сайт-учёного
чему вы научитесь на Сайте-учёного
1)выучите курс истории
2)узнаете всё о науках
3)научитесь зарабатывать
4)изучите курс програмирования
как появилась наука истоия
Эта статья — о научной дисциплине. О процессе развития человеческого общества см. Всемирная история.
У этого термина существуют и другие значения, см. История (значения).
Запрос «историк» перенаправляется сюда; см. также другие значения.
Николаос Гизис. «Аллегория истории» (1892)
Исто́рия (от др.-греч. ἱστορία, букв. — «расспрашивание»; «сведения, которые были получены путём расспросов»[1]), историческая наука — наука, научная (академическая) дисциплина, предметом изучения которой является человеческое прошлое; историческая наука использует исторические источники, включая различные нарративы, письменные документы, устные сообщения, материальные артефакты, лингвистические данные, а также экологические маркеры, для описания и исследования человеческого прошлого и причинно-следственных связей исторических событий и фактов[2][3][4], конкретные проявления и закономерности исторического процесса, развитие социума и любую человеческую деятельность[1].
История — общий термин, описывающий как события прошлого, так и память о прошлом, нахождение, сбор и интерпретацию сведений об этих событиях[4]. Период человеческого прошлого до изобретения письменности и начала письменной истории считается доисторическим периодом[5].
Одними из задач исторической науки является определение нарративов или иных исторических источников, которые лучше объясняют историческое событие; роли историографии и полезности изучения прошлого для понимания проблем современности[2][6][7][8]. Нарративы, характерные для определённой культуры, но не подтверждённые независимыми от неё историческми источниками (например, повествования о короле Артуре), обычно классифицируются как часть культурного наследия или легенды, а не повествования о реальных исторических событиях и не рассматриваются как надёжные исторические источники[9][10].
источник информации: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F
история науки
История науки – это история процесса накопления знаний многими поколениями людей, их осмысления и оформления в теориях ученых-одиночек, их пересмотра и применения в практике. Она давно выстроена историками, отшлифована ими и растиражирована в тысячах книг.
Наверное, никто не скажет наверняка, кто первый открыл огонь, изобрел орудия труда, оружие и кто изобрел колесо. Неизвестно, кто первый пытался объяснить восход и закат солнца.
Все эти открытия были стартом в поисках научной истины, и эти поиски продолжаются до сих пор. Люди по своей природе очень любознательны, и стремятся знать все об окружающем мире. И люди не просто получают знания, чтобы удовлетворить свое любопытство, они хотят применять полученные знания для своей пользы. Эта врожденная жажда знаний всегда была движущей силой в постоянном поиске научной истины.
Люди, которые делали первые попытки применить научные знания на практике, не назывались учеными. И на протяжении большого периода истории, науки в ее сегодняшнем представлении не существовало. Впервые слово «наука» употребил английский поэт Чосер в XIV веке и то, он подразумевал под этим словом все отрасли знания.
Если наука – это деятельность людей по получению и первичной обработке знаний, то начало этого процесса лежит в доцивилизационном периоде, в каменном веке. Если науку воспринимать как форму общественного сознания, приведшего к появлению доказательного вида знания, то ее история начинается в Древней Греции с VI века до н. э. Наука как социальный институт – Новое время, XVI–XVII века, когда появились работы Иоганна Кеплера, Христиана Гюйгенса, Галилео Галилея, Исаака Ньютона, когда возникли научные общества.
Что такое наука, как она развивается, какую роль играет в современном обществе – эти вопросы в последнее время обсуждаются не только профессиональными учеными, но и политиками, журналистами, наконец, широкой общественностью. Они связываются с необходимостью реорганизации и повышения эффективности современной российской науки, особенно в связи с появлением новейших технологий, требующих глубоких фундаментальных исследований и огромных финансовых инвестиций.
Известный немецкий философ и социолог Макс Вебер еще в начале ХХ века в своей статье «Наука как призвание и профессия» поставил вопрос: «Каково призвание науки в жизни всего человечества? Какова ее ценность?» Ставить эти вопросы, обсуждать, искать ответы – дело философии науки, развиваемой профессиональными философами вместе с теоретически мыслящими и философски образованными учеными различных специальностей.
История науки, написанная с философской точки зрения, дает целостное представление о том, что такое наука как социокультурный феномен. Без анализа истории науки невозможно понять тенденции ее будущего развития. Именно этот тезис является основой современной мировой философии науки.
Периодизация науки:
К одной из первоочередных проблем истории науки относят проблему периодизации. Обычно выделяют следующие периоды развития науки:
Преднаука — зарождение науки в цивилизациях Древнего Востока: астрологии, доевклидова геометрия, грамоты, нумерологии.
Античная наука — формирование первых научных теорий (атомизм) и составление первых научных трактатов в эпоху Античности: астрономия Птолемея, ботаника Теофраста, геометрия Евклида, физика Аристотеля, а также появление первых протонаучных сообществ в лице Академии
Средневековая магическая наука — формирование экспериментальной науки на примере алхимии Джабира
Научная революция и классическая наука — формирование науки в современном смысле в трудах Галилея, Ньютона, Линнея
Неклассическая наука — наука эпохи кризиса классической рациональности: теория эволюции Дарвина, теория относительности Эйнштейна, принцип неопределенности Гейзенберга, гипотеза Большого Взрыва, теория катастроф Рене Тома, фрактальная геометрия Мандельброта.
Возможно другое деление на периоды:
доклассический (ранняя античность, поиск абсолютной истины, наблюдение и размышление, метод аналогий)
классический (XVI—XVII вв., появляется планирование экспериментов, введён принцип детерминизма, повышается значимость науки)
неклассический (конец XIX в, появление мощных научных теорий, например, теории относительности, поиск относительной истины, становится ясно, что принцип детерминизма не всегда применим, а экспериментатор оказывает влияние на поиск эксперимента)
постнеклассический (конец XX в., появляется синергетика, расширяется предметное поле познания, наука выходит за свои рамки и проникает в другие области, поиск целей науки).
В истории науки можно обнаружить периоды, когда происходит радикальное изменение всех компонентов ее оснований – это научные революции. Число научных революций колеблется в зависимости от исходных установок историко-научного анализа.
Таким образом выделяют следующие этапы:
1. наука как элемент философского знания: преднаука, античное и средневековое научно-философское знание.
2. Наука как целостный феномен: классический, неклассический и постнеклассический.
Критерий данной периодизации - отношение объекта и субъекта познания.
Классическая наука (XVII-XIX вв.) стремилась устранить все, что относится к субъекту познания, средствам, приемам и операциям его деятельности; причина - нужны о объективные знания о мире. Отсюда стремление познать предмет сам по себе, безотносительно к условиям его изучения объектом
Неклассическая наука (первая половина XX в.), толчком для которой послужила разработка релятивистской и квантовой теории, отвергает объективизм классической науки, реальность зависит от средств и способов познания, настаивает на связи между знаниями объекта и познавательной деятельностью
Постнеклассическая наука предполагает постоянную включенность субъективной действительности в тело знания, также учитывает соотнесенность характера научных знаний не только с особенностью средств и операций субъекта, но и с его (и общества) ценностно-целевыми структурами.
