Entramat 4

La intel·ligència artificial a l'aula: quan Jane dóna la mà a la IA.

El desenvolupament del curs tindrà quatre tipus d'experiències: teòrica, explorativa, creativa i reflexiva. Considerant les bases de la IA a l'Educació i nous models pedagògics de l'ús de la IA els anirem reflexionant i validant amb una pràctica exploratòria. La pràctica exploratòria consisteix en conèixer eines basades en IA de cost (parcialment o totalment) gratuït les quals poden ser utilitzades per la pràctica docent i per la pràctica d'aprenentatge. Seguidament, d'una manera més disruptiva i imprevista es demanarà la creació d'activitats d'aprenentatge amb o per a l'aprenentatge de la IA. Al llarg de la formació hi haurà els moments reflexius dels moments teòrics, exploratoris i creatius amb vistes a reflexionar sobre la nostra pràctica docent actual i pròxima.  

Curs: de 15 h en format presencial a l'escola Mare de Déu de La Candela.

Franja horària: dijous 3 i divendres 4 de juliol de 9h a 15h.

Etapa educativa: Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària

Formadora: Cristina Galván Fernández: Pedagoga i doctora en Educació. Posa el granet d'arena en contribuir a la relació educativa amb les pràctiques digitals a l'aula i a la formació en línia en les tasques docents i formatives en centres educatius. Coordina el Grup de Recerca i d'Innovació en Ensenyament i Aprenentatge Virtual i el Màster en Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals de la UB.

Contingut:

1. Els paradigmes d'ús de la IA. Explicació amb activitat guiada interactiva. 

2. The Robot and the Baby, el conte de John McCarthy, qui va proposar el concepte d'Intel·ligència artificial. Debat reflexiu (argumentació, refutació, preguntes, conclusions). Aquesta activitat forma part del paradigma d'aprendre sobre la IA.

3. The Robot and the Baby. Proposta d'activitat a l'aula: del debat a la reflexió de la IA a l'aula d'Infantil, Primària i Secundària. Aquesta activitat forma part del paradigma d'aprendre sobre la IA.

4. Aprendre amb la IA: Creació d'activitats interactives d'aprenentatge per les nostres situacions d¿aprenentatge. Exploració d'eines com Wooclap, H5P, Toontastic 3D, Delightex (AI+Cospaces), altres d'interés segons el perfil dels participants. Aquesta activitat forma part del paradigma d'aprendre amb la IA.

5. La integritat acadèmica: l'acompanyament de l'estudiant per aprendre i en l'acte avaluatiu. Estudi de cas. Simulació a petita escala. Aquesta activitat forma part del paradigma d'aprendre amb la IA.

6. Com estar al dia si volem estar al dia i sobreviure? Aquesta activitat forma part del paradigma d'aprendre la i amb la IA.

Objectius:

1. Distingir els diferents propòsits de la IA a l'educació.

2. Dissenyar situacions d'aprenentatge per aprendre la IA i amb la IA.

3. Reflexionar la presència i ús de la IA des d'estudi de casos, la pràctica i el debat.

La llengua vehicular d'aquest curs és el català.

Per obtenir la certificació cal assistir al 80% de les sessions, realitzar l'enquesta de satisfacció i entregar el diari d'aprenentatge digital.

Formació reconeguda pel Departament d'Educació.