сайт-учёного

LinkLinkRSS feedLinkLink

чему вы научитесь на  Сайте-учёного

1)выучите курс истории

2)узнаете всё о науках

3)научитесь зарабатывать

4)изучите курс програмирования

как  появилась  наука  истоия

Эта статья — о научной дисциплине. О процессе развития человеческого общества см. Всемирная история.

У этого термина существуют и другие значения, см. История (значения).

Запрос «историк» перенаправляется сюда; см. также другие значения.

Николаос Гизис. «Аллегория истории» (1892)

Исто́рия (от др.-греч. ἱστορία, букв. — «расспрашивание»; «сведения, которые были получены путём расспросов»[1]), историческая науканаука, научная (академическая) дисциплина, предметом изучения которой является человеческое прошлое; историческая наука использует исторические источники, включая различные нарративы, письменные документы, устные сообщения, материальные артефакты, лингвистические данные, а также экологические маркеры, для описания и исследования человеческого прошлого и причинно-следственных связей исторических событий и фактов[2][3][4], конкретные проявления и закономерности исторического процесса, развитие социума и любую человеческую деятельность[1].

История — общий термин, описывающий как события прошлого, так и память о прошлом, нахождение, сбор и интерпретацию сведений об этих событиях[4]. Период человеческого прошлого до изобретения письменности и начала письменной истории считается доисторическим периодом[5].

Одними из задач исторической науки является определение нарративов или иных исторических источников, которые лучше объясняют историческое событие; роли историографии и полезности изучения прошлого для понимания проблем современности[2][6][7][8]. Нарративы, характерные для определённой культуры, но не подтверждённые независимыми от неё историческми источниками (например, повествования о короле Артуре), обычно классифицируются как часть культурного наследия или легенды, а не повествования о реальных исторических событиях и не рассматриваются как надёжные исторические источники[9][10].

источник  информации:   https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F

история науки


История науки – это история процесса накопления знаний многими поколениями людей, их осмысления и оформления в теориях ученых-одиночек, их пересмотра и применения в практике. Она давно выстроена историками, отшлифована ими и растиражирована в тысячах книг.

Наверное, никто не скажет наверняка, кто первый открыл огонь, изобрел орудия труда, оружие и кто изобрел колесо. Неизвестно, кто первый пытался объяснить восход и закат солнца.

Все эти открытия были стартом в поисках научной истины, и эти поиски продолжаются до сих пор. Люди по своей природе очень любознательны, и стремятся знать все об окружающем мире. И люди не просто получают знания, чтобы удовлетворить свое любопытство, они хотят применять полученные знания для своей пользы. Эта врожденная жажда знаний всегда была движущей силой в постоянном поиске научной истины.

Люди, которые делали первые попытки применить научные знания на практике, не назывались учеными. И на протяжении большого периода истории, науки в ее сегодняшнем представлении не существовало. Впервые слово «наука» употребил английский поэт Чосер в XIV веке и то, он подразумевал под этим словом все отрасли знания.

Если наука – это деятельность людей по получению и первичной обработке знаний, то начало этого процесса лежит в доцивилизационном периоде, в каменном веке. Если науку воспринимать как форму общественного сознания, приведшего к появлению доказательного вида знания, то ее история начинается в Древней Греции с VI века до н. э. Наука как социальный институт – Новое время, XVI–XVII века, когда появились работы Иоганна Кеплера, Христиана Гюйгенса, Галилео Галилея, Исаака Ньютона, когда возникли научные общества.

Что такое наука, как она развивается, какую роль играет в современном обществе – эти вопросы в последнее время обсуждаются не только профессиональными учеными, но и политиками, журналистами, наконец, широкой общественностью. Они связываются с необходимостью реорганизации и повышения эффективности современной российской науки, особенно в связи с появлением новейших технологий, требующих глубоких фундаментальных исследований и огромных финансовых инвестиций.

Известный немецкий философ и социолог Макс Вебер еще в начале ХХ века в своей статье «Наука как призвание и профессия» поставил вопрос: «Каково призвание науки в жизни всего человечества? Какова ее ценность?» Ставить эти вопросы, обсуждать, искать ответы – дело философии науки, развиваемой профессиональными философами вместе с теоретически мыслящими и философски образованными учеными различных специальностей.

История науки, написанная с философской точки зрения, дает целостное представление о том, что такое наука как социокультурный феномен. Без анализа истории науки невозможно понять тенденции ее будущего развития. Именно этот тезис является основой современной мировой философии науки.

Периодизация науки:

К одной из первоочередных проблем истории науки относят проблему периодизации. Обычно выделяют следующие периоды развития науки:

Преднаука — зарождение науки в цивилизациях Древнего Востока: астрологии, доевклидова геометрия, грамоты, нумерологии.

Античная наука — формирование первых научных теорий (атомизм) и составление первых научных трактатов в эпоху Античности: астрономия Птолемея, ботаника Теофраста, геометрия Евклида, физика Аристотеля, а также появление первых протонаучных сообществ в лице Академии

Средневековая магическая наука — формирование экспериментальной науки на примере алхимии Джабира

Научная революция и классическая наука — формирование науки в современном смысле в трудах Галилея, Ньютона, Линнея

Неклассическая наука — наука эпохи кризиса классической рациональности: теория эволюции Дарвина, теория относительности Эйнштейна, принцип неопределенности Гейзенберга, гипотеза Большого Взрыва, теория катастроф Рене Тома, фрактальная геометрия Мандельброта.

Возможно другое деление на периоды:

доклассический (ранняя античность, поиск абсолютной истины, наблюдение и размышление, метод аналогий)

классический (XVI—XVII вв., появляется планирование экспериментов, введён принцип детерминизма, повышается значимость науки)

неклассический (конец XIX в, появление мощных научных теорий, например, теории относительности, поиск относительной истины, становится ясно, что принцип детерминизма не всегда применим, а экспериментатор оказывает влияние на поиск эксперимента)

постнеклассический (конец XX в., появляется синергетика, расширяется предметное поле познания, наука выходит за свои рамки и проникает в другие области, поиск целей науки).

В истории науки можно обнаружить периоды, когда происходит радикальное изменение всех компонентов ее оснований – это научные революции. Число научных революций колеблется в зависимости от исходных установок историко-научного анализа. 

Таким образом выделяют следующие этапы:

1. наука как элемент философского знания: преднаука, античное и средневековое научно-философское знание.

2. Наука как целостный феномен: классический, неклассический и постнеклассический.

Критерий данной периодизации - отношение объекта и субъекта познания.

Классическая наука (XVII-XIX вв.) стремилась устранить все, что относится к субъекту познания, средствам, приемам и операциям его деятельности; причина - нужны о объективные знания о мире. Отсюда стремление познать предмет сам по себе, безотносительно к условиям его изучения объектом

Неклассическая наука (первая половина XX в.), толчком для которой послужила разработка релятивистской и квантовой теории, отвергает объективизм классической науки, реальность зависит от средств и способов познания, настаивает на связи между знаниями объекта и познавательной деятельностью

Постнеклассическая наука предполагает постоянную включенность субъективной действительности в тело знания, также учитывает соотнесенность характера научных знаний не только с особенностью средств и операций субъекта, но и с его (и общества) ценностно-целевыми структурами.

На нашей виртуальной выставке представлены издания из книжного фонда Библиотечно-информационного комплекса Финансового университета, которые расскажут об истории и философии науки, великих ученых прошлого.

источник информации:  http://www.library.fa.ru/exhib.asp?id=415

Организация Объединенных Наций: история создания и задачи

25 апреля исполняется 65 лет с того дня, когда делегаты от 50 стран собрались в Сан-Франциско на конференцию Объединенных Наций по вопросу о создании международной организации - ООН. В ходе конференции делегаты подготовили устав из 111 статей, который был принят 25 июня.

Организация Объединенных Наций (ООН) - международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления международного мира, безопасности, развития сотрудничества между странами.

Название Объединенные Нации, предложенное президентом Соединенных Штатов Франклином Рузвельтом, было впервые использовано в Декларации Объединенных Наций 1 января 1942 г., когда во время Второй мировой войны представители 26 государств обязались от имени своих правительств продолжать совместную борьбу против стран нацистского блока.

Первые контуры ООН были очерчены на конференции в Вашингтоне в особняке "Думбартон-Оукс". На двух сериях заседаний, проходивших с 21 сентября по 7 октября 1944 г., США, Великобритания, СССР и Китай договорились о целях, структуре и функциях всемирной организации.

11 февраля 1945 г. после встреч в Ялте лидеры США, Великобритании и СССР Франклин Рузвельт, Уинстон Черчилль и Иосиф Сталин заявили о своей решимости учредить "всеобщую международную организацию для поддержания мира и безопасности".

25 апреля 1945 г. представители 50 стран собрались в Сан-Франциско на Конференции Объединенных Наций по созданию международной организации, чтобы разработать Устав ООН.

В Сан-Франциско собрались делегаты стран, представляющие свыше 80% населения земного шара. В Конференции участвовали 850 делегатов, а вместе с их советниками, штатом делегаций и секретариатом Конференции общее число лиц, принимавших участие в работе Конференции, достигало 3 500. Кроме того, было более 2 500 представителей прессы, радио и кинохроник, а также наблюдателей от различных обществ и организаций. Конференция в Сан-Франциско была не только одним из самых важных в истории, но, по всей вероятности, и самым многочисленным из всех международных собраний, когда-либо имевших место.

На повестке дня Конференции стояли предложения, выработанные представителями Китая, Советского Союза, Великобритании и Соединенных Штатов в "Думбартон-Оуксе", на основе которых делегаты должны были выработать Устав, приемлемый для всех государств.

25 июня 1945 г. Устав из 111 статей был единогласно принят.

Устав был подписан 26 июня 1945 г. представителями 50 стран. Польша, не представленная на Конференции, подписала его позднее, и стала 51-м государством-основателем.

ООН официально существует с 24 октября 1945 г. - к этому дню Устав был ратифицирован Китаем, Францией, Советским Союзом, Великобританией, Соединенными Штатами и большинством других подписавших его государств. 24 октября ежегодно отмечается как День Организации Объединенных Наций.

В преамбуле Устава говорится о решимости народов Объединенных Наций "избавить грядущие поколения от бедствий войны".

Целями ООН, закрепленными в ее Уставе, являются поддержание международного мира и безопасности, предотвращение и устранение угрозы миру, и подавление актов агрессии, улаживание или разрешение мирными средствами международных споров, развитие дружественных отношений между нациями на основе уважения принципа равноправия и самоопределения народов; осуществление международного сотрудничества в экономических, социальных, культурных и гуманитарных областях, поощрение и развитие уважения к правам человека и основным свободам для всех, без различия расы, пола, языка и религии.

Члены ООН обязались действовать в соответствии со следующими принципами: суверенное равенство государств; разрешение международных споров мирными средствами; отказ в международных отношениях от угрозы силой или ее применение против территориальной неприкосновенности или политической независимости любого государства.

Членами ООН являются 192 государства мира.

Главные органы ООН:
- Генеральная ассамблея ООН (ГА ООН) - главный совещательный орган, состоит из представителей всех государств‑членов ООН (каждое из них имеет 1 голос).
- Совет Безопасности ООН действует постоянно. По Уставу на СБ возлагается главная ответственность за поддержание международного мира и безопасности. Если использованы все пути мирного разрешения конфликта, СБ компетентен направлять на поддержание мира наблюдателей или войска в районы конфликтов с целью ослабления напряженности и разъединения войск враждующих сторон.

За все время существования ООН миротворческими силами ООН было проведено около 40 операций по поддержанию мира.
- Экономический и социальный совет ООН (ЭКОСОС) уполномочен проводить исследования и составлять доклады по международным вопросам в области экономической, социальной, культуры, образования, здравоохранения, прав человека, экологии и т.п., давать по любому из них рекомендации ГА.
- Международный суд ООН, главный судебный орган, образованный в 1945 году, разрешает правовые споры между государствами с их согласия и дает консультативные заключения по правовым вопросам.
- Секретариат ООН создан для обеспечения надлежащих условий деятельности организации. Секретариат возглавляет главное административное должностное лицо ООН - генеральный секретарь ООН (с 1 января 2007 г. - Пан Ги Мун (Корея).

ООН имеет ряд собственных специализированных учреждений - международных межправительственных организаций по экономическим, социальным и гуманитарным вопросам (ЮНЕСКО, ВОЗ, ФАО, МВФ, МОТ, ЮНИДО и другие) связанных с ООН, через ЭКОСОС, международными соглашениями. Большинство членов ООН - участники специализированных учреждений ООН.

В общую систему ООН входят также автономные организации, такие как Всемирная торговая организация (ВТО) и Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ).

Официальные языки ООН и ее организаций - английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский.

Штаб-квартира ООН находится в Нью-Йорке.

ООН - лауреат Нобелевской премии мира. В 2001 г. премия "За вклад в создание более организованного мира и укрепление мира во всем мире" присуждена совместно организации и её Генеральному секретарю Кофи Аннану. В 1988 г. Нобелевскую премию мира получили Миротворческие силы ООН.

Материал подготовлен на основе информации открытых источников



Презентация без названия

1$=93,39r

1 евро=102,35r


таблДляСайта

история ВОВ

ВТОРА́Я МИРОВА́Я ВОЙНА́ 1939–45, круп­ней­шая в ис­то­рии че­ло­ве­че­ст­ва вой­на ме­ж­ду раз­вя­зав­ши­ми её на­ци­ст­ской Гер­ма­ни­ей, фа­ши­ст­ской Ита­ли­ей и ми­ли­тари­ст­ской Япо­ни­ей и стра­на­ми ан­ти­фаши­ст­ской коа­ли­ции. В вой­ну бы­ло втяну­то 61 го­су­дар­ст­во, св. 80% нас. зем­но­го ша­ра, во­ен. дей­ст­вия ве­лись на тер­ри­то­рии 40 го­су­дарств, а так­же на мор. и оке­ан­ских ТВД.

Причины, подготовка и развязывание войны

В. м. в. воз­ник­ла в ре­зуль­та­те рез­ко­го обо­ст­ре­ния эко­но­мич. и идео­ло­гич. про­ти­во­ре­чий ме­ж­ду ве­ду­щи­ми ми­ро­вы­ми дер­жа­ва­ми. Гл. при­чи­ной её воз­ник­но­ве­ния стал курс Гер­ма­нии, под­дер­жан­ный её со­юз­ни­ка­ми, на ре­ванш за по­ра­же­ние в Пер­вой ми­ро­вой вой­не 1914–18 и на­сильств. пе­ре­дел ми­ра. В 1930-х гг. об­ра­зо­ва­лись 2 оча­га вой­ны – на Даль­нем Вос­то­ке и в Ев­ро­пе. Не­по­мер­ные ре­па­ра­ции и ог­ра­ни­че­ния, на­ло­жен­ные по­бе­ди­те­ля­ми на Гер­ма­нию, спо­соб­ст­во­ва­ли раз­ви­тию в ней силь­но­го на­цио­на­ли­стич. дви­же­ния, в ко­то­ром взя­ли верх край­не ра­ди­каль­ные те­че­ния. С при­хо­дом А. Гит­ле­ра к вла­сти в 1933 Гер­ма­ния пре­вра­ти­лась в опас­ную для все­го ми­ра ми­ли­та­ри­ст­скую си­лу. Об этом сви­де­тель­ст­во­ва­ли мас­шта­бы и тем­пы рос­та её во­ен. эко­но­ми­ки и воо­руж. сил (ВС). Ес­ли в 1934 в Гер­мании бы­ло про­из­ве­де­но 840 са­мо­лё­тов, то в 1936 – 4733. Объ­ём во­ен. про­из-ва с 1934 по 1940 уве­ли­чил­ся в 22 раза. В 1935 в Гер­ма­нии име­лось 29 ди­ви­зий, а к осе­ни 1939 их на­счи­ты­ва­лось уже 102. Осо­бый упор герм. ру­ко­во­дство де­ла­ло на под­го­тов­ку удар­ных на­сту­пат. сил – бро­не­тан­ко­вых и мо­то­ри­зов. войск, бом­бар­ди­ро­воч­ной авиа­ции. На­ци­ст­ская про­грам­ма за­вое­ва­ния ми­ро­во­го гос­под­ства вклю­ча­ла в се­бя пла­ны вос­ста­нов­ле­ния и рас­ши­ре­ния Герм. ко­ло­ни­аль­ной им­пе­рии, раз­гро­ма Ве­ли­ко­бри­та­нии, Фран­ции и пред­став­ля­ла уг­ро­зу для США, важнейшая цель на­цис­тов со­стоя­ла в унич­то­же­нии СССР. Пра­вя­щие кру­ги зап. стран, рас­счи­ты­вая ук­ло­нить­ся от вой­ны, стре­ми­лись на­пра­вить герм. аг­рес­сию на Вос­ток. Они спо­соб­ст­во­ва­ли воз­ро­ж­де­нию во­ен.-пром. ба­зы герм. ми­ли­та­риз­ма (фи­нан­со­вая по­мощь США Гер­ма­нии по пла­ну Дау­эса, бри­та­но-герм. мор. со­гла­ше­ние 1935 и др.) и, по су­ще­ст­ву, по­ощ­ря­ли на­ци­ст­ских аг­рес­со­ров. Стрем­ле­ние к пе­ре­де­лу ми­ра так­же бы­ло ха­рак­тер­но для фа­ши­ст­ско­го ре­жи­ма Ита­лии и ми­ли­та­ри­ст­ской Япо­нии.

Соз­дав проч­ную во­ен.-эко­но­мич. ба­зу и про­дол­жая её раз­ви­вать, Гер­ма­ния, Япо­ния, а так­же, не­смот­ря на оп­ре­де­лён­ные эко­но­мич. труд­но­сти, Ита­лия (в 1929–38 ва­ло­вой объ­ём пром. про­дук­ции уве­ли­чил­ся на 0,6%) при­сту­пи­ли к реа­ли­за­ции сво­их аг­рес­сив­ных за­мы­слов. Япо­ния в нач. 1930-х гг. ок­ку­пи­ро­ва­ла тер­ри­то­рию Сев.-Вост. Ки­тая, соз­да­вая плац­дарм для на­па­де­ния на СССР, Мон­го­лию и др. Итал. фа­ши­сты в 1935 вторг­лись в Эфио­пию (см. Ита­ло-эфи­оп­ские вой­ны). Вес­ной 1935 Гер­ма­ния в нарушение во­ен. ста­тей Вер­саль­ско­го мир­но­го до­го­во­ра 1919 вве­ла все­об­щую во­ин­скую по­вин­ность. В ре­зуль­тате пле­бис­ци­та к ней бы­ла при­со­еди­не­на Са­ар­ская обл. В мар­те 1936 Гер­ма­ния в од­но­сто­рон­нем по­ряд­ке рас­торг­ла Ло­карн­ский до­го­вор (см. Ло­карн­ские до­го­во­ры 1925) и вве­ла свои вой­ска в Рейн­скую де­ми­ли­та­ри­зов. зо­ну, в мар­те 1938 – в Ав­ст­рию (см. Ан­шлюс), ли­к­ви­ди­ро­вав не­за­ви­си­мое ев­роп. го­су­дар­ст­во (из великих держав толь­ко СССР выразил про­тест). В сент. 1938 Ве­ли­ко­бри­та­ния и Фран­ция пре­да­ли сво­его со­юз­ника – Че­хо­сло­ва­кию, со­гла­сив­шись на за­хват Гер­ма­ни­ей Су­дет­ской обл. (см. Мюн­хен­ское со­гла­ше­ние 1938). Имея до­го­вор о взаи­мо­по­мо­щи с Че­хо­сло­ва­ки­ей и Фран­ци­ей, СССР не­од­но­крат­но пред­ла­гал Че­хо­сло­ва­кии во­ен. по­мощь, но пра­ви­тель­ст­во Э. Бе­не­ша от неё от­ка­за­лось. Осе­нью 1938 Гер­ма­ния ок­ку­пи­ро­ва­ла часть Че­хо­сло­ва­кии, а вес­ной 1939 – всю Че­хию (Сло­ва­кия объ­яв­ле­на «не­за­ви­си­мым го­су­дар­ст­вом»), за­хва­ти­ла у Лит­вы Клай­пед­скую обл. Ита­лия в апр. 1939 ан­нек­си­ро­ва­ла Ал­ба­нию. Вы­звав в кон. 1938 т. н. дан­циг­ский кри­зис и обезо­па­сив се­бя с вос­то­ка по­сле за­клю­че­ния в авг. 1939 до­го­во­ра о не­на­па­де­нии с СССР (см. Со­вет­ско-гер­ман­ские до­го­во­ры 1939), Гер­ма­ния под­го­то­ви­лась к за­хва­ту Поль­ши, по­лу­чив­шей 25.8.1939 га­ран­тии во­енной под­держ­ки от Ве­ли­ко­бри­та­нии и Фран­ции.

