มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1. ผู้เรียนยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

-แบบบันทึกคุณลักษณะอันพึงประสงค์

-รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน

-รายงานผลการดำเนินโครงการวันสำคัญ

-รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์รายวิชา ปีการศึกษา 2566

-แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายวิชา ปถ.05(ก)  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

-แบบรายงานพฤติกรรมนักเรียน SDQ

-ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

-รายงานผลการดำเนินโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

-รายงานกิจกรรมปฐมนิเทศ

-ภาพการเข้าร่วมโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

-ภาพกิจกรรม 5 ส 

2. ผู้เรียนรับผิดชอบงานที่กลุ่มมอบหมายและขจัดความขัดแย้งในการทำงานได้   

-รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน

-ภาพการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียน

-ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์,สังคมศึกษาฯ,ศิลปะ,การงานอาชีพ,คณิตศาสตร์

-รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน

-ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน

-ภาพกิจกรรม 5 ส 

รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 

ภาพการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียน 

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาสังคมศึกษาฯ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาศิลปะ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาการงานอาชีพ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์

รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน 

ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน

3. ผู้เรียนสามารถแสดงความชื่นชม หรือตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับการทำงานในกลุ่มได้อย่างชัดเจน 

-ภาพการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียน

-ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์,สังคมศึกษาฯ,ศิลปะ,การงานอาชีพ,คณิตศาสตร์

-รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน

-ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน 

-ภาพการแสดงความชื่นชมกับนักเรียนที่ได้รับรางวัล

-วารสารข่าวผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียน

ภาพการทำงานเป็นกลุ่มของนักเรียน 

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาสังคมศึกษาฯ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาศิลปะ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาการงานอาชีพ

- ใบงานกลุ่ม/ชิ้นงานกลุ่มของนักเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์

รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน 

ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน

ภาพการแสดงความชื่นชมกับนักเรียนที่ได้รับรางวัล

วารสารข่าวผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียน

4. ผู้เรียนสามารถใช้กระบวนการกลุ่มและการทำงานร่วมกันเป็นทีม 

-รายงานผลการดำเนินโครงการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนางสาวนิดติญา แก้วกัณหาและนางสาวกฤตพร วุฒสาร

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนางสาวศศิวิมล กันทะวงค์และนางสาวกมลทิพย์ วรพล

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของนางประภัสสร ไม้ทองและนางสิรินาฏ ลักษณสัมฤทธิ์

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนางสาวเสมอใจ สารประสพและนางสาวปาริฉัตร  มานุชานนท์

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมของนางสาวกัณฐภรณ์  นามฉิมและนางสาวกรรณิการ์ พันอนุ

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนายพงษ์พัฒน์ เฉิดรัศมีและนางสาวสุภลักษณ์ รอดไหม

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนางสาวดวงกมล ตงลิ้ม

-แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะของนางสาวนภัส สุขทรัพย์ศรีและนางสาวออละภาพร จันทร์ดำ

-แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายวิชา ปถ.05(ก)  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

-ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

-รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน

-รายงานผลการดำเนินโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

-ภาพการเข้าร่วมโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

-ภาพกิจกรรม 5 ส

-ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน 

รายงานผลการดำเนินโครงการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระ

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนางสาวนิดติญา แก้วกัณหาและนางสาวกฤตพร วุฒสาร

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนางสาวศศิวิมล กันทะวงค์และนางสาวกมลทิพย์ วรพล

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของนางประภัสสร ไม้ทองและนางสิรินาฏ ลักษณสัมฤทธิ์

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนางสาวเสมอใจ สารประสพและนางสาวปาริฉัตร  มานุชานนท์

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมของนางสาวกัณฐภรณ์  นามฉิมและนางสาวกรรณิการ์ พันอนุ

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนายพงษ์พัฒน์  เฉิดรัศมีและนางสาวสุภลักษณ์ รอดไหม

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพของนางสาวดวงกมล ตงลิ้ม

แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะของนางสาวนภัส สุขทรัพย์ศรีและนางสาวออละภาพร จันทร์ดำ

แบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายวิชา ปถ.05(ก)  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(ลูกเสือ เนตรนารี)

รายงานผลการสังเกตและประเมิน กิจกรรมลดเวลาเรียน

รายงานผลการดำเนินโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

ภาพการเข้าร่วมโครงการการแข่งขันกีฬาภายใน

ภาพกิจกรรม 5 ส

ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน