楊鎮華教授  Stephen J.H. Yang 

楊鎮華教授1995年畢業於美國伊利諾大學芝加哥校區資訊工程博士，目前為國立中央大學資訊工程學系講座教授。楊教授為教育部首任資訊及科技教育司司長，並歷任國科會資訊教育學門召集人、國立中央大學研發長、高教深耕執行長、電子計算機中心主任、校務研究中心主任、總教學中心主任、學科中心主任、副教務長。楊教授目前也是Future Earth Taipei國家委員以及永續數位世代WG的召集人，推動數位科技探索永續發展議題，並於2023年榮獲中研院Future Earth Taipei 2023年度貢獻獎。

楊教授於2010、2017年兩度榮獲國科會傑出研究奬，並於2024年獲選為中國電機工程學會會士，研究領域包含：人工智慧、機器學習、大數據、學習分析。楊教授目前主持多項國家及產業大型計畫，包括：教育部教育雲、美商應用材料數據分析、日本京都大學的BookRoll 聯盟、永續教育(Sustainable education)、精準教育(Precision education)、以人為本的人工智慧(Human-centered AI)。

楊教授是世界頂尖的電腦科學家與教育學者。根據史丹佛大學發布的「全球前2%頂尖科學家榜單」，楊教授在「終身科學影響力排行榜(1960 - 2023)」與「2023年度科學影響力排行榜」均名列全球前2% (實際為前1%)。AD Scientific Index, Ranking for Scientist 2025, 楊教授名列台灣電腦科學家第23名 (全國前3%)。

楊教授至今已發表超過100篇期刊論文，其中80餘篇為SSCI、SCI期刊論文。根據 2019年至2023年Elsevier Scopus/SciVal的數據，楊教授30%的論文為全球Top 1%高引次數的期刊論文；50%的論文為全球Top 10%高引次數的期刊論文，五年平均FWCI為6.11。楊教授的論文引用次數在Google scholar citation的統計上已經超過一萬三千次，h-index為54.

楊教授目前主持教育部教育雲計畫，建立教育雲單一入口檢索服務，導入檢索與生成技術(Retrieval-Augmented Generation, RAG)，以提供更加精確和豐富的回應。建立教育使用的繁體中文資料集，支持大型語言模型/檢索增強式生成(LLMs/RAG)效能評估與架構設計。建立一個專門針對教育雲的繁體中文資料集(Benchmark)，以支援大型語言模型(Large-Language Models, LLMs)與檢索增強式生成(RAG)架構在快速進展下，以評估各個元件在教育雲上的適用度。在考慮大型語言模型和檢索增強式生成框架的維運需要規劃教育雲單一入口系統架構設計(capacity planning)，以及基於教育雲單一入口，建立教師社群、教學活動與教案設計。

楊教授協助美商應用材料(Applied Materials)分析ESG，研究如何使用生成式AI (GenAI)及大語言模型 (LLMs)分析企業ESG報告書，並透過Fortune 500企業報告與媒體新聞的訓練資料發展更精準的輿情分析與ESG預測演算法，協助企業找出需改善的項目及擬定改善策略，並進一步分析企業的ESG機會和風險管理，及時透過生成式AI提供半自動的反應策略。

楊教授與京都大學共同成立的「臺日BookRoll聯盟」，參與成員涵蓋國內32餘所大學、84餘名教師、383門課程，及22,527餘名學生，為臺日最大的跨國數位學習社群。同時，楊教授與京都大學正在規劃一個7年總資金5億日元的國際聯合研發平台。

楊教授近期研究領域在「精準教育」(Precision education)、「以人為本的人工智慧教育」(Human-centered AI in education)、以及「AI永續教育」(AI in sustainable education)。楊教授主編並於2021年在Educational Technology & Society出版的特刊 “Precision education - a new challenge for AI in education，” 是國際上第一本將人工智慧應用在「精準教育」的SSCI期刊特刊。由楊教授主編並於2023在Educational Technology & Society (ETS)出版的特刊“Human-centered AI in education: augment human intelligence with machine intelligence，” 是國際上第一本SSCI期刊特刊討論「以人為本的人工智慧教育」。楊教授主編並於2023在Smart Learning Environments Journal出版的特刊 “AI in smart learning for sustainable education，” 也是國際上第一本期刊特刊討論「AI永續教育」。