差異化教學

本補充教材內容呈現方式為「朗讀 + 書寫 + 評量」。教材內容大致 依「語詞—語法—( 短語 ) 音標—評量」體例編寫。

可供學生讀、寫後，教師再依學生所寫的內容及評量結果，依其程 度以主題方式教導並複習國小 12 冊之閩南語文課文內容。