Embedded Files
Проектът 2022-1-BG01-KA220-SCH-000088580 STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци” е двугодишен проект на 139 ОУ “Захарий Круша“ по програма "Еразъм+, направление KA220 – „Партньорства за сътрудничество в сферата на училищното образование“, стартирал през пролетта на 2023г. Проектът се провежда в партньорство с две училища от Италия и Испания, и четири организации от България, Италия, Испания и Румъния с опит в сферата на образованието.
Целта на проекта е идентифициране на настоящите нужди в сферата на STEM образованието и създаването на иновативни ресурси, които да дадат в ръцете на учителите готови инструменти за достъпно, иновативно и увличащо учениците преподаване на STEM дисциплините в училище, заедно с насоки за прилагане на STEM подхода в редовните и извънкласни форми на учебна дейност.
Дейностите и резултатите от проекта се популяризират чрез профили в социалните медии Facebook и Instagram, както и на официалните уеб сайтове на партньорските организации.
КЛЮЧОВИ ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА
А. Провеждане на емпирично проучване с преглед на съществуващите подходи и технологична обезпеченост във всяка от четирите държави, с акцент върху наличните ресурси и предизвикателствата пред използването им в училищата за прилагане на ефективни STEM методики. Резултатите са обобщение в четири национални доклада за България, Италия, Испания и Румъния. Основните предизвикателства пред STEM обучението, които се очертаха в докладите на партньорите, са:
1. Недостатъчни възможности за обучение и професионално развитие в областта на STEM;
2. Ограничения във времето при провеждането на STEM уроци;
3. Затруднения при интегрирането на STEM в различни дисциплини;
4. Липса на разнообразни и приобщаващи STEM ресурси.
Б. Провеждане на международно СТЕМ обучение за учители и преподаватели в София, България от 18 до 22 септември 2023г., с фокус върху роботиката, програмирането, електрониката и 3D принтирането. Чрез практически интердисциплинарни проекти учители, преподаватели и STEM експерти от четирите партньорски държави имаха възможност да приложат придобитите знания и своята креативност при разработването на собствени STEM уроци.
В. Разработване наръчник за създаване на готови за прилагане STEM уроци, интегриращи елементи от програмиране, 3D принтиране, електроника и роботика в иновативни интердисциплинарни модули. Те включват ресурси и инструменти, целящи да дадат възможност на учителите да използват ангажиращи подходи с учениците си в класната стая.
Г. Организиране на национални обучения в училищата от партньорските държави. Учителите, участвали в международното обучение в София, предават придобитите знания и демонстрираните подходи на своите колеги, с цел създаване на допълнителни уроци по STEM, които да се използват в учебните практики на училищата;
Д. Създаване на многоезична онлайн уикипедия STEM by STEM, в която ще бъдат поместени образователните ресурси и всички уроци по STEM, разработени от партньори и учители, и която ще бъде свободно достъпна за всички, интересуващи се от темите на STEM.
РЕСУРСИ ПО ПРОЕКТА
А. Наръчник с насоки за разработване на STEM уроци;
Б. Онлайн уики със STEM уроци и образователни материали;
Г. Съобщения за пресата;
Д. Информационни бюлетини:
2. Ресурси за иновативно научно образование по проекта Stem by Stem;
3. Подобряване на уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM;
10.12.2024 г.
Резултати от проекта STEM by STEM
Двугодишният проект на 139 ОУ и партньори „STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци” по програма "Еразъм+, направление KA220 - „Партньорства за сътрудничество в сферата на училищното образование“ приключва успешно своята работа.
Проектът създаде 34 иновативни STEM урока с помощни материали и допълнителни ресурси към тях; Наръчник за разработване на STEM уроци; доклади за състоянието на STEM обучението в 4-те партньорски държави по проекта (България, Испания, Италия и Румъния); кратки видео материали, в които учители и преподаватели от училищата по проекта споделят виждания за ролята и мястото на роботиката, 3D принтирането и програмирането в училищните образователни практики.
Всички материали са събрани и предоставени безплатно на учители и преподаватели с интерес към STEM обучението на 5 езика, в т.ч. български, през уеб сайта https://stembystem.eu/.
По-подробна информация за резултатите от проекта ще намерите в приложената брошура.
09.12.2024 г.
Проектът Stem by Stem: качествени ресурси за иновативно научно обучение
Двугодишният проект на 139 ОУ и партньори „STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци” по програма "Еразъм+, направление KA220 - „Партньорства за сътрудничество в сферата на училищното образование“ приключва успешно своята работа.
Проектът създаде и предоставя на учители и преподаватели безплатни, достъпни и лесно приложими образователни STEM ресурси, които да помогнат за повишаване интереса на учениците към STEM дисциплините и да подобрят тяхната научна грамотност. Всички продукти, изработени по проекта, са достъпни на 5 езика, в т.ч. български, през уеб сайта https://stembystem.eu/.
Всички, посветили се или заинтересовани от развитието на STEM обучението в България, могат да се запознаят в детайли с резултатите от проекта в нашия финален нюзлетър.
stembystem-nl3-bg-school.pdf28.11.2024 г.
Последвайте ни и влезте в света на STEM!
Уебсайтът на проекта на 139 ОУ и партньори „STEM by STEM“ е вече напълно функционален и достъпен на английски, български, италиански, испански и румънски език. Регистрирайте се, или влезте като гост на https://stembystem.eu/, за да се възползвате от богатия набор от ресурси – от наръчника с насоки за създаване на
STEM уроци – до 34-те урока, създадени от преподавателите и специалистите - представители на партньорските организации по проекта. Всички ресурси са напълно безплатни!
Последвайте ни и влезте в света на STEM на https://stembystem.eu/.
04.11.2024 г.
Наръчник по проекта “STEM by STEM“
“Практическо ръководство за преподаватели за разработване на уроци по STEM науки” – продукт на работата на партньорите по проекта “STEM by STEM“, е достъпно на български език. Наръчникът съдържа кратка уводна част, представяща ролята на STEM образованието и ръководства за създаване на уроци в 4 раздела: роботика; електроника; 3D принтиране и интердисциплинарни проекти. Като допълнение има и секции с общи насоки за разработване на STEM уроци и практически стъпки за разработване на STEM уроци. Свалете Наръчника безплатно оттук и започнете да създавате увлекателни и стойостни STEM уроци за своите ученици!
08.10.2024 г.
Заключителна среща по проекта „Stem by Stem”
На 7-8 октомври 2024г. в град Валенсия, Испания се състоя заключителната среща по проекта на 139 ОУ „Stem by Stem” с партньори от България, Италия, Испания и Румъния. Училището беше представено от директора г-жа Дончева и Росана Обрешкова, учител по английски език. Партньорите обсъдиха финалните дейности по проекта, по-нататъшното популяризиране и прилагане резултатите от проекта и плана за устойчивост.
Проектът STEM by STEM революционизира STEM образованието в училище. Създадохме интерактивен наръчник в помощ на учителите, които искат да събудят интереса на учениците към STEM дисциплините и да повишат тяхната научна грамотност. Разработихме 34 STEM урока, организирани в отделни тематични дисциплини, като екип от преподаватели на 139 ОУ участва със седем разработени STEM урока. Изградихме уебсайт във формат уикипедия, който обединява всички изработени по проекта ресурси и ги прави достъпни за безплатно ползване на 5 езика. Във всяка страна-партньор се провеждат национални събития STEM by STEM за популяризиране на дейностите и резултатите от проекта.
06.10.2023 г.
Брошура на проекта STEM by STEM на 5 езика
Вече можете да се запознаете с най-важното по проекта на 139 ОУ с партньори от Испания, Италия и Румъния, в удобна електронна форма.
Брошурата на български език ще намерите тук.
13.12.2023 г.
Онлайн среща на "STEM by STEM" за отчитане дейностите през първата половина на проекта
На 11 декември партньорите по проекта "STEM by STEM" проведоха онлайн среща. Одобрен беше наръчникът по проекта. Обсъдени бяха отделните предстоящи дейности, с акцент върху разработването на STEM уроците, предстоящите през пролетта на 2024г. национални обучения, и архитектурата на уики уебсайта по проекта, чиято разработка предстои да започне в началото на 2024г.
„STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци“ е двугодишен иновативен проект, съфинансиран по програма "Еразъм";: KA220-SCH - Партньорства за сътрудничество в училищното образование, който има за цел да революционизира STEM обучението. Нашата мисия е да създадем интерактивен инструментариум и изчерпателни насоки, които да предизвикат интереса на учениците към STEM предметите и да повишат тяхната научна грамотност. Следете нашите новини за повече информация.
22.09.2023 г.
Международно обучение по проекта STEM by STEM в София
Една от основните цели на проекта STEM by STEM е да даде в ръцете на преподавателите готови ресурси за организиране на ангажиращо STEM обучение, и да подобри уменията им сами да създават въздействащи и стойностни STEM уроци.
От 18 до 22 септември 2023г. в София се проведе международно обучение за учители и преподаватели, които ще разработват STEM уроци в рамките на проекта. Участници от Италия, България, Испания и Румъния анализираха практически ресурси и работиха заедно в продължение на 5 дни по методологии и инструменти за създаване на STEM уроци, които да намерят приложение в училище.
От екипа на 139 ОУ в обучението се включиха старши учител в начален етап Вергиния Веселинова, старши учител по английски език Бистра Чолакова и колегата им Ивайло Захариев, преподавател по история. В програмата на обучението бяха застъпени 3 основни теми: Лего роботика, електроника и 3D принтиране. Под вещото ръководство на лекторите от АБВ академия, преподавателите изработиха и програмираха Лего роботи; заваряваха проводници; отпечатаха логото на училището с 3D принтер; запознаха се с тънкости на инженерните науки и участваха в състезания и екипни игри.
Заниманията дадоха на всеки участник-преподавател възможност за различен поглед към тематиката на собствения предмет и провокираха стремежа за търсене на нови и неочаквани междупредметни връзки.
През следващите месеци предстои разработване на STEM уроци и наръчник за учители с насоки за използване на STEM подхода и разнообразни STEM-базирани обучителни дейности в класната стая.
02.08.2023 г.
Проектът STEMbySTEM вече има своите страници във Фейсбук и Инстаграм
Последвайте ни и се информирайте за всички дейности и резултати по проекта!
Останете на линия за още новини!
21.07.2023 г.
139 ОУ изготви доклад за състоянието на STEM обучението в България
В периода май-юли 2023г., в рамките на проекта „STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци“ екип от преподаватели в 139 ОУ проведоха проучване на съществуващите подходи, технологичната обезпеченост и политиките за насърчаване на STEM обучението в България, с цел идентифициране пътищата за прилагане на ефективни STEM методики. В рамките на проучването беше разработен и разпространен сред преподавателската колегия и въпросник за наличните STEM ресурси, технологическата обезпеченост; учебните програми; преподавателската практика и опит на всеки един от участниците; както и тяхната оценка за предизвикателствата и възможностите пред прилагането на STEM обучението в българските училища.
Резултатите от въпросника бяха обобщени и включени в националния доклад за България.
Основните предизвикателства пред STEM обучението, които се очертаха в докладa и на българския екип, и при партньорите от Румъния, Италия и Испания, са:
1. Недостатъчни възможности за обучение и професионално развитие в областта на STEM;
2. Ограничения във времето при провеждането на STEM уроци;
3. Затруднения при интегрирането на STEM с различни дисциплини;
4. Липса на разнообразни и приобщаващи STEM ресурси.
Пълния текст на доклада можете да откриете тук.
STEM by STEM_National report_Bulgaria.pdf20.04.2023 г.
139 ОУ стартира нов проект по Еразъм +
На 20-21 април 2023г. 139 ОУ „Захарий Круша“ стартира дейностите по новия си проект STEM by STEM: Подобряване уменията на преподавателите за създаване на приобщаващи STEM уроци” с работна среща в София.
Партньори на училището ни по проекта са Сдружение „Знам и мога“ (България); училище "IS “Duca Abruzzi–Libero Grassi" (Италия), Център за европейски изследвания и проекти CESIE , (Италия), профилирано училище CARLOS V SOCIEDAD COOPERATIVA DE ENSEÑANZA (Испания), S.C. PREDICT CSD CONSULTING S.R.L. (Румъния) и INSTALOFI LEVANTE SL (Испания).
В първия ден представители на партньорите посетиха 139 ОУ и присъстваха на 4 иновативни урока по английски език, изобразително изкуство и физическа култура, подготвени и изнесени от преподаватели в начален и прогимназиален етап. Срещата продължи с работна сесия в офиса на Сдружение „Знам и мога“, на което всички участници представиха своите организации. 139 ОУ беше представено от Бистра Чолакова и Росана Обрешкова, преподаватели по английски език.
На срещата беше избрано лого на проекта, и бяха съгласувани всички основни параметри: работни пакети; крайни продукти; канали за комуникация в социалните медии (Фейсбук и Инстаграм страници). Партньорите взеха решение следващата работна среща да бъде през септември 2023г. отново в София, в рамките на планираното международно обучение по проекта.
Page updated
Google Sites
Report abuse