第３回 小学校グループ
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単元構成図・本時案

・第３回ミーティング

　10月13日（日）

＜ボールを持たない人の動きに焦点を当てた授業＞

⇒ボールを持っていないときに、守備に応じて動きフリーでパスをもらう

→そのために、どのように工夫するとよいのか（児童が疑問に思えるように）

○単元の流れ

→3対2で空いている人や場所を見つけられるようにする

→3対3にしたときに、パスやシュートがしにくくなることに気付く

→得点につなげるにはどのように動いたらよいのか考えさせ、作戦を選ばせる

○決定事項

・第３回ミーティング

・ハーフゲームメインで行う

・ボールは柔らかい物を使用する

・ドリブルは無し

・ルールは設定し、作戦選ばせる

・第３回ミーティング30人想定、5人6チーム

・8時間構成

○次回までにやること

・学生ミーティング

・単元構成図の再考

→札教のものを元に

• 第１回ミーティング　 

9月29日（日）

＜授業者＞

森愛夏、大川海人

       ＜記録係＞

      髙橋　愛結、鈴木彩永

　　
・次回ミーティング日･･･10月6日（日）19：00～　

→単元と学年を決定する