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El tercer día de la estancia de Cristina, profesora del IES Ramón, en su experiencia de job shadowing estuvo marcado por la observación directa en el aula y el intercambio de ideas con docentes de distintos países europeos.
Durante la mañana, Cristina asistió a varias clases del centro anfitrión, donde pudo observar cómo se desarrollaban las sesiones, la relación entre profesorado y alumnado y las metodologías didácticas empleadas. Resultó especialmente interesante comprobar cómo se fomentaba la participación activa del alumnado, el trabajo cooperativo y el uso de recursos digitales como parte habitual del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Tras la observación en las aulas, el grupo de profesores participantes en el job shadowing, procedentes de diferentes países, se reunió para llevar a cabo un debate pedagógico. En este espacio de reflexión, cada docente compartió cómo se imparten las clases en su país, qué metodologías son más habituales y cuáles son los principales retos a los que se enfrentan en sus centros educativos.
Este intercambio de impresiones permitió a Cristina contrastar distintas realidades educativas, descubrir enfoques innovadores y reflexionar sobre posibles aprendizajes transferibles al IES Ramón. La diversidad de experiencias enriqueció el debate y puso de manifiesto la importancia de la colaboración internacional para mejorar la práctica docente.
El tercer día concluyó con una valoración muy positiva por parte de Cristina, quien destacó que este tipo de actividades no solo amplían la visión profesional, sino que también refuerzan la motivación por seguir aprendiendo e innovando en el aula.