Использование на учебных занятиях приемов обратной связи для своевременного выявления пробелов в знаниях и умениях учащихся, организации коррекционной работы

Заседание районного методического объединения руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов Борисовского района

Место проведения: Государственное учреждение образования

"Средняя школа № 23 г.Борисова"


Регистрация участников медианара

Программа медианара

Информационный вброс «Организация учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов на учебных занятиях и управление ею. Ключевая роль обратной связи как эффективного метода успешности урока» Мозговой штурм «Инструменты обратной связи»
Дашковская И.Л.,учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Методический калейдоскоп

«Использование эффективных приемов и средств обратной связи для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках в начальных классах»

Тригубович Л.С., учитель начальных классов

ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Открытый микрофон «Результативное оценивание деятельности учащихся посредством использования приемов обратной связи, взаимооценки и самооценки» Мядел А.А., учителя начальных классовГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Педагогическая копилка

«Организация коррекционной работы по устранению выявленных пробелов в знаниях и умениях учащихся»

Клименок А.К., учитель начальных классов

ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Панорама педагогических идей

«Взаимосвязь контроля и корректирующей функции домашнего задания»


Анашкина Н.Л.,учитель начальных классов

ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Методический практикум

«Методические рекомендации. Приемы обратной связи для своевременного выявления пробелов в знаниях и умениях учащихся »

Алексеева Е.М., Рахманько С.А., учителя начальных классов

ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова»

Минутка отдыха