Esta técnica es útil para introducir nuevos temas, presentar información compleja o consolidar conocimientos previos, en el contexto de la educación secundaria, la exposición es fundamental para sentar las bases conceptuales y proporcionar a los estudiantes un marco teórico, la exposición se basa en una planificación clara y estructurada del contenido, lo que facilita la comprensión de los estudiantes. El docente suele dividir el tema en partes lógicas (introducción, desarrollo y conclusión) para presentar la información de forma coherente.

  En esta técnica, el docente es quien desempeña el rol activo, explicando y guiando el tema de estudio, los estudiantes, en cambio, adoptan un rol principalmente receptivo, escuchando y tomando notas de la información presentada. Para captar el interés de los estudiantes y mejorar la comprensión, los docentes suelen utilizar recursos visuales, como presentaciones en diapositivas, videos, gráficos y esquemas, estos recursos ayudan a ilustrar y complementar la información brindada por el docente.

  Entre las características más importantes de esta técnica de enseñanza debemos comprender que la exposición requiere que el docente sea claro y preciso al transmitir el contenido. Esto implica una elección cuidadosa del vocabulario, el tono y el ritmo de la presentación, adaptándose al nivel de comprensión de los estudiantes de secundaria, para lograr que la mayor cantidad de información suministrada sea recibida de forma asertiva por los estudiantes. "Sánchez (2006) (Citado por Paredes, 2016) Se conoce como exposición al encadenamiento de ideas que, presentadas de forma clara y consistente, pretende informar al lector. De acuerdo con esto, el contenido de la exposición está constituido por ideas, opiniones, pensamientos y reflexiones de carácter abstracto siguiendo la misma disposición acumulativa". 

  Al final de la exposición, los docentes suelen realizar preguntas o breves evaluaciones para verificar la comprensión del tema esto también brinda una oportunidad para que los estudiantes expresen, sus dudas o preguntas sobre el tema expuesto, en resumen, la técnica de exposición en la educación secundaria se caracteriza por ser una forma estructurada y clara de transmitir conocimientos, facilitando la presentación de temas complejos. Aunque normalmente es un método más pasivo para los estudiantes, puede ser enriquecida con recursos visuales, preguntas y otras técnicas que fomentan la participación de los estudiantes.