На нашей виртуальной выставке представлены издания из книжного фонда Библиотечно-информационного комплекса Финансового университета, которые расскажут об истории и философии науки, великих ученых прошлого.
источник информации: http://www.library.fa.ru/exhib.asp?id=415
Организация Объединенных Наций: история создания и задачи
25 апреля исполняется 65 лет с того дня, когда делегаты от 50 стран собрались в Сан-Франциско на конференцию Объединенных Наций по вопросу о создании международной организации - ООН. В ходе конференции делегаты подготовили устав из 111 статей, который был принят 25 июня.
Организация Объединенных Наций (ООН) - международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления международного мира, безопасности, развития сотрудничества между странами.
Название Объединенные Нации, предложенное президентом Соединенных Штатов Франклином Рузвельтом, было впервые использовано в Декларации Объединенных Наций 1 января 1942 г., когда во время Второй мировой войны представители 26 государств обязались от имени своих правительств продолжать совместную борьбу против стран нацистского блока.
Первые контуры ООН были очерчены на конференции в Вашингтоне в особняке "Думбартон-Оукс". На двух сериях заседаний, проходивших с 21 сентября по 7 октября 1944 г., США, Великобритания, СССР и Китай договорились о целях, структуре и функциях всемирной организации.
11 февраля 1945 г. после встреч в Ялте лидеры США, Великобритании и СССР Франклин Рузвельт, Уинстон Черчилль и Иосиф Сталин заявили о своей решимости учредить "всеобщую международную организацию для поддержания мира и безопасности".
25 апреля 1945 г. представители 50 стран собрались в Сан-Франциско на Конференции Объединенных Наций по созданию международной организации, чтобы разработать Устав ООН.
В Сан-Франциско собрались делегаты стран, представляющие свыше 80% населения земного шара. В Конференции участвовали 850 делегатов, а вместе с их советниками, штатом делегаций и секретариатом Конференции общее число лиц, принимавших участие в работе Конференции, достигало 3 500. Кроме того, было более 2 500 представителей прессы, радио и кинохроник, а также наблюдателей от различных обществ и организаций. Конференция в Сан-Франциско была не только одним из самых важных в истории, но, по всей вероятности, и самым многочисленным из всех международных собраний, когда-либо имевших место.
На повестке дня Конференции стояли предложения, выработанные представителями Китая, Советского Союза, Великобритании и Соединенных Штатов в "Думбартон-Оуксе", на основе которых делегаты должны были выработать Устав, приемлемый для всех государств.
25 июня 1945 г. Устав из 111 статей был единогласно принят.
Устав был подписан 26 июня 1945 г. представителями 50 стран. Польша, не представленная на Конференции, подписала его позднее, и стала 51-м государством-основателем.
ООН официально существует с 24 октября 1945 г. - к этому дню Устав был ратифицирован Китаем, Францией, Советским Союзом, Великобританией, Соединенными Штатами и большинством других подписавших его государств. 24 октября ежегодно отмечается как День Организации Объединенных Наций.
В преамбуле Устава говорится о решимости народов Объединенных Наций "избавить грядущие поколения от бедствий войны".
Целями ООН, закрепленными в ее Уставе, являются поддержание международного мира и безопасности, предотвращение и устранение угрозы миру, и подавление актов агрессии, улаживание или разрешение мирными средствами международных споров, развитие дружественных отношений между нациями на основе уважения принципа равноправия и самоопределения народов; осуществление международного сотрудничества в экономических, социальных, культурных и гуманитарных областях, поощрение и развитие уважения к правам человека и основным свободам для всех, без различия расы, пола, языка и религии.
Члены ООН обязались действовать в соответствии со следующими принципами: суверенное равенство государств; разрешение международных споров мирными средствами; отказ в международных отношениях от угрозы силой или ее применение против территориальной неприкосновенности или политической независимости любого государства.
Членами ООН являются 192 государства мира.
Главные органы ООН:
- Генеральная ассамблея ООН (ГА ООН) - главный совещательный орган, состоит из представителей всех государств‑членов ООН (каждое из них имеет 1 голос).
- Совет Безопасности ООН действует постоянно. По Уставу на СБ возлагается главная ответственность за поддержание международного мира и безопасности. Если использованы все пути мирного разрешения конфликта, СБ компетентен направлять на поддержание мира наблюдателей или войска в районы конфликтов с целью ослабления напряженности и разъединения войск враждующих сторон.
За все время существования ООН миротворческими силами ООН было проведено около 40 операций по поддержанию мира.
- Экономический и социальный совет ООН (ЭКОСОС) уполномочен проводить исследования и составлять доклады по международным вопросам в области экономической, социальной, культуры, образования, здравоохранения, прав человека, экологии и т.п., давать по любому из них рекомендации ГА.
- Международный суд ООН, главный судебный орган, образованный в 1945 году, разрешает правовые споры между государствами с их согласия и дает консультативные заключения по правовым вопросам.
- Секретариат ООН создан для обеспечения надлежащих условий деятельности организации. Секретариат возглавляет главное административное должностное лицо ООН - генеральный секретарь ООН (с 1 января 2007 г. - Пан Ги Мун (Корея).
ООН имеет ряд собственных специализированных учреждений - международных межправительственных организаций по экономическим, социальным и гуманитарным вопросам (ЮНЕСКО, ВОЗ, ФАО, МВФ, МОТ, ЮНИДО и другие) связанных с ООН, через ЭКОСОС, международными соглашениями. Большинство членов ООН - участники специализированных учреждений ООН.
В общую систему ООН входят также автономные организации, такие как Всемирная торговая организация (ВТО) и Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ).
Официальные языки ООН и ее организаций - английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский.
Штаб-квартира ООН находится в Нью-Йорке.
ООН - лауреат Нобелевской премии мира. В 2001 г. премия "За вклад в создание более организованного мира и укрепление мира во всем мире" присуждена совместно организации и её Генеральному секретарю Кофи Аннану. В 1988 г. Нобелевскую премию мира получили Миротворческие силы ООН.
Материал подготовлен на основе информации открытых источников
1$=93,39r
1 евро=102,35r
история ВОВ
ВТОРА́Я МИРОВА́Я ВОЙНА́ 1939–45, крупнейшая в истории человечества война между развязавшими её нацистской Германией, фашистской Италией и милитаристской Японией и странами антифашистской коалиции. В войну было втянуто 61 государство, св. 80% нас. земного шара, воен. действия велись на территории 40 государств, а также на мор. и океанских ТВД.
Причины, подготовка и развязывание войны
В. м. в. возникла в результате резкого обострения экономич. и идеологич. противоречий между ведущими мировыми державами. Гл. причиной её возникновения стал курс Германии, поддержанный её союзниками, на реванш за поражение в Первой мировой войне 1914–18 и насильств. передел мира. В 1930-х гг. образовались 2 очага войны – на Дальнем Востоке и в Европе. Непомерные репарации и ограничения, наложенные победителями на Германию, способствовали развитию в ней сильного националистич. движения, в котором взяли верх крайне радикальные течения. С приходом А. Гитлера к власти в 1933 Германия превратилась в опасную для всего мира милитаристскую силу. Об этом свидетельствовали масштабы и темпы роста её воен. экономики и вооруж. сил (ВС). Если в 1934 в Германии было произведено 840 самолётов, то в 1936 – 4733. Объём воен. произ-ва с 1934 по 1940 увеличился в 22 раза. В 1935 в Германии имелось 29 дивизий, а к осени 1939 их насчитывалось уже 102. Особый упор герм. руководство делало на подготовку ударных наступат. сил – бронетанковых и моторизов. войск, бомбардировочной авиации. Нацистская программа завоевания мирового господства включала в себя планы восстановления и расширения Герм. колониальной империи, разгрома Великобритании, Франции и представляла угрозу для США, важнейшая цель нацистов состояла в уничтожении СССР. Правящие круги зап. стран, рассчитывая уклониться от войны, стремились направить герм. агрессию на Восток. Они способствовали возрождению воен.-пром. базы герм. милитаризма (финансовая помощь США Германии по плану Дауэса, британо-герм. мор. соглашение 1935 и др.) и, по существу, поощряли нацистских агрессоров. Стремление к переделу мира также было характерно для фашистского режима Италии и милитаристской Японии.
Создав прочную воен.-экономич. базу и продолжая её развивать, Германия, Япония, а также, несмотря на определённые экономич. трудности, Италия (в 1929–38 валовой объём пром. продукции увеличился на 0,6%) приступили к реализации своих агрессивных замыслов. Япония в нач. 1930-х гг. оккупировала территорию Сев.-Вост. Китая, создавая плацдарм для нападения на СССР, Монголию и др. Итал. фашисты в 1935 вторглись в Эфиопию (см. Итало-эфиопские войны). Весной 1935 Германия в нарушение воен. статей Версальского мирного договора 1919 ввела всеобщую воинскую повинность. В результате плебисцита к ней была присоединена Саарская обл. В марте 1936 Германия в одностороннем порядке расторгла Локарнский договор (см. Локарнские договоры 1925) и ввела свои войска в Рейнскую демилитаризов. зону, в марте 1938 – в Австрию (см. Аншлюс), ликвидировав независимое европ. государство (из великих держав только СССР выразил протест). В сент. 1938 Великобритания и Франция предали своего союзника – Чехословакию, согласившись на захват Германией Судетской обл. (см. Мюнхенское соглашение 1938). Имея договор о взаимопомощи с Чехословакией и Францией, СССР неоднократно предлагал Чехословакии воен. помощь, но правительство Э. Бенеша от неё отказалось. Осенью 1938 Германия оккупировала часть Чехословакии, а весной 1939 – всю Чехию (Словакия объявлена «независимым государством»), захватила у Литвы Клайпедскую обл. Италия в апр. 1939 аннексировала Албанию. Вызвав в кон. 1938 т. н. данцигский кризис и обезопасив себя с востока после заключения в авг. 1939 договора о ненападении с СССР (см. Советско-германские договоры 1939), Германия подготовилась к захвату Польши, получившей 25.8.1939 гарантии военной поддержки от Великобритании и Франции.
Первый период войны (1.9.1939–21.6.1941)
Гитлеровцы уничтожают пограничный знак на германо-польской границе. 1939.
В. м. в. началась 1.9.1939 нападением Германии на Польшу. К 1.9.1939 численность ВС Германии достигла св. 4 млн. чел., на вооружении находилось ок. 3,2 тыс. танков, св. 26 тыс. арт. орудий и миномётов, ок. 4 тыс. самолётов, 100 боевых кораблей осн. классов. Польша имела ВС численностью ок. 1 млн. чел., на вооружении которых находилось 220 лёгких танков и 650 танкеток, 4,3 тыс. арт. орудий, 824 самолёта. Великобритания в метрополии имела ВС численностью 1,3 млн. чел., сильные ВМС (328 боевых кораблей осн. классов и св. 1,2 тыс. самолётов, из них 490 в резерве) и ВВС (3,9 тыс. самолётов, из них в резерве 2 тыс.). ВС Франции к концу авг. 1939 насчитывали ок. 2,7 млн. чел., ок. 3,1 тыс. танков, св. 26 тыс. арт. орудий и миномётов, ок. 3,3 тыс. самолётов, 174 боевых корабля осн. классов. 3 сент. Великобритания и Франция объявили войну Германии, однако практич. помощи Польше не оказали. Герм. войска, обладая подавляющим превосходством в силах и технике, несмотря на мужественное сопротивление польск. армии, разгромили её за 32 дня и оккупировали б. ч. Польши (см. Германо-польская война 1939). Утратив способность управлять страной, 17 сент. польск. правительство бежало в Румынию. 17 сент. сов. правительство ввело свои войска на территории Зап. Белоруссии и Зап. Украины (см. Поход Красной Армии 1939), входившие в состав России до 1917, чтобы взять под защиту белорус. и укр. население в связи с распадом польск. гос-ва и не допустить дальнейшее продвижение герм. армии на восток (эти земли были отнесены к сов. «сфере интересов» согласно сов.-герм. секретным протоколам 1939). Важные политич. последствия в начальный период В. м. в. имели воссоединение с СССР Бессарабии и вхождение в него Сев. Буковины, заключение соглашений в сент. – окт. 1939 о взаимной помощи с прибалтийскими государствами и последовавшее в авг. 1940 вхождение прибалтийских государств в состав Сов. Союза. В результате советско-финляндской войны 1939–40, хотя и ценой больших жертв, была достигнута гл. стратегич. цель, которую преследовало сов. руководство, – обезопасить сев.-зап. границу. Однако полной гарантии того, что территория Финляндии не будет использована для агрессии против СССР, не было, т. к. поставленная политич. цель – создание в Финляндии просоветского режима – не была достигнута, а враждебное отношение к СССР в ней усилилось. Эта война привела к резкому ухудшению отношений США, Великобритании и Франции с СССР (14.12.1939 СССР исключён из Лиги Наций за нападение на Финляндию). Великобритания и Франция даже планировали воен. вторжение на территорию СССР из Финляндии, а также бомбардировки нефтяных промыслов Баку. Ход сов.-финл. войны укрепил сомнения относительно боеспособности РККА, зародившиеся в зап. правящих кругах в связи с репрессиями 1937–38 против её командного состава, и придал уверенности А. Гитлеру в его расчётах на быстрый разгром Сов. Союза.
В Зап. Европе до мая 1940 шла «странная война». Британо-франц. войска бездействовали, а герм. вооруж. силы, используя стратегич. паузу после разгрома Польши, вели активную подготовку к наступлению на зап.-европ. государства. 9.4.1940 герм. войска без объявления войны оккупировали Данию и в тот же день начали вторжение в Норвегию (см. Норвежская операция 1940). Высадившиеся в Норвегии брит. и франц. войска овладели Нарвиком, но не смогли оказать противодействие агрессору и в июне эвакуировались из страны. Части вермахта 10 мая вторглись в Бельгию, Нидерланды, Люксембург и нанесли через их территории удар по Франции (см. Французская кампания 1940) в обход франц. «Мажино линии». Прорвав оборону в районе Седана, танковые соединения герм. войск 20 мая вышли к Ла-Маншу. 14 мая капитулировала голл. армия, 28 мая – бельгийская. Брит. экспедиц. корпусу и части франц. войск, блокированным в районе Дюнкерка (см. Дюнкеркская операция 1940), удалось эвакуироваться в Великобританию, бросив почти всю воен. технику. Герм. войска 14 июня без боя заняли Париж, а 22 июня Франция капитулировала. По условиям Компьенского перемирия б. ч. Франции была оккупирована герм. войсками, юж. часть оставалась под властью профашистского правительства маршала А. Петена (правительство «Виши»). В конце июня 1940 в Лондоне образована франц. патриотич. организация во главе с ген. Ш. де Голлем – «Свободная Франция» (с июля 1942 «Сражающаяся Франция»).
10.6.1940 вступила в войну на стороне Германии Италия (в 1939 её ВС насчитывали св. 1,7 млн. чел., ок. 400 танков, ок. 13 тыс. арт. орудий и миномётов, ок. 3 тыс. самолётов, 154 боевых корабля осн. классов и 105 ПЛ). Итал. войска в августе захватили Брит. Сомали, часть Кении и Судана, в сентябре вторглись из Ливии в Египет, где были остановлены и в декабре разбиты брит. войсками. Попытка итал. войск в октябре развить наступление из оккупиров. ими в 1939 Албании в Грецию была отражена греч. армией. На Дальнем Востоке Япония (к 1939 в составе её ВС находилось св. 1,5 млн. чел., св. 2 тыс. танков, ок. 4,2 тыс. арт. орудий, ок. 1 тыс. самолётов, 172 боевых корабля осн. классов, в т. ч. 6 авианосцев с 396 самолётами, и 56 ПЛ) заняла юж. районы Китая и оккупировала сев. часть франц. Индокитая. Германия, Италия и Япония 27 сент. заключили Берлинский (Тройственный) пакт (см. Пакт трёх держав 1940).
Военные руководители Германии в 1941 (слева направо): Г. Геринг, В. Кейтель, Г. Гиммлер и А. Гитлер.
В авг. 1940 начались возд. бомбардировки Великобритании герм. авиацией (см. Битва за Англию 1940–41), интенсивность которых в мае 1941 резко уменьшилась в связи с переброской гл. сил герм. ВВС на восток для нападения на СССР. Весной 1941 США, ещё не участвовавшие в войне, высадили войска в Гренландии, а затем в Исландии, создав там воен. базы. Активизировались действия нем. подводных лодок (см. Битва за Атлантику 1939–45). В янв. – мае 1941 брит. войска при поддержке восставшего населения изгнали итальянцев из Вост. Африки. В феврале в Сев. Африку прибыли герм. войска, образовавшие т. н. Афр. корпус во главе с ген.-л. Э. Роммелем. Перейдя в наступление 31 марта, итало-герм. войска во 2-й пол. апреля достигли ливийско-егип. границы (см. Северо-Африканская кампания 1940–43). Готовя нападение на Сов. Союз, страны фашистского (нацистского) блока весной 1941 осуществили агрессию на Балканах (см. Балканская кампания 1941). Герм. войска 1–2 марта вошли в Болгарию, присоединившуюся к Тройственному пакту, а 6 апр. герм. войска (позднее итал., венг. и болг. войска) вторглись в Югославию (капитулировала 18 апр.) и Грецию (оккупирована 30 апр.). В мае был захвачен о. Крит (см. Критская воздушно-десантная операция 1941).
Воен. успехи Германии в 1-й период войны в значит. степени обусловливались тем, что её противники не смогли объединить свои усилия, создать единую систему воен. руководства, выработать эффективные планы совместного ведения войны. Экономика и ресурсы оккупиров. стран Европы были использованы для подготовки войны против СССР.
Второй период войны (22.6.1941 – ноябрь 1942)
22.6.1941 Германия, нарушив договор о ненападении, внезапно напала на СССР. Вместе с Германией против СССР выступили Венгрия, Румыния, Словакия, Финляндия, Италия. Началась Великая Отечественная война 1941–45. Сов. Союз с сер. 1930-х гг. предпринимал меры к повышению обороноспособности страны и отражению возможной агрессии. Развитие пром-сти шло ускоренными темпами, увеличивались масштабы выпуска воен. продукции, внедрялись в производство и принимались на вооружение новые типы танков, самолётов, арт. систем и т. п. В 1939 был принят новый Закон о всеобщей воинской обязанности, направленный на создание массовой кадровой армии (к сер. 1941 численность сов. ВС возросла по сравнению с 1939 более чем в 2,8 раза и составляла ок. 5,7 млн. чел.). Активно изучался опыт воен. действий на Западе, а также сов.-финл. войны. Однако развязанные в кон. 1930-х гг. сталинским руководством массовые репрессии, ударившие особенно сильно по ВС, снизили эффективность подготовки к войне и сказались на развитии воен.-политич. ситуации в начале гитлеровской агрессии.
Вступление СССР в войну определило содержание её нового этапа, оказало колоссальное влияние на политику ведущих мировых держав. Правительства Великобритании и США 22–24.6.1941 заявили о поддержке СССР; в июле – октябре были заключены соглашения о совместных действиях и воен.-экономич. сотрудничестве между СССР, Великобританией и США. В авг. – сент. СССР и Великобритания ввели свои войска в Иран, чтобы предотвратить возможность создания фашистских опорных баз на Ближнем Востоке. Этими совместными воен.-политич. акциями было положено начало созданию антигитлеровской коалиции. 24 сент. на Лондонской междунар. конференции 1941 СССР присоединился к Атлантической хартии 1941.
Сов.-герм. фронт стал гл. фронтом В. м. в., где вооруж. борьба приобрела исключительно ожесточённый характер. Против СССР действовало 70% личного состава герм. Сухопутных войск и частей СС, 86% танковых, 100% моторизов. соединений, до 75% артиллерии. Несмотря на крупные успехи в начале войны, Германии не удалось достичь стратегич. цели, предусмотренной планом «Барбаросса». Красная Армия, неся большие потери, в ожесточённых боях летом 1941 сорвала план «молниеносной войны». Сов. войска в тяжёлых боях измотали и обескровили наступавшие группировки врага. Герм. войска не сумели овладеть Ленинградом, были надолго скованы Одессы обороной 1941 и Севастопольской обороной 1941–42, остановлены под Москвой. В результате разгрома герм. войск в Московской битве 1941–1942 был развеян миф о непобедимости вермахта. Эта победа заставила Германию втянуться в затяжную войну, вдохновила народы оккупиров. стран на освободит. борьбу против фашистского гнёта, дала толчок Движению Сопротивления.
Напав 7.12.1941 на амер. воен. базу Пёрл-Харбор, Япония развязала войну против США. 8 дек. США, Великобритания и ряд др. государств объявили войну Японии, 11 дек. Германия и Италия объявили войну США. Вступление в войну США и Японии повлияло на соотношение сил, увеличило масштабы вооруж. борьбы. Большую роль в развитии союзнических отношений сыграли Московские совещания 1941–43 представителей СССР, США и Великобритании по вопросу о воен. поставках Сов. Союзу (см. Ленд-лиз). В Вашингтоне 1.1.1942 подписана Декларация 26 государств 1942, к которой в дальнейшем присоединились и др. государства.
В Сев. Африке в нояб. 1941 брит. войска, пользуясь тем, что осн. силы вермахта были скованы под Москвой, начали наступление, заняли Киренаику и сняли блокаду с осаждённого итало-герм. войсками Тобрука, однако в январе – июне итало-герм. войска, предприняв контрнаступление, продвинулись на 1,2 тыс. км, захватили Тобрук и часть территории Египта. После этого на афр. фронте до осени 1942 наступило затишье. В Атлантическом ок. герм. ПЛ продолжали наносить большой урон флотам союзников (к осени 1942 тоннаж потопленных судов, гл. обр. в Атлантическом ок., составил св. 14 млн. т). Япония в нач. 1942 оккупировала Малайю, важнейшие острова Индонезии, Филиппины, Бирму, нанесла крупное поражение брит. флоту в Сиамском зал., британо-амер.-голл. флоту в Яванской операции и захватила господство на море. Амер. ВМС и ВВС, значительно усиленные к лету 1942, в мор. сражениях в Коралловом м. (7–8 мая) и у о. Мидуэй (июнь) нанесли поражение япон. флоту. В Сев. Китае япон. захватчики развернули карательные операции в освобождённых партизанами районах.
26.5.1942 состоялось подписание договора между СССР и Великобританией о союзе в войне против Германии и её сателлитов; 11 июня СССР и США заключили соглашение о принципах взаимной помощи в ведении войны. Эти акты завершили создание антигитлеровской коалиции. 12 июня США и Великобритания дали обещание открыть второй фронт в Зап. Европе в 1942, но не выполнили его. Пользуясь отсутствием второго фронта и поражениями Красной Армии в Крыму, и особенно в Харьковской операции 1942, герм. командование предприняло летом 1942 новое стратегич. наступление на сов.-герм. фронте. В июле – ноябре сов. войска сковали ударные группировки противника и подготовили условия для перехода в контрнаступление. Провал герм. наступления на сов.-герм. фронте в 1942 и неудачи япон. ВС на Тихом ок. заставили Японию воздержаться от планировавшегося нападения на СССР и перейти в кон. 1942 к обороне на Тихом ок. В то же время СССР, соблюдая нейтралитет, отказал США в ипользовании воен.-возд. баз на сов. Дальнем Востоке, откуда можно было бы наносить удары по Японии.
Вступление в войну двух крупнейших стран мира – СССР, а затем США – привело к гигантскому расширению масштабов боевых действий во 2-й период В. м. в., увеличению численности ВС, участвовавших в борьбе. В противовес фашистскому блоку образовалась антифашисткая коалиция государств, располагавшая огромными экономич. и воен. потенциалами. Уже к кон. 1941 на сов.-герм. фронте фашистский блок был поставлен перед необходимостью ведения длительной, затяжной войны. Подобный характер принимала также вооруж. борьба на Тихом ок., в Юго-Вост. Азии и на др. ТВД. К осени 1942 стал полностью очевиден авантюризм захватнических планов руководства Германии и её союзников, рассчитанных на завоевание мирового господства. Попытки сокрушить СССР не увенчались успехом. На всех ТВД наступление ВС агрессоров было остановлено. Однако фашистская коалиция продолжала оставаться мощной воен.-политич. организацией, способной к активным действиям.
Третий период войны (нояб. 1942 – дек. 1943)
Курская битва. Советские танки во взаимодействии с пехотой контратакуют противника. Июль 1943.
Осн. события В. м. в. в 1942–1943 развивались на сов.-герм. фронте. К нояб. 1942 здесь действовали 192 дивизии и 3 бригады вермахта (71% всех Сухопутных войск) и 66 дивизий и 13 бригад союзников Германии. 19 нояб. началось контрнаступление сов. войск под Сталинградом (см. Сталинградская битва 1942–43), завершившееся окружением и разгромом 330-тысячной группировки герм. войск. Попытка герм. группы армий «Дон» (команд. – ген.-фельдм. Э. фон Манштейн) деблокировать окружённую группировку ген.-фельдм. Ф. фон Паулюса была сорвана. Сковав гл. силы вермахта на моск. направлении (40% герм. дивизий), сов. командование не позволило перебросить на юг резервы, необходимые Манштейну. Победа сов. войск под Сталинградом стала началом коренного перелома в Вел. Отеч. войне и оказала большое влияние на дальнейший ход всей В. м. в. Она подорвала престиж Германии в глазах её союзников, породила у самих немцев сомнение в возможности победы в войне. Красная Армия, захватив стратегич. инициативу, развернула общее наступление на сов.-герм. фронте. Началось массовое изгнание врага с территории Сов. Союза. Курской битвой 1943 и выходом на Днепр был завершён коренной перелом в ходе Вел. Отеч. войны. Битва за Днепр 1943 опрокинула расчёты противника на переход к затяжной позиционной оборонит. войне.
Американский транспортный самолёт С-47 выполняет задание в Египте. 1943.
Осенью 1942, когда ожесточённые сражения на сов.-герм. фронте сковали осн. силы вермахта, британо-амер. войска активизировали воен. действия в Сев. Африке. Они одержали в октябре – ноябре победу в Эль-Аламейнской операции 1942 и провели Северо-Африканскую десантную операцию 1942. В результате Тунисской операции 1943 итало-герм. войска в Сев. Африке капитулировали. Британо-амер. войска, используя благоприятную обстановку (гл. силы противника участвовали в Курской битве), 10.7.1943 высадились на о. Сицилия и к середине августа овладели им (см. Сицилийская десантная операция 1943). 25 июля пал фашистский режим в Италии, новое правительство П. Бадольо 3 сент. заключило перемирие с союзниками. Выход Италии из войны положил начало распаду фашистского блока. 13 окт. Италия объявила войну Германии, в ответ герм. войска оккупировали Сев. Италию. В сентябре союзные войска высадились на юге Италии, но не смогли сломить сопротивление герм. войск на оборонит. рубеже, созданном севернее Неаполя, и в декабре приостановили активные действия. В этот период активизируются тайные переговоры представителей США и Великобритании с герм. эмиссарами (см. Англо-американо-германские контакты 1943–45). На Тихом ок. и в Азии Япония, перейдя к стратегич. обороне, стремилась удержать территории, захваченные в 1941–42. Союзники, начав в авг. 1942 наступление на Тихом ок., овладели о. Гуадалканал (Соломоновы о-ва; февр. 1943), высадились на о. Новая Гвинея, вытеснили японцев с Алеутских о-вов, нанесли ряд поражений япон. флоту.
3-й период В. м. в. вошёл в историю как период коренного перелома. Определяющее значение для изменений стратегич. обстановки имели историч. победы сов. ВС в Сталинградской и Курской битвах и битве за Днепр, а также победы союзников в Сев. Африке и высадка их войск в Сицилии и на юге Апеннинского п-ова. Однако гл. тяжесть борьбы с Германией и её европ. союзниками по-прежнему нёс Сов. Союз. На Тегеранской конференции 1943 по требованию сов. делегации принято решение об открытии второго фронта не позднее мая 1944. Армии нацистского блока в 3-й период В. м. в. не смогли одержать ни одной крупной победы и были вынуждены взять курс на затягивание воен. действий и переход к стратегич. обороне. Пройдя переломный период, В. м. в. в Европе вступила в завершающую стадию.
Четвёртый период войны (янв. 1944 – май 1945)
Конвой союзников возвращается из северных портов СССР. Фото 1944.
Воины 8-го стрелкового Эстонского корпуса вступают в Таллин. Сентябрь 1944.
Четвёртый период войны (янв. 1944 – май 1945) начался новым наступлением Красной Армии. Сов. войска в 1944 на всём сов.-герм. фронте обрушили на врага сокрушит. удары и изгнали захватчиков из пределов Сов. Союза. В ходе последующего наступления ВС СССР сыграли решающую роль в освобождении Польши, Чехословакии, Югославии, Болгарии, Румынии, Венгрии, Австрии, сев. районов Норвегии, в выводе из войны Финляндии, создали условия для освобождения Албании и Греции. Вместе с РККА в борьбе против нацистской Германии принимали участие войска Польши, Чехословакии, Югославии, а после заключения перемирия с Румынией, Болгарией, Венгрией – и воинские части этих стран. Союзные войска, проведя «Оверлорд» операцию, открыли второй фронт и начали наступление в Германии. Высадившись 15.8.1944 на юге Франции, британо-амер. войска при активной поддержке франц. Движения Сопротивления к середине сентября соединились с войсками, наступавшими из Нормандии, однако герм. войскам удалось выйти из Франции. После открытия второго фронта гл. фронтом В. м. в. продолжал оставаться сов.-герм. фронт, где действовало в 1,8–2,8 раза больше войск стран фашистского блока, чем на др. фронтах.
В февр. 1945 состоялась Крымская (Ялтинская) конференция 1945 руководителей СССР, США и Великобритании, в ходе которой были согласованы планы окончат. разгрома ВС Германии, намечены осн. принципы общей политики в отношении послевоенного устройства мира, приняты решения о создании в Германии зон оккупации и общегерманского контрольного органа, о взыскании с Германии репараций, о создании ООН и др. СССР дал согласие вступить в войну против Японии через 3 мес после капитуляции Германии и окончания войны в Европе.
В ходе Арденнской операции 1944–1945 герм. войска нанесли поражение союзным войскам. Для облегчения положения союзников в Арденнах по их просьбе Красная Армия начала своё зимнее наступление раньше намеченного срока (см. Висло-Одерская операция 1945 и Восточно-Прусская операция 1945). Восстановив положение к концу января 1945, британо-амер. войска в кон. марта форсировали Рейн и в апреле провели Рурскую операцию, закончившуюся окружением и взятием в плен крупной группировки противника. В ходе Северо-Итал. операции 1945 союзные войска с помощью итал. партизан в апреле – начале мая полностью овладели Италией. На Тихоокеанском ТВД союзники провели операции по разгрому япон. флота, освободили ряд островов, приблизились непосредственно к Японии (1 апр. амер. войска высадились на япон. о. Окинава) и перерезали её коммуникации со странами Юго-Вост. Азии.
В апреле – мае соединения Красной Армии разгромили в Берлинской операции 1945 и Пражской операции 1945 последние группировки герм. войск и встретились с войсками союзников. Война в Европе окончилась. Безоговорочная капитуляция Германии была принята поздно вечером 8 мая (в 0 ч 43 мин 9 мая по моск. времени) представителями СССР, США, Великобритании и Франции.
Лётчики французского авиационного полка «Нормандия» беседуют с советским пилотом. 1944.
В 4-й период В. м. в. борьба достигла наивысшего размаха и напряжения. В ней участвовало самое большое количество государств, личного состава ВС, воен. техники и оружия. Воен.-экономич. потенциал Германии резко снизился, в то время как в странах антигитлеровской коалиции он достиг наивысшего за годы войны уровня. Воен. действия проходили в условиях, когда Германия оказалась перед армиями союзных держав, наступавшими с востока и запада. С кон. 1944 единственным союзником Германии оставалась Япония, что свидетельствовало о развале фашистского блока и банкротстве внешней политики Германии. СССР победоносно завершил небывалую по ожесточённости Вел. Отеч. войну.
Пятый период войны (10.5–2.9.1945)
На Берлинской (Потсдамской) конференции 1945 СССР подтвердил свою готовность к вступлению в войну с Японией, а на Сан-Францисской конференции 1945 совм. с представителями 50 государств выработал Устав ООН. С целью деморализовать противника и продемонстрировать свою воен. мощь перед союзниками (в первую очередь перед СССР) США сбросили атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки (соответственно 6 и 9 авг.). Выполняя союзнич. долг, СССР объявил войну Японии и 9 авг. начал воен. действия. В ходе советско-японской войны 1945 сов. войска, разгромив япон. Квантунскую армию (см. Маньчжурская операция 1945), ликвидировали очаг агрессии на Дальнем Востоке, освободили Сев.-Вост. Китай, Сев. Корею, Юж. Сахалин и Курильские о-ва, ускорив тем самым окончание войны. 2 сент. Япония капитулировала, В. м. в. завершилась.
Основные итоги Второй мировой войны
Представитель Японии министр иностранных дел М. Сигемицу подписывает Акт о капитуляции. Сентябрь 1945.
Войска союзниковв Арденнах. Декабрь 1944.
К. Эттли, Г. Трумэн, И. В. Сталин (сидят слева направо). У. Леги, Э. Бевин, Дж. Бирнс, В. М. Молотов в дни работы Потсдамской конференции. 1945.
В. м. в. явилась крупнейшим воен. столкновением в истории человечества. Она длилась 6 лет, численность населения участвовавших государств составила 1,7 млрд. чел., в рядах ВС находилось 110 млн. чел. Воен. действия велись на территории Европы, Азии, Африки, в Атлантическом, Тихом, Индийском и Сев. Ледовитом океанах. Она была самой разрушительной и кровопролитной из войн. В ней погибло св. 55 млн. чел. Ущерб от уничтожения и разрушения материальных ценностей на территории СССР составил ок. 41% потерь всех стран, участвовавших в войне. Сов. Союз вынес на себе осн. тяжесть войны, понёс наибольшие человеческие жертвы (погибло ок. 27 млн. чел.). Большие жертвы понесли Польша (ок. 6 млн. чел.), Китай (св. 5 млн. чел.), Югославия (ок. 1,7 млн. чел.) и др. государства. Сов.-герм. фронт был гл. фронтом В. м. в. Именно здесь была сокрушена воен. мощь фашистского блока. В разные периоды на сов.-герм. фронте действовало от 190 до 270 дивизий Германии и её союзников. Британо-амер. войскам в Сев. Африке в 1941–43 противостояли от 9 до 20 дивизий, в Италии в 1943–1945 – от 7 до 26 дивизий, в Зап. Европе после открытия второго фронта – от 56 до 75 дивизий. Советские ВС разгромили и взяли в плен 607 вражеских дивизий, союзники – 176 дивизий. Германия и её союзники потеряли на сов.-герм. фронте ок. 9 млн. чел. (общие потери – ок. 14 млн. чел.) и ок. 75% боевой техники и оружия. Протяжённость сов.-герм. фронта за годы войны составляла от 2 тыс. км до 6,2 тыс. км, северо-африканского – до 350 км, итальянского – до 300 км, западно-европейского 800–1000 км. Активные действия на сов.-герм. фронте велись 1320 дней из 1418 (93%), на фронтах союзников из 2069 дней – 1094 (53%). Безвозвратные потери союзников (убитыми, умершими от ран, пропавшими без вести) составили ок. 1,5 млн. солдат и офицеров, в т. ч. США – 405 тыс., Великобритании – 375 тыс., Франции – 600 тыс., Канады – 37 тыс., Австралии – 35 тыс., Новой Зеландии – 12 тыс., Юж.-Афр. Союза – 7 тыс. чел. Важнейший итог войны – разгром наиболее агрессивных реакц. сил, что коренным образом изменило расстановку политич. сил в мире, определило всё его послевоенное развитие. От физич. уничтожения были спасены мн. народы «неарийского» происхождения, которым была уготована участь сгинуть в нацистских концлагерях или превратиться в рабов. Разгром нацистской Германии и империалистич. Японии способствовал подъёму нац.-освободит. движения, крушению колониальной системы империализма. Впервые была дана правовая оценка идеологам и исполнителям человеконенавистнич. планов завоевания мирового господства (см. Нюрнбергские процессы 1945–49 и Токийский процесс 1946–48). В. м. в. оказала всестороннее влияние на дальнейшее развитие воен. иск-ва, строительство ВС. Она отличалась массовым применением танков, высокой степенью моторизации, широким внедрением новых боевых и технич. средств. В ходе В. м. в. впервые применены радиолокаторы и др. средства радиоэлектроники, реактивная артиллерия, реактивные самолёты, самолёты-снаряды и баллистические ракеты, а на завершающем этапе – ядерное оружие. В. м. в. наглядно показала зависимость войны от экономики и научно-технического прогресса, теснейшую взаимосвязь экономического, научного, военного и др. потенциалов на пути к победе.
Python
Урок1
******************************************************************************************************************
Python — это высокоуровневый язык программирования, отличающийся эффективностью, простотой и универсальностью использования.
Он широко применяется в разработке веб-приложений и прикладного программного обеспечения, а также в машинном обучении и обработке больших данных.
За счет простого и интуитивно понятного синтаксиса является одним из распространенных языков для обучения программированию.
Data Science и машинное обучение. Эти два направления IT тесно связаны друг с другом. Наука о данных заключается в обработке больших массивов информации из базы данных,
а машинное обучение — в разработке компьютерных алгоритмов, способных учиться на ней и делать точные прогнозы. В Data Science используют Python для включения очистки и разметки данных,
поиска и обработки статистической информации, ее визуализацию в виде диаграмм, графиков и т.д. С помощью библиотеки Python ML классифицируются изображения, тексты, поисковый трафик,
осуществляется распознавание лиц и речи, глубинное машинное обучение.
Веб-разработка. Многие крупные интернет-компании, такие как Google, Facebook, программируют на Python свои самые известные проекты, например, Instagram, YouTube, Dropbox и т.д.
Этот язык позволяет вести веб-разработку на стороне сервера, потому что его обширная библиотека включает множество решений как раз для реализации сложных серверных функций.
За счет своей простоты использования Python широко применяется небольшими командами и одиночными разработчиками для создания сайтов, десктопных и мобильных веб-приложений.
Разработка и тестирование ПО. Возможности Python используются тестировщиками и разработчиками для поиска и исправления ошибок, автоматической сборки, разработки прототипов программного
обеспечения, управления проектами и т.д. Кроме того, с помощью сред модульного тестирования «Питона» осуществляется проверка функций. Также на этом языке создаются тестовые скрипты,
имитирующие различные сценарии использования ПО. Разработчики аппаратных платформ (например, IBM, Hewlett-Packard, Intel) тоже используют Python для тестирования своей продукции.
Освойте профессию
«Fullstack-разработчик на Python»
Подробнее
Освойте профессию «Fullstack-разработчик на Python»
Профессия / 16 месяцев
Тестировщик-автоматизатор
Лучший выбор для быстрого старта в IT
3 440 ₽/мес
5 773 ₽/мес
Подробнее
cables (2)Тестировщик-автоматизатор
История разработки и названия
Язык программирования Python был создан в 1989–1991 годах голландским программистом Гвидо ван Россумом. Изначально это был любительский проект: разработчик начал работу над ним,
просто чтобы занять себя на рождественских каникулах. Хотя сама идея создания нового языка появилась у него двумя годами ранее. Имя ему Гвидо взял из своей любимой развлекательной передачи
«Летающий цирк Монти Пайтона». Язык программирования он и выбрал — Python, что это означало название комик-группы. Это шоу было весьма популярным среди программистов, которые находили в
нем параллели с миром компьютерных технологий.
Как и многие другие языки программирования, Python развивается в рамках общей концепции, которая сформулирована в так называемом The Zen of Python (Дзене Питона). В соответствии со своим
названием она изложена в виде коротких изречений, напоминающих дзен-буддистские коаны, например:
красивое лучше, чем уродливое;
явное лучше, чем неявное;
простое лучше, чем сложное.
В целом, ответив на вопрос что такое python, и, если свести концепцию «Питона» к общим принципам, они будут выглядеть следующим образом:
cтремление к простоте и интуитивной воспринимаемости кода;
простые, но строгие правила с минимальным числом исключений и множественных трактовок;
ориентированность на выполнение практических задач и поиск очевидных решений.
Особенностью самого Python и разработанных для него обучающих материалов является определенная ироничность. Она специально используется создателями для того, чтобы повысить интерес к
языку со стороны программистов, сделать его освоение и использование забавным и игровым.
Характеристики Python
Интерпретируемость. В «Питоне» операторы кода исполняются последовательно с помощью программы-интерпретатора. Если по ходу исполнения программы встречается ошибка, оно сразу же
прекращается. Это позволяет Python-разработчику быстро обнаружить и устранить недочеты, но в то же время снижает производительность.
Динамическая типизация. Это автоматическое связывание переменной и типа в момент, когда ей присваивается определенное значение. Такой механизм ускоряет написание программы в различных
ситуациях (например, при работе с переменными данными), но повышает вероятность ошибки.
Язык высокого уровня. Python по своему синтаксису и грамматике близок к естественным языкам. Благодаря этому программисту с его помощью легче описать различные структуры данных и операции,
что также ускоряет и упрощает написание кода. Кроме того, это делает ПО, написанное на «Питоне», менее зависимым от платформы.
Объектно-ориентированность. Написанная на «Питоне» программа представляет собой совокупность объектов, каждому из которых присвоены определенный класс и место в иерархии. Таким образом
проще управлять процессом программирования, что особенно важно при создании сложных проектов.
Преимущества Python
Простота и воспринимаемость. Язык «Питон» специально создан похожим по своему синтаксису на естественные языки (прежде всего английский). Блоки кода в нем отделяются друг от друга
пробельными
отступами. Это делает код, написанный на Python, более удобочитаемым и понятным для программистов. Минималистичный синтаксис также позволяет реже обращаться к документации и писать
меньше строк кода, что, в свою очередь, ускоряет работу над проектом.
Синтаксис Python
Пример синтаксиса Python: заметны характерные отступы между программными блоками
Обширная библиотека. Программисты и сообщество пользователей «Питона» создали для этого языка большую библиотеку, в которой содержатся оптимизированные и многократно используемые фрагменты
кода для решения практически любых задач. Благодаря этому программисту не нужно писать код полностью с нуля, что также ускоряет работу над проектом или анализом данных. Кроме того,
сообщество пользователей Python создало множество сторонних библиотек с дополнительными материалами, а также обширную сеть форумов, на которых делятся опытом и решениями.
Совместимость. Интерпретатор Python может интегрироваться с другими языками программирования — например, с Java, C и C++. Благодаря этому Python-разработчики могут расширять
функциональность своего проекта, подключая к нему их возможности. Верно и обратное: программы, написанные на указанных языках программирования, можно сочетать с модулями, созданными с
помощью «Питона».
Мультиплатформенность. Программы, написанные на Python, адаптированы ко всем существующим аппаратным и программным платформам. Язык используется для работы на разных устройствах, от
мейнфреймов до смартфонов и карманных компьютеров под управлением операционных систем Microsoft Windows, MacOS, iOS, Android, UNIX, Linux, Symbian, PalmOS и т.д. Это создает широчайшие
возможности для разработки программных продуктов различного назначения, адаптированных под разные платформы.
Мультипарадигменность. На «Питоне» можно программировать в различных парадигмах: объектно-ориентированной, функциональной, императивной, процедурной, структурной и т.д. Это достигается
за счет подключения дополнительных библиотек, интерпретаторов и фреймворков. Мультипарадигменность позволяет расширить выразительные способности языка программирования, решать с его
помощью больший спектр задач в рамках одного проекта.
Недостатки Python
Низкая производительность. Python относится к интерпретируемым языкам программирования, поэтому написанный на нем код исполняется с определенной задержкой и расходом дополнительных
ресурсов компьютера. Из-за быстрого роста мощностей этот недостаток в последнее время стал не так ощутим, но на слабых устройствах (например, старых ПК или смартфонах) он все
еще является проблемой. Частично она решается с помощью перезаписи особо «трудных» участков кода на других совместимых языках.
Глобальная блокировка интерпретатора (GIL). Эта функция позволяет синхронизировать работу нескольких потоков, поочередно приостанавливая и запуская их. Это снижает риск конфликтов между
потоками при обращении к одним и тем же участкам памяти, тем самым защищая данные от разрушения. Однако данная функция также ограничивает параллельность вычислений, снижая их
эффективность на многоядерных и многопроцессорных системах.
Синтаксис. Обычно этот аспект Python считается его преимуществом — в частности, за счет простоты, удобочитаемости. Однако многие программисты, привыкшие работать с другими языками,
при переходе на «Питон» часто сталкиваются с неудобством некоторых использованных в нем архитектурных решений. Впрочем, эти недостатки обычно заметны на очень высоком уровне
программирования и по большей части являются делом привычки.
Использование Python также включает решение фундаментальных и прикладных научных задач, анализ данных, разработку игр и специализированного ПО для дизайнеров, музыкантов, видеомонтажеров,
фотографов и т.д. Хотя этот язык не лишен недостатков, его простота и универсальность оказались востребованными практически во всех сферах человеческой деятельности.
Related Articles:
Чем frontend отличается от backend’а? Объясняем на мемах
В чем разница между двумя типами разработчиков и что их одинаково бесит
Кто такой разработчик и чем он занимается
Разбор профессии и подборка востребованных специальностей
Как получить IT образование — все способы от книг до университета
Разбираем плюсы и минусы разных способов обучиться IT-профессии с нуля и делимся полезными ссылками
Основы языка Python
От основ программирования до построения программ с использованием ООП
Язык программирования Python — это мощный инструмент для создания программ самого разнообразного назначения, доступный даже для новичков. С его помощью можно решать задачи различных типов.
Курс Python Basic отлично подойдёт как для опытных программистов, желающих познакомиться с новым инструментом разработки, так и для начинающих. Мы пройдём путь от основ программирования
(переменные, циклы, ветвления), до построения программ с использованием объектно-ориентированного подхода.
На протяжении курса мы рассмотрим различные примеры применения языка для решения практических задач. Погрузимся в мир Python и проникнемся его идеологией и философией.
Чему Вы научитесь
Использовать основные конструкции языка Python.
Писать программы, реализовать их запуск и отладку.
Знать основные встроенные типы данных, именные и анонимные функции, аргументы, конструкцию return, генераторы списков и словарей, классы, объекты, атрибуты, методы, глобальные и
локальные переменные, инкапсуляцию, наследование, полиморфизм, встроенные методы классов.
Уметь проводить перегрузку и переопределение методов.
Проводить операции с файлами, находить и устранять ошибки при работе с файлами.
Создавать собственные исключения.
Читать чужой код на Python и писать собственный в соответствии со стандартами PEP-8 и практиками, прошедшими проверку временем.
Использовать IDE и её вспомогательные инструменты для проверки и отладки кода.
Писать системные скрипты для работы с файловой системой.
Разрабатывать полноценные программы с использованием модульного и объектно-ориентированного подхода.
Понимать, как на самом деле устроен Python, знать, в чём его мощь и гибкость
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1)Устанавливаем IDLE - это интегрированная среда разработки.
2)Запускем IDLE - из меню "пуск". (белый значёк).
3)Запускаем IDLE файл - File-New File.
4)Открывается окно *Untitled
5)Пишем в этом окне :
print("привет")
6)нажимаем Run-RunModule
7)появляется окно с вопосом *сохранить ли файл
8)сохраняем файл под любым названием и запущеный файл ответит словом привет
9)модернизируем код
10)ставим библиотеку *tkinter*
11)запускем окно:
win1 = Tk()
12)делаем размеры окна,
называем окно как угодно, например-
win1.geometry("270x160")
win1.tittle("Первое окно")
13)закончим цикл программы командой
win1.mainloop()
14)окончательный код программы №1
----------------------------------
from tkinter import *
win1 = Tk()
win1.geometry("270x160")
win1.title("Первое окно")
win1.mainloop()
============================================================================================================================================================================================
Урок 2
******************************************************************************************************