 美穂（サピエンツァ・ローマ大学）
« Le drama work en tant que conception universelle de l'apprentissage »
Miho TOKIMOTO (Sapienza– Università di Roma)
「再考 前置き『が』と『のだが』 ― 初級の教科書における問題点とは ―」
大橋 幸博（日本経済大学）
"Reconsideration: Introductory remarks Ga and Nodaga ― Problems in Japanese Elementary Textbooks ―"
Yukihiro Ohashi (Japan University of Economics)
15:30 - 16:00
「サイレントウェイ ― 個々の学習者が作り出す学びの場」
二宮 千佳（グルノーブル・アルプ大学／パリ・シテ大学）
« Silent Way : un enseignement construit à partir de l’apprenant »
Chika NINOMIYA (Université Grenoble Alpes/Université Paris Cité)
「グローバルMOOCsにおける日本語発音オンライン講座の使用調査――フランス人学習者を対象として」
戸田 貴子（早稲田大学日本語教育研究科）
大戸 雄太郎（早稲田大学大学院博士後期課程／東京国際大学）
"A Study on the Usage of Online Japanese Pronunciation Course in Global MOOCs ――An Analysis on French Learners of Japanese"
Takako TODA (Graduate School of Japanese Applied Linguistics, Waseda University)
Yutaro ODO (PhD student in Waseda University, Tokyo International University)
16:00 - 16:30
「学習者主体型活動『アンケート』について2年間の学習者評価の分析」
芹川 佳子（早稲田大学日本語教育研究センター）
« Analyse de l'évaluation des etudiants pendant deux ans sur "Enquête" de l'activités centrées sur l'apprenant »
Yoshiko SERIKAWA (Center for Japanese Language of Waseda University)
「フランス語母語話者の声を反映させた教材づくり」
中尾 雪絵（ナント大学）
石川 元子（ナンシー国立高等鉱業学校）
北井 千鶴（コンピエーニュ工科大学）
岩下 曜子（リール大学）
« Création d’un support pédagogique en s’appuyant sur des idées d’apprenants francophones »
Yukie NAKAO (Université de Nantes)
Motoko ISHIKAWA (École Nationale Supérieure des Mines de Nancy)
Chizuru KITAI (Université de Technologie de Compiègne)
Yoko IWASHITA (Université de Lille)
16:45 - 17:30
ZOOM A
懇親会
いろいろなテーマのお部屋をご用意しました。お好きなお部屋へどうぞ。
Échanges entre participant·e·s
Nous avons préparé des salles avec des thèmes différents. Allez dans la pièce de votre choix.
１
１
講演・発表
Le contenu des conférences, communications et/ou posters
2
2
インクルージョンの実際
L'état actuel de l'inclusion
3
3
オンライン授業
Les cours en distanciel
4
4
子どもの日本語教育
L'enseignement du japonais pour enfants
5
5
教師・学習者のメンタルヘルス
La santé mentale des enseignant·e·s et des apprenant·e·s
6
6
教師としてのキャリア
Les carrières de l'enseignant·e
7
7
自身の語学学習
Votre propre apprentissage des langues
8
8
仲間募集！
Appel à participation ! (projet, association, groupe, etc.)
9
9
フランス事情：日本語教育
L'enseignement du japonais en France
10
10
フランス事情：その他
Autres sujets liés à la France que l'enseignement du japonais
11
11
その他
Autres
12
12
その他
Autres
2日目
6月12日（土）
6月12日（土）
2e jour
Samedi 12 juin
10:00 - 11:00
ZOOM Webinar 2
講演「フランスにおけるインクルーシブ教育の概念と課題」
講演「フランスにおけるインクルーシブ教育の概念と課題」
フランク・ペルー氏
フランク・ペルー氏
国民教育省視学官
国民教育省視学官
Conférence « Concepts et enjeux de l’école inclusive en France »
Franck PEYROU
Inspecteur Éducation Nationale
進行：中島晶子
Modératrice : Akiko NAKAJIMA
休憩
Pause
11:30 - 12:30
ZOOM A
ポスターセッション
ポスターセッション
ポスターはPadlet上でご覧いただけます。リンクはシンポジウム初日にお知らせいたします。
Posters
Posters
Les posters sont accessibles sur Padlet. Le lien sera communiqué dès le premier jour du colloque.
進行：中島晶子
Modératrice : Akiko NAKAJIMA
11:30 - 11:40
セッション全体の紹介と説明
Présentation générale de la session et des posters
11:40 - 12:30
各ルームでのポスター発表
Présentation des posters dans les salles suivantes
ルーム １
ルーム １
Salle 1
ルーム ２
ルーム ２
Salle 2
ルーム ３
ルーム ３
Salle 3
「フランスの大学における専門日本語教育と教科書作成を考える ― イナルコの『教科書プロジェクト』についての考察 ―」
ジャン・バザンテ（フランス国立東洋言語文化大学）
« Contextualiser l’apprentissage du japonais sur objectifs universitaires en contexte francophone : Réflexions autour du « Projet manuel » de l’Inalco »
Jean BAZANTAY (Inalco)
進行：エヴリン・ルシーニュ=オドリ
Modératrice : Evelyne LESIGNE-AUDOLY
「テレビドラマで日本語・日本文化を学ぶ」
マリー・デュオング（フランス国立東洋言語文化大学大学院）
« Apprendre la langue et la culture japonaises à travers les drama »
Mary DUONG (Inalco)
進行：鈴木恵里
Modératrice : Elli SUZUKI
「オンライン日仏交流会実践報告（中学・高校・大学・成人）」
北田理惠（パリ・シテ大学、ジャンヌ・ダルク学園、エスパス・ジャポン）
« Rapport de l'échange franco-japonais en ligne (collège, lycée, université, adultes) »
Rie KITADA (Université Paris Cité, Institution Jean d'Arc, Espace Japon)
進行：吉田安岐
Modératrice : Aki YOSHIDA
ルーム 4
ルーム 4
Salle 4
ルーム 5
ルーム 5
Salle 5
「日本語教育を探究的に学ぶー大学副専攻過程における初期段階の科目『日本語教授法』の実践からー」
瀬尾匡輝（茨城大学）
"Exploratory-oriented Japanese language teacher education:
Practice at the “Japanese Pedagogy“ course in the initial stage of the minor program"
Masaki SEO (Ibaraki University)
進行：岩内佳代子
Modératrice : Kayoko IWAUCHI
「ラジオ番組と映画音声ガイドの制作を通した日本語学習」
鈴木聖子（大阪大学）
« Apprendre le japonais par la production de programmes radio et d'audiodescriptions de films »
Seiko SUZUKI (Univerité d'Osaka)
進行：山本ゆかり
Modératrice : Yukari YAMAMOTO
昼食
Pause déjeuner
13:30 - 14:30
ZOOM C
UDL ワークショップ ⑵：やってみよう
UDL ワークショップ ⑵：やってみよう
川俣 智路氏 （北海道教育大学）
川俣 智路氏 （北海道教育大学）
バーンズ亀山 静子氏（早稲田大学）
バーンズ亀山 静子氏（早稲田大学）
Atelier de la « conception universelle de l'apprentissage (UDL) (2) » : Allons-y !
Tomomichi KAWAMATA (Hokkaido University of Education)
Sizuko Barns Kameyama (Waseda University)
休憩
Pause
パラレルセッション ⑸
パラレルセッション ⑸
Session parallèle (5)
ZOOM A
進行：竹内理恵
Modératrice : Rie TAKEUCHI
パラレルセッション ⑹
パラレルセッション ⑹
Session parallèle (6)
ZOOM B
進行：岩内佳代子
Modératrice : Kayoko IWAUCHI
15:00 - 15:30
「日本における視覚障碍学生への指導─ 日本語教育に関する考察」
アンヌ=リーズ・ミトゥ（パリ・シテ大学／東アジア文明研究センター）
« L’enseignement aux élèves déficients visuels au Japon : perspectives pour l’enseignement de la langue japonaise »
Anne-Lise Mithout (Université Paris Cité, CRCAO)
「日本語のプロソディ ー 習得を目指すシャドーイング練習―口頭発表における練習効果に関する一考察 ―」
代田智恵子（ボルドー・モンテーニュ大学）
« Exercices du « shadowing » pour l’acquisition de la prosodie en japonais : réflexion sur l’efficacité pour la présentation orale »
Chieko SHIROTA (Université de Bordeaux Montaigne)
15:30 - 16:00
「大学新入生への支援制度「OUI SI」の実施における教師の役割：カリキュラムの観点からの一考察」
高橋 希実（ストラスブール大学）
« Le rôle de l’enseignant dans les dispositifs d’accompagnement « OUI SI » : Approche curriculaire »
Nozomi TAKAHASHI (Université de Strasbourg)
「初中級学習者の漢字学習における書き練習の効果の検証」
アモリ・ゴウ（フランス国立東洋言語文化大学大学院）
⻄村 遙香（フランス国立東洋言語文化大学）
小松 満帆（立教大学日本語教育センター）
竹村 亜紀子（パリ・シテ大学）
宮内 優（パリ・シテ大学）
デロワ中村 弥生 (フランス国立東洋言語文化大学／フランス東アジア研究所)
« Effets des exercices d’écrit sur l’apprentissage des kanji pour les apprenants du niveau moyen-débutant »
Amaury GAU (Inalco)
Haruka NISHIMURA (Inalco)
Maho KOMATSU (Rikkyo University)
Akiko TAKEMURA (Université Paris Cité)
Yu MIYAUCHI (Université Paris Cité)
Yayoi NAKAMURA-DELLOYE (Inalco, IFRAE)
16:00 - 16:10
ZOOM A
閉会のあいさつ
閉会のあいさつ
Clôture
16:30 - 17:30
ZOOM AEJF
AEJF総会
AEJF総会
Assemblée générale de l'AEJF
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