Search this site
Embedded Files
Phan Võ Hoàng Phúc
  • TỰ GIỚI THIỆU
  • KẾ HOẠCH
  • HỌC TẬP
    • Chứng nhận tham gia lớp Chứng nhận Các kỹ năng giảng dạy (ISW)
    • Chứng nhận tham gia lớp tập huấn ứng dụng CNTT trong giảng dạy và đánh giá
  • KINH NGHIỆM
    • 1.Tập huấn thiết kế khóa học E-Learning cho giảng viên
      • 1.1. Trợ giảng tập huấn chuyên đề Thiết kế khóa học E-Learning mức độ 1
      • 1.2 Viết bài cho hội thảo E-Learning tại Trường
    • 2. Hỗ trợ và tập huấn xây dựng video học liệu (eLecture)
      • 2.1. Tập huấn chuyên đề Xây dựng video học liệu cho các giảng viên Khoa Hóa
      • 2.2. Hỗ trợ 04 video học liệu cho Khoa Y-Dược, TVU
    • 3. Tham gia Hỗ trợ sử dụng Hệ thống E-Learning cho SV và GV
      • 3.1. Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng Microsoft Teams để dạy học trực tu
    • 4. Tập huấn xây dựng E-Portfolio cho SV
      • 4.1. Tham gia giảng dạy chuyên đề xây dựng E-Portfolio cho sinh viên
      • 4.2. Tham gia hội đồng đánh giá E-Portfolio của sinh viên
  • THÀNH TÍCH
    • Giấy khen đạt thành tích cao trong học tập
    • Bằng khen Tỉnh năm 2020
  • KẾ HOẠCH
  • LIÊN HỆ
Phan Võ Hoàng Phúc
  • TỰ GIỚI THIỆU
  • KẾ HOẠCH
  • HỌC TẬP
    • Chứng nhận tham gia lớp Chứng nhận Các kỹ năng giảng dạy (ISW)
    • Chứng nhận tham gia lớp tập huấn ứng dụng CNTT trong giảng dạy và đánh giá
  • KINH NGHIỆM
    • 1.Tập huấn thiết kế khóa học E-Learning cho giảng viên
      • 1.1. Trợ giảng tập huấn chuyên đề Thiết kế khóa học E-Learning mức độ 1
      • 1.2 Viết bài cho hội thảo E-Learning tại Trường
    • 2. Hỗ trợ và tập huấn xây dựng video học liệu (eLecture)
      • 2.1. Tập huấn chuyên đề Xây dựng video học liệu cho các giảng viên Khoa Hóa
      • 2.2. Hỗ trợ 04 video học liệu cho Khoa Y-Dược, TVU
    • 3. Tham gia Hỗ trợ sử dụng Hệ thống E-Learning cho SV và GV
      • 3.1. Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng Microsoft Teams để dạy học trực tu
    • 4. Tập huấn xây dựng E-Portfolio cho SV
      • 4.1. Tham gia giảng dạy chuyên đề xây dựng E-Portfolio cho sinh viên
      • 4.2. Tham gia hội đồng đánh giá E-Portfolio của sinh viên
  • THÀNH TÍCH
    • Giấy khen đạt thành tích cao trong học tập
    • Bằng khen Tỉnh năm 2020
  • KẾ HOẠCH
  • LIÊN HỆ
  • More
    • TỰ GIỚI THIỆU
    • KẾ HOẠCH
    • HỌC TẬP
      • Chứng nhận tham gia lớp Chứng nhận Các kỹ năng giảng dạy (ISW)
      • Chứng nhận tham gia lớp tập huấn ứng dụng CNTT trong giảng dạy và đánh giá
    • KINH NGHIỆM
      • 1.Tập huấn thiết kế khóa học E-Learning cho giảng viên
        • 1.1. Trợ giảng tập huấn chuyên đề Thiết kế khóa học E-Learning mức độ 1
        • 1.2 Viết bài cho hội thảo E-Learning tại Trường
      • 2. Hỗ trợ và tập huấn xây dựng video học liệu (eLecture)
        • 2.1. Tập huấn chuyên đề Xây dựng video học liệu cho các giảng viên Khoa Hóa
        • 2.2. Hỗ trợ 04 video học liệu cho Khoa Y-Dược, TVU
      • 3. Tham gia Hỗ trợ sử dụng Hệ thống E-Learning cho SV và GV
        • 3.1. Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng Microsoft Teams để dạy học trực tu
      • 4. Tập huấn xây dựng E-Portfolio cho SV
        • 4.1. Tham gia giảng dạy chuyên đề xây dựng E-Portfolio cho sinh viên
        • 4.2. Tham gia hội đồng đánh giá E-Portfolio của sinh viên
    • THÀNH TÍCH
      • Giấy khen đạt thành tích cao trong học tập
      • Bằng khen Tỉnh năm 2020
    • KẾ HOẠCH
    • LIÊN HỆ

2.1. Tập huấn chuyên đề Xây dựng video học liệu cho các giảng viên Khoa Hóa học Ứng dụng, TVU.

Slide_tap_huan_final.pdf

Miêu tả: Nhằm trang bị cho GV kiến thức, kỹ năng cần thiết để xây dựng video học liệu. Tôi được phân công nghiên cứu, biên soạn tài liệu... cho khóa tập huấn chuyên đề này.

Ngày tập huấn: 04/2021

Số lượng GV tham dự: 06

Kết quả:

  • Xây dựng được kế hoạch tập huấn, slide bài giảng cho khóa tập huấn

  • Giới thiệu thiết kế video học liệu bằng mô hình BOLTS và một ví dụ cụ thể

  • Hướng dẫn GV viết kịch bản cho video học liệu

  • Làm mẫu và hướng dẫn GV thiết kế video học liệu bằng phần mềm Active Presenter.

Hạn chế: Thời gian tập huấn còn ít nên khóa tập huấn chỉ dừng lại ở mức giới thiệu, còn việc học sâu và đánh giá kết quả hay sản phẩm của người tham dự thì chưa thực hiện.

Suy ngẫm: Trong lần tổ chức tiếp theo, tôi sẽ đề nghị thời gian tập huấn là 02 buổi, cách nhau 2 tuần, để giảng viên có thời gian biên soạn kịch bản, thiết kế video học liệu và chia sẻ sản phẩm.


Nguyễn Thái Toàn - Email: thaitoan2210@tvu.edu.vn


Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse