OM FORLØBET

Forløbet handler om den klassiske musikhistorie med nedslag i udvalgte værker fra barokken 1600-1750. Vi skal blandt andet stifte bekendtskab med nogle af periodens store komponister, Johan Sebastian Bach, G. F Händel og Antoni Vivaldi. Gennem analyser af nogle af deres værker, bliver vi klogere på, hvilke musikalske stiltræk der kendetegner barokken, og hvordan forskellige genrer og instrumenter blev udviklet i perioden. 

De første par gange vil vi lytte til et bredt udvalg af satser fra hele flere perioder inden for den klassiske musik og se forskellige film- og koncertoptagelser. På den måde afdækker vi holdets forhåndsviden om de forskellige perioder, genrer og instrumenter og får et fælles udgangspunkt for de begreber, vi skal lære at anvende. Gennem forløbet ser vi filmen Amadeus (om Mozarts liv og virke i Wien 1780'erne) ligeledes for at opnå historisk baggrundsviden og genrekendskab. 

Efterhånden begynder vi at arbejde i dybden med en lille håndfuld satser fra den sene del af barokken (ca. 1700-30’erne). Der er tale om nodebaseret analyse af instrumentale satser med fire stemmer for et typisk barok-orkester. Her skal vi kunne følge med i noderne, lave melodisk og harmonisk analyse af udvalgte passager samt kunne udpege særlige stiltræk som er kendetegnende for barokken. 2-3 af disse satser udvælges og opgives til eksamen som ’kendt stof’, hvor du skal analysere et uddrag, der suppleres med et uddrag af en ’ukendt’ (men lignende) sats til sammenlingning og perspektivering. 

TIL EKSAMEN SKAL DU KUNNE

- noget overordnet historisk baggrundsviden om perioderne inden for klassisk musik, navnlig barokken 

- forklare besætningen (instrumenterne) i et typisk  barokorkester, herunder continuo-gruppen og solist

- forklare barokkoncertens 3-satsede form

- forklare en rondo-form

- følge med i et nodeark  i en 4-stemmig sats og forklare hvad instrumenterne laver

- kende forskel på ’ritornel’ og ’solo’ i en modulerende rondo (i noderne og ved at lytte)

- lave en melodisk analyse af uddrag af satser (taktart, toneart, fraser, ambitus, tonebevægelser, tonemateriale: akkord- og skalafremmede/egne toner, konklusion: hvordan er melodiens karakter) 

- lave en funktionsharmonisk analyse ud fra becifringer med fokus på at udpege hovedfunktioner (T-D-S) og finde kadencer (D-T) og tonal kadence (T-S-D-T)

- genkende typiske barok-stilkendetegn, både ud fra noderne og ved at lytte. Du skal blandt andet kunne finde eksempler på: fast puls (evt 'walking' bas), enhedspræg (én lyd, én ide), skarpe kontraster mellem forte og piano (terrassedynamik), ornamentering og udspinding, sekvensering af melodi, oktavering, akkordbrydninger, eksempler på homofoni og polyfoni/komplementærrytmik.

Til eksamen kommer du op i: 

- et uddrag af en af 4 nedenstående satser

- et uddrag af en ukendt sats der har mange ligheder med de kendte

Primære satser (opgives til eksamen)

Antonio Vivaldi: "De fire årstider: Efterår 1. sats” (modulerende rondo, 1720)

Antonio Vivaldi: "De fire årstider:  Efterår 3. sats  (”Jagten”)” (modulerende rondo, 1720).

G.F  Händel: uddrag af "Sarabande" (uddrag af suite, 1703) 

Johan Sebastian Bach: ”Air” (uddrag af suite, 1730)