Embedded Files
Kỹ năng tiếp cận & PTNN
Kỹ năng tiếp cận & PTNN
Mô tả môn học: Giúp trang bị kiến thức về kỹ năng phát triển nghề nghiệp và kỹ năng viết CV,...
Kinh nghiệm có được: Trang bị được các kiến thức về phát triển nghề nghiệp và kỹ năng viết CV xin việc,...
Marketing căn bản
Marketing căn bản
Mô tả môn học: Những kiến thức căn bản về nhu cầu của khách hàng, về quá trình quyết định mua của khách hàng, đối thủ cạnh tranh, vai trò của các trung gian trong hỗ trợ doanh nghiệp tiêu thụ sản phẩm, thương hiệu và giá trị thương hiệu và vai trò của hoạt động quảng bá truyền thông.v.v là những nội dung cốt lõi của môn học marketing căn bản.
Kinh nghiệm có được:
Lý luận chung quản lý nhà nước về kinh tế
Lý luận chung quản lý nhà nước về kinh tế
Mô tả môn học: Về kiến thức: nhận thức về bản chất của quản lý Nhà nước về kinh tế, nắm được vai trò và những chức năng căn bản của quản lý Nhà nước về kinh tế trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta. Về kỹ năng: Giúp người học vận dụng các kiến thức, nội dung của chuyên đề để hoàn thiện, nâng cao chất lượng hoạt động điều hành, quản lý Nhà nước về kinh tế ở địa phương, ngành nơi mình đang công tác. Về tư tưởng: Giúp người học nắm được các chủ trương, quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước trong phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN.
Kinh nghiệm có được:
Chính sách công
Chính sách công
Mô tả môn học: hệ thống các kiến thức cơ bản của môn học Chính sách công, cung cấp cho người học, các cán bộ nghiên cứu, các nhà hoạch định và thực thi chính sách những kiến thức và kỹ năng cơ bản về phân tích, hoạch định, tổ chức thực thi chính sách công nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu nghiên cứu, và học tập .
Kinh nghiệm có được:
Tâm lý học trong quản lý nhà nước
Tâm lý học trong quản lý nhà nước
Mô tả môn học: đề cập đến những vấn đề cơ bản nhất, cốt yếu nhất của Tâm lí học quản lí, nhất là về lí luận, nên hữu ích cho sinh viên, môn học được trình bày thành ba phần: Phần thứ nhất trình bày đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử hình thành và phát triển của Tâm lí học quản lí (gồm hai chương) Phần thứ hai - Tâm lí người lãnh đạo.Phần này chiếm tỉ lệ lớn nhất của cuốn sách (gồm sáu chương) Phần thứ ba - Tâm lí người lao động và tổ chức. Phần này trình bày những vấn đề tâm lí của đối tượng quản lí.
Kinh nghiệm có được:
Quản trị văn phòng
Quản trị văn phòng
Mô tả môn học: Môn học đề cập đến hoạt động hành chính của văn phòng trong các tổ chức và các chức năng quản trị hành chính văn phòng. Nội dung môn học tập trung vào việc lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, giám sát việc cung cấp các dịch vụ hành chính văn phòng, tổ chức văn phòng và nhân viên văn phòng. Sinh viên sẽ tham gia với vai trò dự kiến như là một người quản lý văn phòng và sẽ được cung cấp các kiến thức, kĩ năng, tham gia thực hành tương tác trong vai trò này.
Kinh nghiệm có được: Sau khi học xong môn học quản trị hành chính văn phòng, sinh viên có thể vận dụng các kiến thức đã học để thực hiện các công việc hành chính tại các đơn vị trong cơ quan; tham gia các vai trò lãnh đạo, quản trị và tự quản trị các công việc hành chính nhằm trợ giúp hiệu quả cho việc hoàn thành tốt công việc chuyên môn của mình trong tương lai
Nghiệp vụ văn thư lưu trữ
Nghiệp vụ văn thư lưu trữ
Mô tả môn học: Không chỉ gắn bó với những giấy tờ, hồ sơ, sổ sách trong doanh nghiệp, nhân viên văn thư hành chính còn thực hiện nhiều công việc khác nhau trong lĩnh vực hành chính văn phòng tuỳ theo sự phân công của mỗi cơ quan, tổ chức. những công việc thường gặp là: Quản lý và lưu trữ hồ sơ giấy tờ; Quản lý tài sản, thiết bị của cơ quan, tổ chức; Nhiệm vụ lễ tân,....
Kinh nghiệm có được:
Anh văn giao tiếp
Anh văn giao tiếp
Mô tả môn học: Cung cấp cho người học các kỹ năng trong giao tiếp với các tình huống liên quan đến tự giới thiệu về bản thân, mô tả về gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, về hoạt động hàng ngày, thực hiện các giao dịch cơ bản liên quan đến du lịch, giao tiếp cơ bản tại nơi làm việc, mô tả vị trí và các chỉ dẫn đơn giản nhằm đảm bảo cho người học giao tiếp có hiệu quả ở trình độ cơ bản. Rèn luyện sự tự tin, sự lưu loát trong quá trình giao tiếp.
Kinh nghiệm có được:
HỌC KỲ 2: NĂM HỌC 2019 - 2020
Page updated
Google Sites
Report abuse