ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ТРИГГЕРАМИ

Мир новейших информационных технологий занимает важное место в нашей жизни. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения значительно разнообразило методические средства и приемы педагогов, в том числе позволило включить новые формы работы в организации образовательной деятельности, сделать их интересными и запоминающимися.

Презентация – один из эффективных методов организации образовательной деятельности, мощное педагогическое средство. Внедрение этой деятельности позволяет педагогу использовать различные способы представления информации. В обучении дошкольников основам финансовой грамотности так же можно использовать интерактивные презентации. Если мультимедийная презентация, сопровождается красивыми изображениями или анимацией - это визуально более привлекательно, помогает облегчить восприятие и запоминание представленного материала, что вызывает у детей мотивацию к образовательной деятельности.

Повышение мотивации ребенка к образовательной деятельности – одна из основополагающих задач профессиональной деятельности педагога. Современные ИКТ-средства позволяют нам значительно расширить привычный набор учебных упражнений, дополнив их обучающими презентациями. Такие презентации позволяют снять напряжение детей и при этом повысить их интерес и познавательную активность, их можно использовать на различных этапах: в качестве дидактических игр, тренировочных упражнений, во время организации образовательной деятельности.

Интерактивные презентации разработанные на основе дидактических игр – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей. В то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.

В чем принципиальное отличие интерактивной игры от обычной иллюстрации?

Конечно же, активной работой играющего, возможностью самостоятельно выбрать вариант ответа и тут же увидеть верный он или нет (например, если ребенок выбирает правильный ответ - ему громко аплодируют, а неверный результат просто исчезает). Самого же ребенка интересует: сюжет игры, мотив, игровая задача и способ выполнения игровой задачи, красочность.

В создании интерактивной презентации (игры) нам поможет триггер.

Триггер - это некоторый объект слайда (например: рисунок, фигура, кнопка, текстовое поле, при щелчке на который выполняется некоторое действие.

Использование триггеров в обучающих играх позволяет сделать их интерактивными.

Собираясь сделать обучающую игру-презентацию для педагога еще важно определить ее дидактическую направленность

• определить обучающие задачи, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, требований программы.

• продумать игровую мотивацию: что будем делать, для кого или для чего?

• определить способ выполнения задания: как это делать?

• уточнить, как ребенок должен действовать в игре, чтобы решалась обучающая задача.

Предлагаем Вашему вниманию мастер-класс: ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ТРИГГЕРАМИ