高雄市心家長協會

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2022.12/3~12/4

2022「合作教育走進社區」工作坊

壹、計畫緣起:

當前台灣同時面臨少子化及超高齡化危機,造成勞動人口減少、貧窮率上升;此外,因產業變遷產生之城鄉失衡、結構性失業問題也同樣嚴重,引發各界高度的憂心及關切。近年來,政府為因應相關問題也推出各種政策;例如地方創生(Regional Revitalization)政策,其目的在於協助地方發揮特色,發展地方產業以吸引人口回流、繁榮地方,翻轉我國非核心區位之社會與經濟,進而促進城鄉均衡及適性發展。

然而,欲達成「地方創生」之目標,硬體建設固然重要,但軟體更是不容忽視的基礎;尤其,社區具有緊密之人際網絡,許多問題要能有效解決,關鍵還是在「人」。而合作社就是「人」的結合,是集眾人之力共同解決問題,其核心價值為「平等、互助」,強調「你好、我好、共好」的互助精神,此正與凝聚社區之精神相吻合;因此,創造具有公平、互助特性的社會經濟/合作社經濟,應是導入社區經濟或地方創生的理想界面。

隨著目前國際間共享經濟、循環經濟、再生能源、綠色消費、友善生產、普惠金融等新興產業發展趨勢,我國許多合作事業也投入相關領域,並在地方茁壯成長,發揮社會經濟功能;如再結合「地方創生」相關理念與資源,將得以活化地方產業,提升社區整體生存及發展條件,提高居民養育下一代的能力及意願,並將「地方」、「居民」、「工作」結合起來,讓地方迸發出創生能量。

利用「地方創生合作事業」之運作發揮效益,以創造永續社區,應是能同時兼顧個人利益與社會公益的可實踐途徑;並可望達成安居樂業、社會均富、共榮共好之願景。

貳、計畫目標:

本計畫辦理「合作教育走進社區」工作坊,預計參訪高雄在地從事「社區發展地方創生」具有成效之案場,除觀摩案場社區的實際運作,也嘗試針對如何於社區推廣合作社進行初步探討。

參、參加對象:

1.合作社幹部、社員(為優先)

2.社區規劃師、社會工作師、專業業師等社區工作者

3.社區大學推薦講師

4.其他非營利組織推薦之人員

5.對合作教育有興趣的民眾