Первый период войны (1.9.1939–21.6.1941)

Гитлеровцы уничтожают пограничный знак на германо-польской границе. 1939.

В. м. в. на­ча­лась 1.9.1939 на­па­де­ни­ем Гер­ма­нии на Поль­шу. К 1.9.1939 чис­лен­ность ВС Гер­ма­нии дос­тиг­ла св. 4 млн. чел., на воо­ру­же­нии на­хо­ди­лось ок. 3,2 тыс. тан­ков, св. 26 тыс. арт. ору­дий и ми­но­мё­тов, ок. 4 тыс. са­мо­лё­тов, 100 бое­вых ко­раб­лей осн. клас­сов. Поль­ша име­ла ВС чис­лен­но­стью ок. 1 млн. чел., на воо­ру­же­нии ко­то­рых на­хо­ди­лось 220 лёг­ких тан­ков и 650 тан­ке­ток, 4,3 тыс. арт. ору­дий, 824 са­мо­лё­та. Ве­ли­ко­бри­та­ния в мет­ро­по­лии име­ла ВС чис­лен­но­стью 1,3 млн. чел., силь­ные ВМС (328 бое­вых ко­раб­лей осн. клас­сов и св. 1,2 тыс. са­мо­лё­тов, из них 490 в ре­зер­ве) и ВВС (3,9 тыс. са­мо­лё­тов, из них в ре­зер­ве 2 тыс.). ВС Фран­ции к кон­цу авг. 1939 на­счи­ты­ва­ли ок. 2,7 млн. чел., ок. 3,1 тыс. тан­ков, св. 26 тыс. арт. ору­дий и ми­но­мё­тов, ок. 3,3 тыс. са­мо­лё­тов, 174 бое­вых ко­раб­ля осн. клас­сов. 3 сент. Ве­ли­ко­бри­та­ния и Фран­ция объ­я­ви­ли вой­ну Гер­ма­нии, од­на­ко прак­тич. по­мо­щи Поль­ше не ока­за­ли. Герм. вой­ска, об­ла­дая по­дав­ляю­щим пре­вос­ход­ст­вом в си­лах и тех­ни­ке, не­смот­ря на му­же­ст­вен­ное со­про­тив­ле­ние польск. ар­мии, раз­гро­ми­ли её за 32 дня и ок­ку­пи­ро­ва­ли б. ч. Поль­ши (см. Гер­ма­но-поль­ская вой­на 1939). Ут­ра­тив спо­соб­ность управ­лять стра­ной, 17 сент. польск. пра­ви­тель­ст­во бе­жа­ло в Ру­мы­нию. 17 сент. сов. пра­ви­тель­ст­во вве­ло свои вой­ска на тер­ри­то­рии Зап. Бе­ло­рус­сии и Зап. Ук­раи­ны (см. По­ход Крас­ной Ар­мии 1939), вхо­див­шие в со­став Рос­сии до 1917, что­бы взять под за­щи­ту бе­ло­рус. и укр. на­се­ле­ние в свя­зи с рас­па­дом польск. гос-ва и не до­пус­тить даль­ней­шее про­дви­же­ние герм. ар­мии на вос­ток (эти зем­ли бы­ли от­не­се­ны к сов. «сфе­ре ин­те­ре­сов» со­глас­но сов.-герм. сек­рет­ным про­то­колам 1939). Важ­ные по­ли­тич. по­след­ст­вия в на­чаль­ный пе­ри­од В. м. в. име­ли вос­со­еди­не­ние с СССР Бес­са­ра­бии и вхо­ж­де­ние в не­го Сев. Бу­ко­ви­ны, заклю­че­ние со­гла­ше­ний в сент. – окт. 1939 о вза­им­ной по­мо­щи с при­бал­тий­ски­ми го­су­дар­ст­ва­ми и по­сле­до­вав­шее в авг. 1940 вхождение при­бал­тий­ских го­су­дарств в состав Сов. Сою­за. В ре­зуль­та­те со­вет­ско-фин­лянд­ской вой­ны 1939–40, хо­тя и це­ной боль­ших жертв, бы­ла дос­тиг­ну­та гл. стра­те­гич. цель, ко­то­рую пре­сле­до­ва­ло сов. ру­ко­вод­ст­во, – обезо­па­сить сев.-зап. гра­ни­цу. Од­на­ко пол­ной га­ран­тии то­го, что тер­ри­то­рия Фин­лян­дии не бу­дет ис­поль­зо­ва­на для аг­рес­сии про­тив СССР, не бы­ло, т. к. по­став­лен­ная по­ли­тич. цель – соз­да­ние в Фин­лян­дии про­со­вет­ско­го ре­жи­ма – не бы­ла дос­тиг­ну­та, а вра­ж­деб­ное от­но­ше­ние к СССР в ней уси­ли­лось. Эта вой­на при­ве­ла к рез­ко­му ухуд­ше­нию от­но­ше­ний США, Ве­ли­ко­бри­та­нии и Фран­ции с СССР (14.12.1939 СССР ис­клю­чён из Ли­ги На­ций за на­па­де­ние на Фин­лян­дию). Ве­ли­ко­бри­та­ния и Фран­ция да­же пла­ни­ро­ва­ли во­ен. втор­же­ние на тер­ри­то­рию СССР из Фин­лян­дии, а так­же бом­бар­ди­ров­ки неф­тя­ных про­мы­слов Ба­ку. Ход сов.-финл. вой­ны ук­ре­пил со­мне­ния от­но­си­тель­но бое­спо­соб­но­сти РККА, за­ро­див­шие­ся в зап. пра­вя­щих кру­гах в свя­зи с ре­прес­сия­ми 1937–38 про­тив её ко­манд­но­го со­ста­ва, и при­дал уве­рен­но­сти А. Гит­ле­ру в его рас­чё­тах на бы­ст­рый раз­гром Сов. Сою­за.

В Зап. Ев­ро­пе до мая 1940 шла «стран­ная вой­на». Бри­та­но-франц. вой­ска без­дей­ст­во­ва­ли, а герм. воо­руж. си­лы, ис­поль­зуя стра­те­гич. пау­зу по­сле раз­гро­ма Поль­ши, ве­ли ак­тив­ную под­го­тов­ку к на­сту­п­ле­нию на зап.-ев­роп. го­су­дар­ст­ва. 9.4.1940 герм. вой­ска без объ­яв­ле­ния вой­ны ок­ку­пи­ро­ва­ли Да­нию и в тот же день на­ча­ли втор­же­ние в Нор­ве­гию (см. Нор­веж­ская опе­ра­ция 1940). Вы­са­див­шие­ся в Нор­ве­гии брит. и франц. вой­ска ов­ла­де­ли Нар­ви­ком, но не смог­ли ока­зать про­ти­во­дей­ст­вие аг­рес­со­ру и в ию­не эва­куи­ро­ва­лись из стра­ны. Час­ти вер­мах­та 10 мая вторг­лись в Бель­гию, Ни­дер­лан­ды, Люк­сем­бург и на­нес­ли че­рез их тер­ри­то­рии удар по Фран­ции (см. Фран­цуз­ская кам­па­ния 1940) в об­ход франц. «Ма­жи­но ли­нии». Про­рвав обо­ро­ну в рай­оне Се­да­на, тан­ко­вые со­еди­не­ния герм. войск 20 мая вы­шли к Ла-Ман­шу. 14 мая ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла голл. ар­мия, 28 мая – бель­гий­ская. Брит. экс­пе­диц. кор­пу­су и час­ти франц. войск, бло­ки­ро­ван­ным в рай­оне Дюн­кер­ка (см. Дюн­керк­ская опе­ра­ция 1940), уда­лось эва­куи­ро­вать­ся в Ве­ли­ко­бри­та­нию, бро­сив поч­ти всю во­ен. тех­ни­ку. Герм. вой­ска 14 ию­ня без боя за­ня­ли Па­риж, а 22 ию­ня Фран­ция ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла. По ус­ло­ви­ям Ком­пь­ен­ско­го пе­ре­ми­рия б. ч. Фран­ции бы­ла ок­ку­пи­ро­ва­на герм. вой­ска­ми, юж. часть ос­та­ва­лась под вла­стью про­фа­ши­ст­ско­го пра­ви­тель­ст­ва мар­ша­ла А. Пе­те­на (пра­ви­тель­ст­во «Ви­ши»). В кон­це ию­ня 1940 в Лон­до­не об­ра­зо­ва­на франц. пат­рио­тич. ор­га­ни­за­ция во гла­ве с ген. Ш. де Гол­лем«Сво­бод­ная Фран­ция» (с ию­ля 1942 «Сра­жаю­щая­ся Фран­ция»).

10.6.1940 всту­пи­ла в вой­ну на сто­ро­не Гер­ма­нии Ита­лия (в 1939 её ВС на­счи­ты­ва­ли св. 1,7 млн. чел., ок. 400 тан­ков, ок. 13 тыс. арт. ору­дий и ми­но­мё­тов, ок. 3 тыс. са­мо­лё­тов, 154 бое­вых ко­раб­ля осн. клас­сов и 105 ПЛ). Итал. вой­ска в ав­гу­сте за­хва­ти­ли Брит. Со­ма­ли, часть Ке­нии и Су­да­на, в сен­тяб­ре вторг­лись из Ли­вии в Еги­пет, где бы­ли ос­та­нов­ле­ны и в де­каб­ре раз­би­ты брит. вой­ска­ми. По­пыт­ка итал. войск в ок­тяб­ре раз­вить на­сту­п­ле­ние из ок­ку­пи­ров. ими в 1939 Ал­ба­нии в Гре­цию бы­ла от­ра­же­на греч. ар­ми­ей. На Даль­нем Вос­то­ке Япо­ния (к 1939 в со­ста­ве её ВС на­хо­ди­лось св. 1,5 млн. чел., св. 2 тыс. тан­ков, ок. 4,2 тыс. арт. ору­дий, ок. 1 тыс. са­мо­лё­тов, 172 бое­вых ко­раб­ля осн. клас­сов, в т. ч. 6 авиа­нос­цев с 396 са­мо­лё­та­ми, и 56 ПЛ) за­ня­ла юж. рай­оны Ки­тая и ок­ку­пи­ро­ва­ла сев. часть франц. Ин­до­ки­тая. Гер­ма­ния, Ита­лия и Япо­ния 27 сент. за­клю­чи­ли Бер­лин­ский (Трой­ст­вен­ный) пакт (см. Пакт трёх дер­жав 1940).

