研究基地學校
📡創造性思維暨21世紀核心素養在2022臺灣教育科技展閃亮登場💡
創造思維勤學習,國際趨勢同看齊
金門縣述美國小蘇子鈞教師(後排)帶領現場學生進行體驗後開心合影
核心素養軟實力,歡喜逗陣來相in
高雄市大灣國中沈宥廷教師(圖中)於快閃活動帶領家長與師生進行有獎徵答
配合教育部生生用平板政策
基隆市中正國小顏惠君教師(左1)帶領學生使用平板進行創造性思維線上單元體驗
符合12年國教十九項議題
高雄市苓洲國小劉島伊教師(左1)向家長解說創造性思維的意涵
開發創造性思維教材
教育部資訊及科技教育司李政軒司長(右1)肯定本計畫開發之教材,與高雄市瑞祥國小宋宗樺教師(左1)合影
2022年臺灣教育科技展於11月10日至13日於台北世貿一館盛大展出,今年以「數位探索 共好未來」為主軸,展現「班班有網路、生生用平板」政策推動成果。教育部邀請師生及親子前來「臺灣教育科技展」教育部展區,參與活動、闖關及體驗數位學習課程,規劃「打開世界之窗」、「教育現場大挑戰」、「數位森林探險」、「數位原民玩AI創世界」及「STEAM跨域X實境」五大展區,呈現數位學習推動成果
創造性思維暨21世紀核心素養計畫的展區位於「數位森林探險」,每天皆安排全臺灣來自不同地區的研究基地學校講師,盡展渾身解數,以素養導向的互動式學習內容設計闖關任務,帶領現場的師生與家長進行線上單元體驗,進一步了解創造性思維的定義,以及如何運用在教學現場。
連續四天的體驗人次超過1400人次,於會場中展現超高人氣,詢問度也絡繹不絕,體驗的學生表示:「真的好希望學校可以教導有別於一般科目的內容,活化我們的腦袋!」,與會家長也表示:「原來創造力是可以教出來的!這讓我感到很驚艷!」,現場教師更表示:「從沒看過如此精美的教師手冊與學生手冊,可以把教材編製的那麼完整,於網站無私的公開,會增加我們想融入課程的意願。」
為期四天的活動,感謝來自全臺各地的教師、學生以及家長的參與,以及全力支援本計畫的研究基地學校講師,臺灣的教育有你們的付出與參與,相信會越來越好,期待明年再相會! (觀看相關報導)
🏆恭賀屏東縣長興國小陳淑蕙校長、臺中市翁子國小楊宗榮主任榮獲教育部111年度師鐸獎🏆
屏東縣長興國小陳淑蕙校長接受蔡英文總統頒獎
臺中市翁子國小楊宗榮主任接受蔡英文總統頒獎
教育部於111年9月26日辦理111年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會 ,蔡英文總統、行政院蘇貞昌院長及教育部潘文忠部長親臨會場向獲獎教師祝賀,本計畫團隊屏東縣長興國小陳淑蕙校長、臺中市翁子國小楊宗榮主任榮獲111年度師鐸獎。
屏東縣長興國小陳淑蕙校長透過積極提案及與民間基金會協力合作,引領弱勢學生透過小提琴、棒球和數位學習等多元管道進行自我培能,並深耕客語沉浸教學不遺餘力;她積極引導家長和老師看見孩子的亮點和優勢能力,透過長期無私奉獻、溫柔堅定的領導,讓教育化為源泉活水,獲得家長與社會高度肯定。(校長介紹頁面與得獎感言)
臺中市豐原區翁子國小楊宗榮主任,憑著對科學教育的熱情,在學校成立自然科學研究社,指導學生參與科展長達十七年,有十一件作品獲得全國獎項,更連續兩年獲得全國第一及團體獎第三的殊榮。他不藏私,樂於分享,還建置「暴走楊的科學網」,將教學現場的教學歷程及自製教材分享給校內外師生,幫助他們解決教學上的疑難雜症。他堅信:「用有溫度的科學教育翻轉學習,翻轉孩子的人生!」(主任介紹頁面與得獎感言)
💫恭賀屏東縣長興國小、南投縣史港國小、臺南市崇學國小
參加《110年數位學習推動教學優良案例徵選》榮獲佳績💫
屏東縣長興國小榮獲新科技組優選
南投縣史港國小榮獲自主學習組優選
臺南市崇學國小榮獲PBL學習組特優
✨恭賀臺南市崇學國小參加《教育米其林,邀您來上課 》獲得國小組優選✨
崇學國小藉由閱讀理解策略分析故事內容,運用語言文字分享經驗,拓展孩子閱讀視野, 經由不斷思考統整和自我回饋,體認多元價值與觀點,延續孩子對閱讀的興趣。 (觀看相關報導)