O presente trabalho de Introdução à Diplomação 1 tem como tema central o Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes, com o objetivo de desenvolver uma proposta projetual que contribua efetivamente para o bem-estar e a qualidade de vida dos indivíduos atendidos por esse tipo de equipamento social. O acolhimento institucional é uma medida protetiva prevista pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), destinada a crianças e adolescentes em situação de risco, abandono, negligência ou violência. Nesse contexto, a arquitetura tem um papel fundamental na criação de espaços que vão além da simples função de abrigar, oferecendo ambientes que favoreçam o desenvolvimento integral, a convivência, o acolhimento emocional e o senso de pertencimento. 

A escolha do tema se justifica pela relevância social da pauta e pela necessidade de repensar os espaços dedicados à proteção infantojuvenil, os quais, em muitos casos, ainda apresentam características institucionais rígidas e impessoais, que podem acentuar sentimentos de isolamento e insegurança. Propõe-se, assim, uma abordagem de projeto sensível e humanizada, capaz de transformar o ambiente físico em um elemento de cuidado e apoio psicossocial. 

O principal objetivo deste trabalho é elaborar um projeto arquitetônico que priorize o bem-estar e a qualidade de vida das crianças e adolescentes acolhidos, por meio de soluções espaciais que respeitem suas necessidades emocionais, sociais e físicas. Pretende-se criar um espaço que estimule a convivência saudável, a individualidade, a autonomia e o desenvolvimento pessoal, sempre considerando os princípios de acessibilidade, conforto ambiental e sustentabilidade.