Военные руководители Германии в 1941 (слева направо): Г. Геринг, В. Кейтель, Г. Гиммлер и А. Гитлер.

В авг. 1940 на­ча­лись возд. бом­бар­ди­ров­ки Ве­ли­ко­бри­та­нии герм. авиа­ци­ей (см. Бит­ва за Анг­лию 1940–41), ин­тен­сив­ность ко­то­рых в мае 1941 рез­ко умень­ши­лась в свя­зи с пе­ре­бро­ской гл. сил герм. ВВС на вос­ток для на­па­де­ния на СССР. Вес­ной 1941 США, ещё не уча­ст­во­вав­шие в вой­не, вы­са­ди­ли вой­ска в Грен­лан­дии, а за­тем в Ис­лан­дии, соз­дав там во­ен. ба­зы. Ак­ти­ви­зи­ро­ва­лись дей­ст­вия нем. под­вод­ных ло­док (см. Бит­ва за Ат­лан­ти­ку 1939–45). В янв. – мае 1941 брит. вой­ска при под­держ­ке вос­став­ше­го на­се­ле­ния из­гна­ли италь­ян­цев из Вост. Аф­ри­ки. В фев­ра­ле в Сев. Аф­ри­ку при­бы­ли герм. вой­ска, об­ра­зо­вав­шие т. н. Афр. кор­пус во гла­ве с ген.-л. Э. Ром­ме­лем. Пе­рей­дя в на­сту­п­ле­ние 31 мар­та, ита­ло-герм. вой­ска во 2-й пол. ап­ре­ля дос­тиг­ли ли­вий­ско-егип. гра­ни­цы (см. Се­ве­ро-Аф­ри­кан­ская кам­па­ния 1940–43). Го­то­вя на­па­де­ние на Сов. Со­юз, стра­ны фа­ши­ст­ско­го (на­ци­ст­ско­го) бло­ка вес­ной 1941 осу­ще­ст­ви­ли аг­рес­сию на Бал­ка­нах (см. Бал­кан­ская кам­па­ния 1941). Герм. вой­ска 1–2 мар­та во­шли в Бол­га­рию, при­со­еди­нив­шую­ся к Трой­ст­вен­но­му пак­ту, а 6 апр. герм. вой­ска (позд­нее итал., венг. и болг. вой­ска) вторг­лись в Юго­сла­вию (ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла 18 апр.) и Гре­цию (ок­ку­пи­ро­ва­на 30 апр.). В мае был за­хва­чен о. Крит (см. Крит­ская воз­душ­но-де­сант­ная опе­ра­ция 1941).

Во­ен. ус­пе­хи Гер­ма­нии в 1-й пе­ри­од вой­ны в зна­чит. сте­пе­ни обу­слов­ли­ва­лись тем, что её про­тив­ни­ки не смог­ли объ­е­ди­нить свои уси­лия, соз­дать еди­ную сис­те­му во­ен. ру­ко­во­дства, вы­ра­бо­тать эф­фек­тив­ные пла­ны со­вме­ст­но­го ве­де­ния вой­ны. Эко­но­ми­ка и ре­сур­сы ок­ку­пи­ров. стран Ев­ро­пы бы­ли ис­поль­зо­ва­ны для под­го­тов­ки вой­ны про­тив СССР.

Второй период войны (22.6.1941 – ноябрь 1942)

22.6.1941 Гер­ма­ния, нарушив договор о ненападении, внезапно на­па­ла на СССР. Вме­сте с Гер­ма­ни­ей про­тив СССР вы­сту­пи­ли Венг­рия, Ру­мы­ния, Сло­ва­кия, Фин­лян­дия, Ита­лия. На­ча­лась Ве­ли­кая Оте­че­ст­вен­ная вой­на 1941–45. Сов. Со­юз с сер. 1930-х гг. пред­при­ни­мал ме­ры к по­вы­ше­нию обо­ро­но­спо­соб­но­сти стра­ны и от­ра­же­нию воз­мож­ной аг­рес­сии. Раз­ви­тие пром-сти шло ус­ко­рен­ны­ми тем­па­ми, уве­ли­чи­ва­лись мас­шта­бы вы­пус­ка во­ен. про­дук­ции, вне­дря­лись в про­из­вод­ст­во и при­ни­ма­лись на воо­ру­же­ние но­вые ти­пы тан­ков, са­мо­лё­тов, арт. сис­тем и т. п. В 1939 был при­нят но­вый За­кон о все­об­щей во­ин­ской обя­зан­но­сти, на­прав­лен­ный на соз­да­ние мас­со­вой кад­ро­вой ар­мии (к сер. 1941 чис­лен­ность сов. ВС воз­рос­ла по срав­не­нию с 1939 бо­лее чем в 2,8 раза и со­став­ля­ла ок. 5,7 млн. чел.). Ак­тив­но изу­чал­ся опыт во­ен. дей­ст­вий на За­па­де, а так­же сов.-финл. вой­ны. Од­на­ко раз­вя­зан­ные в кон. 1930-х гг. ста­лин­ским ру­ко­во­дством мас­со­вые ре­прес­сии, уда­рив­шие осо­бен­но силь­но по ВС, сни­зи­ли эф­фек­тив­ность под­го­тов­ки к вой­не и ска­за­лись на раз­ви­тии во­ен.-по­ли­тич. си­туа­ции в на­ча­ле гит­ле­ров­ской аг­рес­сии.

Всту­п­ле­ние СССР в вой­ну оп­ре­де­ли­ло со­дер­жа­ние её но­во­го эта­па, ока­за­ло ко­лос­саль­ное влия­ние на по­ли­ти­ку ве­ду­щих ми­ро­вых дер­жав. Пра­ви­тель­ст­ва Ве­ли­ко­бри­та­нии и США 22–24.6.1941 зая­ви­ли о под­держ­ке СССР; в ию­ле – ок­тяб­ре бы­ли за­клю­че­ны со­гла­ше­ния о со­вме­ст­ных дей­ст­ви­ях и во­ен.-эко­но­мич. со­труд­ни­че­ст­ве ме­ж­ду СССР, Ве­ли­ко­бри­та­ни­ей и США. В авг. – сент. СССР и Ве­ли­ко­бри­та­ния вве­ли свои вой­ска в Иран, что­бы пре­дот­вра­тить воз­мож­ность соз­да­ния фа­ши­ст­ских опор­ных баз на Ближ­нем Вос­то­ке. Эти­ми со­вмест­ны­ми во­ен.-по­ли­тич. ак­ция­ми бы­ло по­ло­же­но на­ча­ло соз­да­нию ан­ти­гит­ле­ров­ской коа­ли­ции. 24 сент. на Лон­дон­ской ме­ж­ду­нар. кон­фе­рен­ции 1941 СССР при­сое­ди­нил­ся к Ат­лан­ти­че­ской хар­тии 1941.

Сов.-герм. фронт стал гл. фрон­том В. м. в., где воо­руж. борь­ба при­об­ре­ла ис­клю­чи­тель­но ожес­то­чён­ный ха­рак­тер. Про­тив СССР дей­ст­во­ва­ло 70% лич­но­го со­ста­ва герм. Су­хо­пут­ных войск и час­тей СС, 86% тан­ко­вых, 100% мо­то­ри­зов. со­еди­не­ний, до 75% ар­тил­ле­рии. Не­смот­ря на круп­ные ус­пе­хи в на­ча­ле вой­ны, Гер­ма­нии не уда­лось дос­тичь стра­те­гич. це­ли, пре­ду­смот­рен­ной пла­ном «Бар­ба­рос­са». Крас­ная Ар­мия, не­ся боль­шие по­те­ри, в ожес­то­чён­ных бо­ях ле­том 1941 со­рва­ла план «мол­ние­нос­ной вой­ны». Сов. вой­ска в тя­жё­лых бо­ях из­мо­та­ли и обес­кро­ви­ли на­сту­пав­шие груп­пи­ров­ки вра­га. Герм. вой­ска не су­ме­ли ов­ла­деть Ле­нин­гра­дом, бы­ли на­дол­го ско­ваны Одес­сы обо­ро­ной 1941 и Се­ва­сто­поль­ской обо­ро­ной 1941–42, ос­та­нов­ле­ны под Мо­ск­вой. В ре­зуль­та­те раз­гро­ма герм. войск в Мо­с­ков­ской бит­ве 1941–1942 был раз­ве­ян миф о не­по­бе­ди­мо­сти вер­мах­та. Эта по­бе­да за­ста­ви­ла Гер­ма­нию втя­нуть­ся в за­тяж­ную вой­ну, вдох­но­ви­ла на­ро­ды ок­ку­пи­ров. стран на ос­во­бо­дит. борь­бу про­тив фа­ши­ст­ско­го гнё­та, да­ла тол­чок Дви­же­нию Со­про­тив­ле­ния.

На­пав 7.12.1941 на амер. во­ен. ба­зу Пёрл-Хар­бор, Япо­ния раз­вя­за­ла вой­ну про­тив США. 8 дек. США, Ве­ли­ко­бри­та­ния и ряд др. го­су­дарств объ­я­ви­ли вой­ну Япо­нии, 11 дек. Гер­ма­ния и Ита­лия объ­я­ви­ли вой­ну США. Всту­п­ле­ние в вой­ну США и Япо­нии по­влия­ло на со­от­но­ше­ние сил, уве­ли­чи­ло мас­шта­бы воо­руж. борь­бы. Боль­шую роль в раз­ви­тии со­юз­ни­че­ских от­но­ше­ний сыг­ра­ли Мо­с­ков­ские со­ве­ща­ния 1941–43 пред­ста­ви­те­лей СССР, США и Ве­ли­ко­бри­та­нии по во­про­су о во­ен. по­став­ках Сов. Сою­зу (см. Ленд-лиз). В Ва­шинг­то­не 1.1.1942 под­пи­са­на Дек­ла­ра­ция 26 го­су­дарств 1942, к ко­то­рой в даль­ней­шем при­сое­ди­ни­лись и др. го­су­дар­ст­ва.

