一場世紀初的大火,掀開整本小說的序幕
以〈起點〉作為首篇,描繪發生大火的金沙百貨
不論是路過、在火災現場,或是圍觀
所有人不約而同連結在這個事件上,並點燃一位青年的創作之火;
到末篇〈親愛的讀者〉成為一名小說家,進行生命的梳理與反思
融入臺中舊城的日常,與種種逐漸消失的技藝
篇篇既獨立又相連,虛實交錯,娓娓述說什麼是故事,什麼是活著
★新生代小說家張桓溢透過八篇短篇小說,書寫「技藝」與「記憶」
★細膩描摹各種不同領域的職人,企圖為即將消失的手工藝留下記憶
七篇小說點出現代人的七種寂寥
戀慕不得的失落、子女離家的冷清、垂老病苦的憂傷、
理想未竟的落寞、家庭關係的疏離、婚姻背後的孤獨、青春情愛的萌芽與夭折
李金蓮以精準的文字,細膩工筆又錯落有致地繡出一幅庶民風情畫
看似細瑣的家庭故事,巧妙交織出人各個年齡的不同困境
年少時家庭的桎梏,中年面對危機與夢想的追求,老年邊打盹邊回顧生命
她生動投影了手寫情書、家庭代工等時代的膠捲
更在光陰陰影的流轉中,曝光尋常人家生活的寂寞
內心的種種不安不甘,幽微和壓抑的情愫力透紙背,撼動人心
多數人在年輕時對老年的印象僅是抽象模糊的概念
導致很多人缺乏進入老年應對各種挑戰的準備
書中強調錯誤的認知會造成老年期的不知所措
並分享了許多長者的親身經驗來警醒讀者
協助讀者具體想像老年畫面,進而做好心理準備與因應
★分享多年高齡研究心得與訪談台灣及日本長者,提供讀者思考老年的參考
★訪談實際案例,深入了解長者老年心境,發現真正的老年困境
牛頭班也有春天,予人真正笑詼的臺語俗語和趣味
林連鍠曾製作《250公里》個人紀錄片在公視播放
回溯他從啟智班邊緣、匪類少年賽鴿迷惘的國中時光
到屁窒囡仔口中冷面笑匠的理化神的成長歷程
善用臺語的俗語和趣味,刻畫童年與青少年時期窮苦農村家庭的生存面向
對土地的情感和臺灣人堅苦卓絕的拚搏精神有深刻的描繪
★榮獲文化部國家語言整體發展方案支持和國藝會出版補助的臺語散文,描寫教育現況和農村生活
★隨書附贈臺語有聲書QR Code試聽,用親像唸歌詩的臺語講故事,是學臺語的好助手
我才五年級,但已經換了六位導師,比今年的畢業生更慘!
我們后化國小已經從「偏遠」改成「特偏」
不僅交通不便,冬天還整天濕答答的
一些外地來的老師,還說有時溫度低到睡到半夜都會被凍醒
為了絕對不要再換一次導師,只要能讓老師開心而留下來的事情我都願意做
我相信只要大家一起併肩作戰、努力奮鬥,搶救老師的大作戰最後一定會成功!
★第三十屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎作品
★透過孩子的視角,關注偏鄉教師流動率的成長故事
吱吱,我是住在圖書館裡的老鼠
大家都叫我「吱哩咖」,也就是人類說的「怪咖」的意思
第一次聽到讀書,是白色實驗鼠的吉姆叔叔讀給我聽
他帶我認識「書」、教我認字閱讀,還告訴我他和主人佩琪的故事
有一天,吉姆叔叔突然消失了,我怎樣都找不到他
想起他最喜歡讀的《哈克歷險記》,我迫不及待「啃」起書來
讀到劇情最緊張的時刻,身邊出現一雙小孩的眼睛,吱!我到底要跑還是要裝死?
★以奇幻有趣的角度,結合老鼠的習性與行為,在圖書館中展開有趣的冒險故事
★透過老鼠的視角看見圖書館的經營運作,特殊的建築空間設計,以及館內各式人類的言行舉止,時見妙趣橫溢
他是隻台灣土狗,以前的主人因為要到美國工作
將他交給老爺爺收養,改叫「葵」,老爺爺成為他在台灣唯一的家人
有一天,老爺爺突然昏倒了,被送去醫院
他緊跟著老爺爺的味道,直到老爺爺的味道不再移動
才決定找一個離養老院不遠的地方住下來,正式成為一隻浪浪
從一隻台灣土狗的角度,娓娓道出對家的渴望以及人狗之間動人的情誼
★從動物擬人的視角觀看世界,以「味道」串連整個故事,讓我們看到了流浪犬和貓之間的性格特質與趣味,以及動物和人之間相依互動的誠摯與真情
存錢Start!小豬撲滿階梯式存錢,這方法好像不錯!
但是怎麼手邊的錢少得可憐?一整套金庸小說到底要多少錢?
主角安妮除了管理自己的小豬撲滿,還擔任班上總務的重責大任
每一筆支出與存入,都考驗著她如何為自己所做的決定負責
而同儕間金錢往來也和人際關係產生連結
與社會化歷程密不可分,寫出面對金錢時最艱難的抉擇
★全篇以「儲蓄」為題材,用輕鬆幽默的筆調,探討青少年的物質觀與金錢觀
本土科幻詩人陳建佐以奇幻的短篇小說勾勒台灣的明日
用詩化的文學語言映照現代人的處境、市井小民幽微的命運悲歌
也幻化出海島未來星圖中的點點星光
在台灣的情境脈絡下,以科技持續發展的近未來為主要背景
書寫深具本土特色的科幻小說,每篇各自獨立卻彼此相互串聯
是處於相同世界觀下的短篇故事
★榮獲高雄市政府文化局二○二二書寫高雄文學創作獎助、二○二四書寫高雄出版獎助的科幻小說,描寫假想中的未來台灣社會面貌