Edukativni centar KLIKER je škola za razvoj veština budućnosti kod dece uzrasta od 5 do 10 godina.
Šta su veštine budućnosti i na koji način ih razvijamo kod dece?
Osnova programa je mentalno računanje na abakusu. Deca koristeći matematičke operacije: sabiranje, oduzimanje, množenje i deljenje razvijaju logiku, koncentraciju, pažnju i na interesantan način upoznaju svet brojeva što će dodatno učiniti i da zavole matematiku u školi.
Pored toga, kod dece razvijamo lične i društvene veštine, i negujemo kreativnost uz aktivnosti prilagođene uzrastu deteta.
Sa decom vrtićkog uzrasta savladavamo grafomotoriku i pripremu za pisanje.
Decu školskog uzrasta učimo da uz pomoć mapa uma lakše savladavaju školsko gradivo.
Kako rad na abakusu pomaže predškolcima i đacima?
U KLIKER se uglavnom upisuju deca od 5-6 godina kako bi se pripremila za školu. Takvi učenici već posle godinu dana obuke imaju sledeće rezultate:
Sa lakoćom savladavaju školsko gradivo koje je temelj obrazovanja. Samim tim raste im i motivacija i samopouzdanje.
Lako pamte i reprodukuju ono što su čuli u učionici, jer im radna memorija i dugoročno pamćenje savršeno komuniciraju jedno sa drugim.
Aktivacija dela mozga koji je odgovoran za formiranje govora pomaže deci da lakše formulišu svoje misli, imaju svoj stav i lako prepričavaju ono što su pročitali i čuli.
Stečene veštine motivišu naše Klikeraše da sa entuzijazmom otkrivaju nova znanja, samouvereno učestvuju u školskim i/ili društvenim aktivnostima i prate svoju putanju uspeha.
Roditelji primećuju interesovanje za učenje, jer je dete samouvereno i lako radi domaće zadatke iz bilo kog predmeta, i samostalno se priprema i pokazuje interesovanje. Klikeraši lako i organizovano uče sami.
Osim toga, ova deca lako komuniciraju sa drugima i imaju razvijenu empatiju, pa samim tim imaju odličnu osnovu da dalje nadograđuju i društvene veštine.
Koliko vremenski traju časovi i koliko puta nedeljno se održava nastava?
Jedan čas traje 2 sata (uz obaveznu kratku pauzu na polovini časa) i održava se jednom nedeljno. Časovi se održavaju u popodnevnim satima.
Kliker školu uglavnom upisuju deca od 5-6 godina kako bi se pripremila za školu.
Takvi učenici već posle godinu dana obuke imaju sledeće rezultate:
Sa lakoćom savladavaju školsko gradivo koje je temelj obrazovanja. Samim tim raste im i motivacija i samopouzdanje.
Lako pamte i reprodukuju ono što su čuli u učionici jer im radna memorija i dugoročno pamćenje savršeno komuniciraju jedno sa drugim.
Aktivacija dela mozga koji je odgovoran za formiranje govora pomaže deci da lakše formulišu svoje misli, imaju svoj stav i lako prepričavaju ono što su pročitali i čuli.
Stečene veštine motivišu naše Klikeraše da sa entuzijazmom otkrivaju nova znanja, samouvereno učestvuju u školskim i/ili društvenim aktivnostima i prate svoju putanju uspeha.
Roditelji primećuju interesovanje za učenje, jer je dete samouvereno i lako radi domaće zadatke iz bilo kog predmeta, i samostalno se priprema i pokazuje interesovanje. Klikeraši lako i organizovano uče sami.
Osim toga, ova deca lako komuniciraju sa drugima i imaju razvijenu empatiju, pa samim tim imaju odličnu osnovu da dalje nadograđuju i društvene veštine.
Škola pruža osnovna znanja koja su potrebna za buduće savladavanje bilo kog predmeta, i elementarnu pismenost, što nam pomaže da akademski napredujemo.
Mentalna matematika je alat koji nam pomaže da lakše i brže savladamo znanje. Ovo je priznata metoda pomoću koje deca razvijaju pamćenje, koncentraciju i logičko razmišljanje kroz aritmetiku – u početku pomoću abakusa. Vremenom, i uz vežbu, brzina se povećava i dete počinje da množi, deli, sabira i oduzima napamet, bez pomoći abakusa (računaljke).
Školovanje i mentalna matematika idu ruku pod ruku, jer ovo drugo jednostavno pomaže da brže razmišljamo kako bismo bolje učili.
Deca koja sistematski vežbaju mentalnu aritmetiku i uz to i svoje sposobnosti pažnje, koncentracije, pamćenja, emocionalne inteligencije i logičkog razmišljanja, dobijaju priliku za izuzetnu prednost među svojim vršnjacima i kolegama studentima.
Danas je stalno usavršavanje sposobnosti i intelekta jedan od ključeva uspeha u životu.
Čak, već na prvom času možete probati mentalno računanje.
Čak i stidljivci korak po korak postaju samouvereni.
Problem sa greškom ili "perfecionizam" postoji i kod dece. Zbog toga mališani postaju zatvoreni, stidljivi i ćutljivi. Zapravo se često samo plaše da ne naprave grešku.
Na našim časovima učimo da pokušavamo i da korak po korak samostalno dolazimo do rešenja.
Ponekad je odgovor pogrešan, ali to nije ništa strašno jer je jedino važno da smo naučili nešto novo.