В Сев. Аф­ри­ке в но­яб. 1941 брит. вой­ска, поль­зу­ясь тем, что осн. си­лы вер­мах­та бы­ли ско­ва­ны под Мо­ск­вой, на­ча­ли на­сту­п­ле­ние, за­ня­ли Ки­ре­наи­ку и сня­ли бло­ка­ду с оса­ж­дён­но­го ита­ло-герм. вой­ска­ми Тоб­ру­ка, од­на­ко в ян­ва­ре – ию­не ита­ло-герм. вой­ска, пред­при­няв контр­на­сту­п­ле­ние, про­дви­ну­лись на 1,2 тыс. км, за­хва­ти­ли Тоб­рук и часть тер­ри­то­рии Егип­та. По­сле это­го на афр. фрон­те до осе­ни 1942 на­сту­пи­ло за­ти­шье. В Ат­лан­ти­че­ском ок. герм. ПЛ про­дол­жа­ли на­но­сить боль­шой урон фло­там со­юз­ни­ков (к осе­ни 1942 тон­наж по­то­п­лен­ных су­дов, гл. обр. в Ат­лан­ти­че­ском ок., со­ста­вил св. 14 млн. т). Япо­ния в нач. 1942 ок­ку­пи­ро­ва­ла Ма­лайю, важ­ней­шие ост­ро­ва Ин­до­не­зии, Фи­лип­пи­ны, Бир­му, на­нес­ла круп­ное по­ра­же­ние брит. фло­ту в Си­ам­ском зал., бри­та­но-амер.-голл. фло­ту в Яван­ской опе­ра­ции и за­хва­ти­ла гос­под­ство на мо­ре. Амер. ВМС и ВВС, зна­чи­тель­но уси­лен­ные к ле­ту 1942, в мор. сра­же­ни­ях в Ко­рал­ло­вом м. (7–8 мая) и у о. Ми­ду­эй (июнь) на­нес­ли по­ра­же­ние япон. фло­ту. В Сев. Ки­тае япон. за­хват­чи­ки раз­вер­ну­ли ка­ра­тель­ные опе­ра­ции в ос­во­бо­ж­дён­ных партизанами рай­онах.

26.5.1942 со­стоя­лось под­пи­са­ние до­го­во­ра ме­ж­ду СССР и Ве­ли­ко­бри­та­ни­ей о сою­зе в вой­не про­тив Гер­ма­нии и её са­тел­ли­тов; 11 ию­ня СССР и США за­клю­чи­ли со­гла­ше­ние о прин­ци­пах вза­им­ной по­мо­щи в ве­де­нии вой­ны. Эти ак­ты за­вер­ши­ли соз­да­ние ан­ти­гит­ле­ров­ской коа­ли­ции. 12 ию­ня США и Ве­ли­ко­бри­та­ния да­ли обе­ща­ние от­крыть вто­рой фронт в Зап. Ев­ро­пе в 1942, но не вы­пол­ни­ли его. Поль­зу­ясь от­сут­ст­ви­ем вто­ро­го фрон­та и по­ра­же­ния­ми Крас­ной Ар­мии в Кры­му, и осо­бен­но в Харь­ков­ской опе­ра­ции 1942, герм. ко­ман­до­ва­ние пред­при­ня­ло ле­том 1942 но­вое стра­те­гич. на­сту­п­ле­ние на сов.-герм. фрон­те. В ию­ле – но­яб­ре сов. вой­ска ско­ва­ли удар­ные груп­пи­ров­ки про­тив­ни­ка и под­го­то­ви­ли ус­ло­вия для пе­ре­хо­да в контр­на­сту­п­ле­ние. Про­вал герм. на­сту­п­ле­ния на сов.-герм. фрон­те в 1942 и не­уда­чи япон. ВС на Ти­хом ок. за­ста­ви­ли Япо­нию воз­дер­жать­ся от пла­ни­ро­вав­ше­го­ся на­па­де­ния на СССР и пе­рей­ти в кон. 1942 к обо­ро­не на Ти­хом ок. В то же вре­мя СССР, со­блю­дая ней­тра­ли­тет, от­ка­зал США в иполь­зо­ва­нии во­ен.-возд. баз на сов. Даль­нем Вос­то­ке, от­ку­да мож­но бы­ло бы на­но­сить уда­ры по Япо­нии.

Всту­п­ле­ние в вой­ну двух круп­ней­ших стран ми­ра – СССР, а за­тем США – при­ве­ло к ги­гант­ско­му рас­ши­ре­нию мас­шта­бов бое­вых дей­ст­вий во 2-й пе­ри­од В. м. в., уве­ли­че­нию чис­лен­но­сти ВС, уча­ст­во­вав­ших в борь­бе. В про­ти­во­вес фа­ши­ст­ско­му бло­ку об­ра­зо­ва­лась ан­ти­фа­ши­ст­кая коа­ли­ция го­су­дарств, рас­по­ла­гав­шая ог­ром­ны­ми эко­но­мич. и во­ен. по­тен­циа­ла­ми. Уже к кон. 1941 на сов.-герм. фрон­те фа­ши­ст­ский блок был по­став­лен пе­ред не­об­хо­ди­мо­стью ве­де­ния дли­тель­ной, за­тяж­ной вой­ны. По­доб­ный ха­рак­тер при­ни­ма­ла так­же воо­руж. борь­ба на Ти­хом ок., в Юго-Вост. Азии и на др. ТВД. К осе­ни 1942 стал пол­но­стью оче­ви­ден аван­тю­ризм за­хват­ни­че­ских пла­нов ру­ко­во­дства Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков, рас­счи­тан­ных на за­вое­ва­ние ми­ро­во­го гос­под­ства. По­пыт­ки со­кру­шить СССР не увен­ча­лись ус­пе­хом. На всех ТВД на­сту­п­ле­ние ВС аг­рес­со­ров бы­ло ос­та­нов­ле­но. Од­на­ко фа­ши­ст­ская коа­ли­ция про­дол­жа­ла ос­та­вать­ся мощ­ной во­ен.-по­ли­тич. ор­га­ни­за­ци­ей, спо­соб­ной к ак­тив­ным дей­ст­ви­ям.

Третий период войны (нояб. 1942 – дек. 1943)

Курская битва. Советские танки во взаимодействии с пехотой контратакуют противника. Июль 1943.

Осн. со­бы­тия В. м. в. в 1942–1943 раз­ви­ва­лись на сов.-герм. фрон­те. К но­яб. 1942 здесь дей­ст­во­ва­ли 192 ди­ви­зии и 3 бри­га­ды вер­мах­та (71% всех Су­хо­пут­ных войск) и 66 ди­ви­зий и 13 бри­гад со­юз­ни­ков Гер­ма­нии. 19 но­яб. на­ча­лось контр­на­сту­п­ле­ние сов. войск под Ста­лин­гра­дом (см. Ста­лин­град­ская бит­ва 1942–43), за­вер­шив­шее­ся ок­ру­же­ни­ем и раз­гро­мом 330-ты­сяч­ной груп­пи­ров­ки герм. войск. По­пыт­ка герм. груп­пы ар­мий «Дон» (ко­манд. – ген.-фельдм. Э. фон Ман­штейн) де­бло­ки­ро­вать ок­ру­жён­ную груп­пи­ров­ку ген.-фельдм. Ф. фон Пау­лю­са бы­ла со­рва­на. Ско­вав гл. си­лы вер­мах­та на моск. на­прав­ле­нии (40% герм. ди­ви­зий), сов. ко­ман­до­ва­ние не по­зво­ли­ло пе­ре­бро­сить на юг ре­зер­вы, не­об­хо­ди­мые Ман­штей­ну. По­бе­да сов. войск под Ста­лин­гра­дом ста­ла на­ча­лом ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в Вел. Отеч. вой­не и ока­за­ла боль­шое влия­ние на даль­ней­ший ход всей В. м. в. Она по­дор­ва­ла пре­стиж Гер­ма­нии в гла­зах её со­юз­ни­ков, по­ро­ди­ла у са­мих нем­цев со­мне­ние в воз­мож­но­сти по­бе­ды в вой­не. Крас­ная Ар­мия, за­хва­тив стра­те­гич. ини­циа­ти­ву, раз­вер­ну­ла об­щее на­сту­п­ле­ние на сов.-герм. фрон­те. На­ча­лось мас­со­вое из­гна­ние вра­га с тер­ри­то­рии Сов. Сою­за. Кур­ской бит­вой 1943 и вы­хо­дом на Днепр был за­вер­шён ко­рен­ной пе­ре­лом в хо­де Вел. Отеч. вой­ны. Бит­ва за Днепр 1943 оп­ро­ки­ну­ла рас­чё­ты про­тив­ни­ка на пе­ре­ход к за­тяж­ной по­зи­ци­он­ной обо­ро­нит. вой­не.

Американский транспортный самолёт С-47 выполняет задание в Египте. 1943.

Осе­нью 1942, ко­гда ожес­то­чён­ные сра­же­ния на сов.-герм. фрон­те ско­ва­ли осн. си­лы вер­мах­та, бри­та­но-амер. вой­ска ак­ти­ви­зи­ро­ва­ли во­ен. дей­ст­вия в Сев. Аф­ри­ке. Они одер­жа­ли в ок­тяб­ре – но­яб­ре по­бе­ду в Эль-Ала­мейн­ской опе­ра­ции 1942 и про­ве­ли Се­ве­ро-Аф­ри­кан­скую де­сант­ную опе­ра­цию 1942. В ре­зуль­та­те Ту­нис­ской опе­ра­ции 1943 ита­ло-герм. вой­ска в Сев. Аф­ри­ке ка­пи­ту­ли­ро­ва­ли. Бри­та­но-амер. вой­ска, ис­поль­зуя бла­го­при­ят­ную об­ста­нов­ку (гл. си­лы про­тив­ни­ка уча­ст­во­ва­ли в Кур­ской бит­ве), 10.7.1943 вы­са­ди­лись на о. Си­ци­лия и к се­ре­ди­не ав­гу­ста ов­ла­де­ли им (см. Си­ци­лий­ская де­сант­ная опе­ра­ция 1943). 25 ию­ля пал фа­ши­ст­ский ре­жим в Ита­лии, но­вое пра­ви­тель­ст­во П. Ба­до­льо 3 сент. за­клю­чи­ло пе­ре­ми­рие с со­юз­ни­ка­ми. Вы­ход Ита­лии из вой­ны по­ло­жил на­ча­ло рас­па­ду фа­ши­ст­ско­го бло­ка. 13 окт. Ита­лия объ­яви­ла вой­ну Гер­ма­нии, в от­вет герм. вой­ска ок­ку­пи­ро­ва­ли Сев. Ита­лию. В сен­тяб­ре со­юз­ные вой­ска вы­са­ди­лись на юге Ита­лии, но не смог­ли сло­мить со­про­тив­ле­ние герм. войск на обо­ро­нит. ру­бе­же, соз­дан­ном се­вер­нее Не­апо­ля, и в де­каб­ре при­ос­та­но­ви­ли ак­тив­ные дей­ст­вия. В этот пе­ри­од ак­ти­ви­зи­ру­ют­ся тай­ные пе­ре­го­во­ры пред­ста­ви­те­лей США и Ве­ли­ко­бри­та­нии с герм. эмис­са­ра­ми (см. Анг­ло-аме­ри­ка­но-гер­ман­ские кон­так­ты 1943–45). На Ти­хом ок. и в Азии Япо­ния, пе­рей­дя к стра­те­гич. обо­ро­не, стре­ми­лась удер­жать тер­ри­то­рии, за­хва­чен­ные в 1941–42. Со­юз­ни­ки, на­чав в авг. 1942 на­сту­п­ле­ние на Ти­хом ок., ов­ла­де­ли о. Гуа­дал­ка­нал (Со­ло­мо­но­вы о-ва; февр. 1943), вы­са­ди­лись на о. Но­вая Гви­нея, вы­тес­ни­ли япон­цев с Але­ут­ских о-вов, на­нес­ли ряд по­ра­же­ний япон. фло­ту.

3-й пе­ри­од В. м. в. во­шёл в ис­то­рию как пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма. Оп­ре­де­ляю­щее зна­че­ние для из­ме­не­ний стра­те­гич. об­ста­нов­ки име­ли ис­то­рич. по­бе­ды сов. ВС в Ста­лин­град­ской и Кур­ской бит­вах и бит­ве за Днепр, а так­же по­бе­ды со­юз­ни­ков в Сев. Аф­ри­ке и вы­сад­ка их войск в Си­ци­лии и на юге Апен­нин­ского п-ова. Од­на­ко гл. тя­жесть борь­бы с Гер­ма­ни­ей и её ев­роп. со­юз­ни­ка­ми по-преж­не­му нёс Сов. Со­юз. На Те­ге­ран­ской кон­фе­рен­ции 1943 по тре­бо­ва­нию сов. де­ле­га­ции при­ня­то ре­ше­ние об от­кры­тии вто­ро­го фрон­та не позд­нее мая 1944. Ар­мии наци­ст­ско­го бло­ка в 3-й пе­ри­од В. м. в. не смог­ли одер­жать ни од­ной круп­ной по­бе­ды и бы­ли вы­ну­ж­де­ны взять курс на за­тя­ги­ва­ние во­ен. дей­ст­вий и пе­ре­ход к стра­те­гич. обо­ро­не. Прой­дя пе­ре­лом­ный пе­ри­од, В. м. в. в Ев­ро­пе всту­пи­ла в за­вер­шаю­щую ста­дию.

Четвёртый период войны (янв. 1944 – май 1945)

Конвой союзников возвращается из северных портов СССР. Фото 1944.

Воины 8-го стрелкового Эстонского корпуса вступают в Таллин. Сентябрь 1944.

Чет­вёр­тый пе­ри­од вой­ны (янв. 1944 – май 1945) на­чал­ся но­вым на­сту­п­ле­ни­ем Крас­ной Ар­мии. Сов. вой­ска в 1944 на всём сов.-герм. фрон­те об­ру­ши­ли на вра­га со­кру­шит. уда­ры и из­гна­ли за­хват­чи­ков из пре­де­лов Сов. Сою­за. В хо­де по­сле­дую­ще­го на­сту­п­ле­ния ВС СССР сыг­ра­ли ре­шаю­щую роль в ос­во­бо­ж­де­нии Поль­ши, Че­хо­сло­ва­кии, Юго­сла­вии, Бол­га­рии, Ру­мы­нии, Венг­рии, Ав­ст­рии, сев. рай­онов Нор­ве­гии, в вы­во­де из вой­ны Фин­лян­дии, соз­да­ли ус­ло­вия для ос­во­бо­ж­де­ния Ал­ба­нии и Гре­ции. Вме­сте с РККА в борь­бе про­тив на­ци­ст­ской Гер­ма­нии при­ни­ма­ли уча­стие вой­ска Поль­ши, Че­хо­сло­ва­кии, Юго­сла­вии, а по­с­ле за­клю­че­ния пе­ре­ми­рия с Ру­мы­ни­ей, Бол­га­ри­ей, Венг­ри­ей – и во­ин­ские час­ти этих стран. Со­юз­ные вой­ска, про­ве­дя «Овер­лорд» опе­ра­цию, от­кры­ли вто­рой фронт и на­ча­ли на­сту­п­ле­ние в Гер­ма­нии. Вы­са­див­шись 15.8.1944 на юге Фран­ции, бри­та­но-амер. вой­ска при ак­тив­ной под­держ­ке франц. Дви­же­ния Со­про­тив­ле­ния к се­ре­ди­не сен­тяб­ря со­еди­ни­лись с вой­ска­ми, на­сту­пав­ши­ми из Нор­ман­дии, од­на­ко герм. вой­скам уда­лось вый­ти из Фран­ции. По­сле от­кры­тия вто­ро­го фрон­та гл. фрон­том В. м. в. про­дол­жал ос­та­вать­ся сов.-герм. фронт, где дей­ст­во­ва­ло в 1,8–2,8 раза боль­ше войск стран фа­ши­ст­ско­го бло­ка, чем на др. фрон­тах.

В февр. 1945 со­стоя­лась Крым­ская (Ял­тин­ская) кон­фе­рен­ция 1945 ру­ко­во­ди­те­лей СССР, США и Ве­ли­ко­бри­та­нии, в хо­де ко­то­рой бы­ли со­гла­со­ва­ны пла­ны окон­чат. раз­гро­ма ВС Гер­ма­нии, на­ме­че­ны осн. прин­ци­пы об­щей по­ли­ти­ки в от­но­ше­нии по­сле­во­ен­но­го уст­рой­ст­ва ми­ра, при­ня­ты ре­ше­ния о соз­да­нии в Гер­ма­нии зон ок­ку­па­ции и об­ще­гер­ман­ско­го кон­троль­но­го ор­га­на, о взы­ска­нии с Гер­ма­нии ре­па­ра­ций, о соз­дании ООН и др. СССР дал со­гла­сие всту­пить в вой­ну про­тив Япо­нии че­рез 3 мес по­сле ка­пи­ту­ля­ции Гер­ма­нии и окон­ча­ния вой­ны в Ев­ро­пе.

В хо­де Ар­денн­ской опе­ра­ции 1944–1945 герм. вой­ска на­нес­ли по­ра­же­ние со­юз­ным вой­скам. Для об­лег­че­ния по­ло­же­ния со­юз­ни­ков в Ар­ден­нах по их прось­бе Крас­ная Ар­мия на­ча­ла своё зим­нее на­сту­п­ле­ние рань­ше на­ме­чен­но­го сро­ка (см. Вис­ло-Одер­ская опе­ра­ция 1945 и Вос­точ­но-Прус­ская опе­ра­ция 1945). Вос­ста­но­вив по­ло­же­ние к кон­цу ян­ва­ря 1945, бри­та­но-амер. вой­ска в кон. мар­та фор­си­ро­ва­ли Рейн и в ап­ре­ле про­ве­ли Рур­скую опе­ра­цию, за­кон­чив­шую­ся ок­ру­же­ни­ем и взя­ти­ем в плен круп­ной груп­пи­ров­ки про­тив­ни­ка. В хо­де Се­веро-Итал. опе­ра­ции 1945 со­юз­ные вой­ска с по­мо­щью итал. пар­ти­зан в ап­ре­ле – на­ча­ле мая пол­но­стью ов­ла­де­ли Ита­ли­ей. На Ти­хо­оке­ан­ском ТВД со­юз­ни­ки про­ве­ли опе­ра­ции по раз­гро­му япон. фло­та, ос­во­бо­ди­ли ряд ост­ро­вов, при­бли­зи­лись не­по­сред­ст­вен­но к Япо­нии (1 апр. амер. вой­ска вы­са­ди­лись на япон. о. Оки­на­ва) и пе­ре­ре­за­ли её ком­му­ни­ка­ции со стра­на­ми Юго-Вост. Азии.

В ап­ре­ле – мае со­еди­не­ния Крас­ной Ар­мии раз­гро­ми­ли в Бер­лин­ской опе­рации 1945 и Праж­ской опе­ра­ции 1945 по­след­ние груп­пи­ров­ки герм. войск и встре­ти­лись с вой­ска­ми со­юз­ни­ков. Вой­на в Ев­ро­пе окон­чи­лась. Бе­зо­го­во­роч­ная ка­пи­ту­ля­ция Гер­ма­нии бы­ла при­ня­та позд­но ве­че­ром 8 мая (в 0 ч 43 мин 9 мая по моск. вре­ме­ни) пред­ста­ви­те­лями СССР, США, Ве­ли­ко­бри­та­нии и Фран­ции.

Лётчики французского авиационного полка «Нормандия» беседуют с советским пилотом. 1944.

В 4-й пе­ри­од В. м. в. борь­ба дос­тиг­ла наи­выс­ше­го раз­ма­ха и на­пря­же­ния. В ней уча­ст­во­ва­ло са­мое боль­шое ко­ли­че­ст­во го­су­дарств, лич­но­го со­ста­ва ВС, во­ен. тех­ни­ки и ору­жия. Во­ен.-эко­но­мич. по­тен­ци­ал Гер­ма­нии рез­ко сни­зил­ся, в то вре­мя как в стра­нах ан­ти­гит­ле­ров­ской коа­ли­ции он дос­тиг наи­выс­ше­го за го­ды вой­ны уров­ня. Во­ен. дей­ст­вия про­хо­ди­ли в ус­ло­ви­ях, ко­гда Гер­ма­ния ока­за­лась пе­ред ар­мия­ми со­юз­ных дер­жав, на­сту­пав­ши­ми с вос­то­ка и за­па­да. С кон. 1944 един­ст­вен­ным со­юз­ни­ком Гер­ма­нии ос­та­ва­лась Япо­ния, что сви­де­тель­ст­во­ва­ло о раз­ва­ле фа­ши­ст­ско­го бло­ка и бан­крот­ст­ве внеш­ней по­ли­ти­ки Гер­ма­нии. СССР по­бе­до­нос­но за­вер­шил не­бы­ва­лую по ожес­то­чён­но­сти Вел. Отеч. вой­ну.

Пятый период войны (10.5–2.9.1945)

На Бер­лин­ской (Пот­сдам­ской) кон­фе­рен­ции 1945 СССР под­твер­дил свою го­тов­ность к всту­п­ле­нию в вой­ну с Япо­ни­ей, а на Сан-Фран­цис­ской кон­фе­рен­ции 1945 совм. с пред­ста­ви­те­ля­ми 50 го­су­дарств вы­ра­бо­тал Ус­тав ООН. С це­лью де­мо­ра­ли­зо­вать про­тив­ни­ка и про­де­мон­ст­ри­ро­вать свою во­ен. мощь пе­ред со­юз­ни­ка­ми (в пер­вую оче­редь пе­ред СССР) США сбро­си­ли атом­ные бом­бы на Хи­ро­си­му и На­га­са­ки (со­от­вет­ст­вен­но 6 и 9 авг.). Вы­пол­няя со­юз­нич. долг, СССР объ­я­вил вой­ну Япо­нии и 9 авг. на­чал во­ен. дей­ст­вия. В хо­де со­вет­ско-япон­ской вой­ны 1945 сов. вой­ска, раз­гро­мив япон. Кван­тун­скую ар­мию (см. Мань­чжур­ская опе­ра­ция 1945), ли­к­ви­ди­ро­ва­ли очаг аг­рес­сии на Даль­нем Вос­то­ке, ос­во­бо­ди­ли Сев.-Вост. Ки­тай, Сев. Ко­рею, Юж. Са­ха­лин и Ку­риль­ские о-ва, ус­ко­рив тем са­мым окон­ча­ние вой­ны. 2 сент. Япо­ния ка­пи­ту­ли­ро­ва­ла, В. м. в. за­вер­ши­лась.

Основные итоги Второй мировой войны

Представитель Японии министр иностранных дел М. Сигемицу подписывает Акт о капитуляции. Сентябрь 1945.

Войска союзниковв Арденнах. Декабрь 1944.

К. Эттли, Г. Трумэн, И. В. Сталин (сидят слева направо). У. Леги, Э. Бевин, Дж. Бирнс, В. М. Молотов в дни работы Потсдамской конференции. 1945.

В. м. в. яви­лась круп­ней­шим во­ен. столк­но­ве­ни­ем в ис­то­рии че­ло­ве­че­ст­ва. Она дли­лась 6 лет, чис­лен­ность на­се­ле­ния уча­ст­во­вав­ших го­су­дарств со­ста­ви­ла 1,7 млрд. чел., в ря­дах ВС на­хо­ди­лось 110 млн. чел. Во­ен. дей­ст­вия ве­лись на тер­ри­то­рии Ев­ро­пы, Азии, Аф­ри­ки, в Ат­лан­ти­че­ском, Ти­хом, Ин­дий­ском и Сев. Ле­до­ви­том океа­нах. Она бы­ла са­мой раз­ру­ши­тель­ной и кро­во­про­лит­ной из войн. В ней по­гиб­ло св. 55 млн. чел. Ущерб от унич­то­же­ния и раз­ру­ше­ния ма­те­ри­аль­ных цен­но­стей на тер­ри­то­рии СССР со­ста­вил ок. 41% по­терь всех стран, уча­ст­во­вав­ших в вой­не. Сов. Со­юз вы­нес на се­бе осн. тя­жесть вой­ны, по­нёс наи­боль­шие че­ло­ве­че­ские жерт­вы (по­гиб­ло ок. 27 млн. чел.). Боль­шие жерт­вы по­нес­ли Поль­ша (ок. 6 млн. чел.), Ки­тай (св. 5 млн. чел.), Юго­сла­вия (ок. 1,7 млн. чел.) и др. го­су­дар­ст­ва. Сов.-герм. фронт был гл. фрон­том В. м. в. Имен­но здесь бы­ла со­кру­ше­на во­ен. мощь фа­ши­ст­ско­го бло­ка. В раз­ные пе­рио­ды на сов.-герм. фрон­те дей­ст­во­ва­ло от 190 до 270 ди­ви­зий Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков. Бри­та­но-амер. вой­скам в Сев. Аф­ри­ке в 1941–43 про­ти­во­стоя­ли от 9 до 20 ди­ви­зий, в Ита­лии в 1943–1945 – от 7 до 26 ди­ви­зий, в Зап. Ев­ро­пе по­сле от­кры­тия вто­ро­го фрон­та – от 56 до 75 ди­ви­зий. Со­вет­ские ВС раз­гро­ми­ли и взя­ли в плен 607 вра­же­ских ди­ви­зий, со­юз­ни­ки – 176 ди­ви­зий. Гер­ма­ния и её со­юз­ни­ки по­те­ря­ли на сов.-герм. фрон­те ок. 9 млн. чел. (об­щие по­те­ри – ок. 14 млн. чел.) и ок. 75% бое­вой тех­ни­ки и ору­жия. Про­тя­жён­ность сов.-герм. фрон­та за го­ды вой­ны со­став­ля­ла от 2 тыс. км до 6,2 тыс. км, се­ве­ро-аф­ри­кан­ско­го – до 350 км, италь­ян­ско­го – до 300 км, за­пад­но-ев­ро­пей­ско­го 800–1000 км. Ак­тив­ные дей­ст­вия на сов.-герм. фрон­те ве­лись 1320 дней из 1418 (93%), на фрон­тах со­юз­ни­ков из 2069 дней – 1094 (53%). Без­воз­врат­ные по­те­ри со­юз­ни­ков (уби­ты­ми, умер­ши­ми от ран, про­пав­ши­ми без вес­ти) со­ста­ви­ли ок. 1,5 млн. сол­дат и офи­це­ров, в т. ч. США – 405 тыс., Ве­ли­ко­бри­та­нии – 375 тыс., Фран­ции – 600 тыс., Ка­на­ды – 37 тыс., Ав­ст­ра­лии – 35 тыс., Но­вой Зе­лан­дии – 12 тыс., Юж.-Афр. Сою­за – 7 тыс. чел. Важ­ней­ший итог вой­ны – раз­гром наи­бо­лее аг­рес­сив­ных ре­акц. сил, что ко­рен­ным об­ра­зом из­ме­ни­ло рас­ста­нов­ку по­ли­тич. сил в ми­ре, оп­ре­де­ли­ло всё его по­сле­во­ен­ное раз­ви­тие. От фи­зич. унич­то­же­ния бы­ли спа­се­ны мн. на­ро­ды «не­арий­ско­го» про­ис­хо­ж­де­ния, ко­то­рым бы­ла уго­то­ва­на участь сги­нуть в на­ци­ст­ских конц­ла­ге­рях или пре­вра­тить­ся в ра­бов. Раз­гром на­ци­ст­ской Гер­ма­нии и им­пе­риа­ли­стич. Япо­нии спо­соб­ст­во­вал подъ­ё­му нац.-ос­во­бо­дит. дви­же­ния, кру­ше­нию ко­ло­ни­аль­ной сис­те­мы им­пе­риа­лиз­ма. Впер­вые бы­ла да­на пра­во­вая оцен­ка идео­ло­гам и ис­пол­ни­те­лям че­ло­ве­ко­не­на­ви­ст­нич. пла­нов за­вое­ва­ния ми­ро­во­го гос­под­ства (см. Нюрн­берг­ские про­цес­сы 1945–49 и То­кий­ский про­цесс 1946–48). В. м. в. ока­за­ла все­сто­рон­нее влия­ние на даль­ней­шее раз­ви­тие во­ен. иск-ва, строи­тель­ст­во ВС. Она от­ли­ча­лась мас­со­вым при­ме­не­ни­ем тан­ков, вы­со­кой сте­пе­нью мо­то­ри­за­ции, ши­ро­ким вне­дре­ни­ем но­вых бое­вых и тех­нич. средств. В хо­де В. м. в. впер­вые при­ме­не­ны ра­дио­ло­ка­то­ры и др. сред­ст­ва ра­дио­элек­тро­ни­ки, ре­ак­тив­ная ар­тил­ле­рия, ре­ак­тив­ные са­мо­лё­ты, са­мо­лё­ты-сна­ря­ды и бал­ли­стические ра­ке­ты, а на за­вер­шаю­щем эта­пе – ядер­ное ору­жие. В. м. в. на­гляд­но по­ка­за­ла за­ви­симость вой­ны от эко­но­ми­ки и на­уч­но-тех­нического про­грес­са, тес­ней­шую взаи­мо­связь эко­но­мического, на­учного, во­енного и др. по­тен­циа­лов на пути к по­бе­де.


Python 

Урок1

******************************************************************************************************************

Python — это высокоуровневый язык программирования, отличающийся эффективностью, простотой и универсальностью использования.

Он широко применяется в разработке веб-приложений и прикладного программного обеспечения, а также в машинном обучении и обработке больших данных.

За счет простого и интуитивно понятного синтаксиса является одним из распространенных языков для обучения программированию. 


Data Science и машинное обучение. Эти два направления IT тесно связаны друг с другом. Наука о данных заключается в обработке больших массивов информации из базы данных,

а машинное обучение — в разработке компьютерных алгоритмов, способных учиться на ней и делать точные прогнозы. В Data Science используют Python для включения очистки и разметки данных,

поиска и обработки статистической информации, ее визуализацию в виде диаграмм, графиков и т.д. С помощью библиотеки Python ML классифицируются изображения, тексты, поисковый трафик,

осуществляется распознавание лиц и речи, глубинное машинное обучение.


Веб-разработка. Многие крупные интернет-компании, такие как Google, Facebook, программируют на Python свои самые известные проекты, например, Instagram, YouTube, Dropbox и т.д.

Этот язык позволяет вести веб-разработку на стороне сервера, потому что его обширная библиотека включает множество решений как раз для реализации сложных серверных функций.

За счет своей простоты использования Python широко применяется небольшими командами и одиночными разработчиками для создания сайтов, десктопных и мобильных веб-приложений.


Разработка и тестирование ПО. Возможности Python используются тестировщиками и разработчиками для поиска и исправления ошибок, автоматической сборки, разработки прототипов программного 

обеспечения, управления проектами и т.д. Кроме того, с помощью сред модульного тестирования «Питона» осуществляется проверка функций. Также на этом языке создаются тестовые скрипты, 

имитирующие различные сценарии использования ПО. Разработчики аппаратных платформ (например, IBM, Hewlett-Packard, Intel) тоже используют Python для тестирования своей продукции.



Освойте профессию

«Fullstack-разработчик на Python»

Подробнее

Освойте профессию «Fullstack-разработчик на Python»

Профессия / 16 месяцев

Тестировщик-автоматизатор

Лучший выбор для быстрого старта в IT


3 440 ₽/мес


5 773 ₽/мес

Подробнее

cables (2)Тестировщик-автоматизатор

История разработки и названия

Язык программирования Python был создан в 1989–1991 годах голландским программистом Гвидо ван Россумом. Изначально это был любительский проект: разработчик начал работу над ним,

просто чтобы занять себя на рождественских каникулах. Хотя сама идея создания нового языка появилась у него двумя годами ранее. Имя ему Гвидо взял из своей любимой развлекательной передачи

«Летающий цирк Монти Пайтона». Язык программирования он и выбрал — Python, что это означало название комик-группы. Это шоу было весьма популярным среди программистов, которые находили в

нем параллели с миром компьютерных технологий.


Как и многие другие языки программирования, Python развивается в рамках общей концепции, которая сформулирована в так называемом The Zen of Python (Дзене Питона). В соответствии со своим 

названием она изложена в виде коротких изречений, напоминающих дзен-буддистские коаны, например:


красивое лучше, чем уродливое;

явное лучше, чем неявное;

простое лучше, чем сложное.

В целом, ответив на вопрос что такое python, и, если свести концепцию «Питона» к общим принципам, они будут выглядеть следующим образом:


cтремление к простоте и интуитивной воспринимаемости кода;

простые, но строгие правила с минимальным числом исключений и множественных трактовок;

ориентированность на выполнение практических задач и поиск очевидных решений.

Особенностью самого Python и разработанных для него обучающих материалов является определенная ироничность. Она специально используется создателями для того, чтобы повысить интерес к 

языку со стороны программистов, сделать его освоение и использование забавным и игровым. 


Характеристики Python

Интерпретируемость. В «Питоне» операторы кода исполняются последовательно с помощью программы-интерпретатора. Если по ходу исполнения программы встречается ошибка, оно сразу же

прекращается. Это позволяет Python-разработчику быстро обнаружить и устранить недочеты, но в то же время снижает производительность.


Динамическая типизация. Это автоматическое связывание переменной и типа в момент, когда ей присваивается определенное значение. Такой механизм ускоряет написание программы в различных

ситуациях (например, при работе с переменными данными), но повышает вероятность ошибки.


Язык высокого уровня. Python по своему синтаксису и грамматике близок к естественным языкам. Благодаря этому программисту с его помощью легче описать различные структуры данных и операции, 

что также ускоряет и упрощает написание кода. Кроме того, это делает ПО, написанное на «Питоне», менее зависимым от платформы.


Объектно-ориентированность. Написанная на «Питоне» программа представляет собой совокупность объектов, каждому из которых присвоены определенный класс и место в иерархии. Таким образом 

проще управлять процессом программирования, что особенно важно при создании сложных проектов.

Преимущества Python

Простота и воспринимаемость. Язык «Питон» специально создан похожим по своему синтаксису на естественные языки (прежде всего английский). Блоки кода в нем отделяются друг от друга

 пробельными 

отступами. Это делает код, написанный на Python, более удобочитаемым и понятным для программистов. Минималистичный синтаксис также позволяет реже обращаться к документации и писать 

меньше строк кода, что, в свою очередь, ускоряет работу над проектом.


Синтаксис Python

Пример синтаксиса Python: заметны характерные отступы между программными блоками

Обширная библиотека. Программисты и сообщество пользователей «Питона» создали для этого языка большую библиотеку, в которой содержатся оптимизированные и многократно используемые фрагменты

кода для решения практически любых задач. Благодаря этому программисту не нужно писать код полностью с нуля, что также ускоряет работу над проектом или анализом данных. Кроме того, 

сообщество пользователей Python создало множество сторонних библиотек с дополнительными материалами, а также обширную сеть форумов, на которых делятся опытом и решениями.


Совместимость. Интерпретатор Python может интегрироваться с другими языками программирования — например, с Java, C и C++. Благодаря этому Python-разработчики могут расширять 

функциональность своего проекта, подключая к нему их возможности. Верно и обратное: программы, написанные на указанных языках программирования, можно сочетать с модулями, созданными с 

помощью «Питона».


Мультиплатформенность. Программы, написанные на Python, адаптированы ко всем существующим аппаратным и программным платформам. Язык используется для работы на разных устройствах, от 

мейнфреймов до смартфонов и карманных компьютеров под управлением операционных систем Microsoft Windows, MacOS, iOS, Android, UNIX, Linux, Symbian, PalmOS и т.д. Это создает широчайшие 

возможности для разработки программных продуктов различного назначения, адаптированных под разные платформы. 


Мультипарадигменность. На «Питоне» можно программировать в различных парадигмах: объектно-ориентированной, функциональной, императивной, процедурной, структурной и т.д. Это достигается 

за счет подключения дополнительных библиотек, интерпретаторов и фреймворков. Мультипарадигменность позволяет расширить выразительные способности языка программирования, решать с его 

помощью больший спектр задач в рамках одного проекта. 


Недостатки Python

Низкая производительность. Python относится к интерпретируемым языкам программирования, поэтому написанный на нем код исполняется с определенной задержкой и расходом дополнительных 

ресурсов компьютера. Из-за быстрого роста мощностей этот недостаток в последнее время стал не так ощутим, но на слабых устройствах (например, старых ПК или смартфонах) он все 

еще является проблемой. Частично она решается с помощью перезаписи особо «трудных» участков кода на других совместимых языках.


Глобальная блокировка интерпретатора (GIL). Эта функция позволяет синхронизировать работу нескольких потоков, поочередно приостанавливая и запуская их. Это снижает риск конфликтов между 

потоками при обращении к одним и тем же участкам памяти, тем самым защищая данные от разрушения. Однако данная функция также ограничивает параллельность вычислений, снижая их 

эффективность на многоядерных и многопроцессорных системах.


Синтаксис. Обычно этот аспект Python считается его преимуществом — в частности, за счет простоты, удобочитаемости. Однако многие программисты, привыкшие работать с другими языками, 

при переходе на «Питон» часто сталкиваются с неудобством некоторых использованных в нем архитектурных решений. Впрочем, эти недостатки обычно заметны на очень высоком уровне 

программирования и по большей части являются делом привычки. 


Использование Python также включает решение фундаментальных и прикладных научных задач, анализ данных, разработку игр и специализированного ПО для дизайнеров, музыкантов, видеомонтажеров,

фотографов и т.д. Хотя этот язык не лишен недостатков, его простота и универсальность оказались востребованными практически во всех сферах человеческой деятельности.


Related Articles:

Чем frontend отличается от backend’а? Объясняем на мемах

В чем разница между двумя типами разработчиков и что их одинаково бесит

Кто такой разработчик и чем он занимается

Разбор профессии и подборка востребованных специальностей

Как получить IT образование — все способы от книг до университета

Разбираем плюсы и минусы разных способов обучиться IT-профессии с нуля и делимся полезными ссылками

Основы языка Python

От основ программирования до построения программ с использованием ООП

Язык программирования Python — это мощный инструмент для создания программ самого разнообразного назначения, доступный даже для новичков. С его помощью можно решать задачи различных типов.


Курс Python Basic отлично подойдёт как для опытных программистов, желающих познакомиться с новым инструментом разработки, так и для начинающих. Мы пройдём путь от основ программирования 

(переменные, циклы, ветвления), до построения программ с использованием объектно-ориентированного подхода.


На протяжении курса мы рассмотрим различные примеры применения языка для решения практических задач. Погрузимся в мир Python и проникнемся его идеологией и философией.


Чему Вы научитесь

Использовать основные конструкции языка Python.

Писать программы, реализовать их запуск и отладку.

Знать основные встроенные типы данных, именные и анонимные функции, аргументы, конструкцию return, генераторы списков и словарей, классы, объекты, атрибуты, методы, глобальные и 

локальные переменные, инкапсуляцию, наследование, полиморфизм, встроенные методы классов.

Уметь проводить перегрузку и переопределение методов.

Проводить операции с файлами, находить и устранять ошибки при работе с файлами.

Создавать собственные исключения.

Читать чужой код на Python и писать собственный в соответствии со стандартами PEP-8 и практиками, прошедшими проверку временем.

Использовать IDE и её вспомогательные инструменты для проверки и отладки кода.

Писать системные скрипты для работы с файловой системой.

Разрабатывать полноценные программы с использованием модульного и объектно-ориентированного подхода.

Понимать, как на самом деле устроен Python, знать, в чём его мощь и гибкость

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1)Устанавливаем IDLE - это интегрированная среда разработки.

2)Запускем IDLE - из меню "пуск". (белый значёк).

3)Запускаем IDLE файл - File-New File.

4)Открывается окно *Untitled

5)Пишем в этом окне : 


      print("привет")


6)нажимаем Run-RunModule

7)появляется окно с вопосом *сохранить ли файл

8)сохраняем файл под любым названием и запущеный файл ответит словом привет

9)модернизируем код

10)ставим библиотеку *tkinter*

11)запускем окно:


      win1 = Tk()



12)делаем размеры окна, 

   называем окно как угодно, например-

   

       

      win1.geometry("270x160")

      

      win1.tittle("Первое окно")


 

13)закончим цикл программы командой

 


     win1.mainloop()

 

14)окончательный код программы №1

----------------------------------

from tkinter import *


win1 = Tk()


win1.geometry("270x160")


win1.title("Первое окно")


win1.mainloop()

============================================================================================================================================================================================

Урок 2

******************************************************************************************************

 Мои Контакты


Дискорд: Abduhalik#7813


Почта: gasanbekov_10@mail.ru


Телеграмм: @Mr.livenstone2457.official@