-LÝ THUYẾT XÁC XUẤT THỐNG KÊ
Trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về lý thuyết xác suất và thống kê toán học. Trong phần xác suất, các khái niệm về biến cố, xác suất của biến cố. Biến cố ngẫu nhiên, phân phối xác suất được đề cập và nêu lên các đặc trưng. Trong phần thống kê toán học, sinh viên sẽ học các khái niệm liên quan đến tập mẫu thống kê, lý thuyết ước lượng, kiểm định giả thuyết, mối tương quan và hồi quy.
Sinh viên tiếp cận những kiến thức trên thông qua việc kết hợp bài giảng trên lớp, tự học và tìm hiểu thêm trong các tài liệu.
Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về xác suất, thống kê bước đầu giúp sinh viên làm quen với một vài ứng dụng toán học trong cuộc sống.
Tài liệu giảng dạy [URL]: Lý thuyết Xác suất và thống kê toán; GV biên soạn: Trần Minh Tâm, Nguyễn Kinh Danh
-TOÁN KINH TẾ
Trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản về khái niệm cơ bản trong đại số tuyến tính, mô hình bài toán quy hoạch tuyến tính, phương pháp giải bài toán quy hoạch tuyến tính, lập bài toán đối ngẫu, bài toán vận tải.
Đồng thời học phần cũng nhằm rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng: Mô hình hóa bài toán, sử dụng thành thạo phương pháp đơn hình, sử dụng thành thạo quy tắc đối ngẫu, sử dụng thành thạo phương pháp giải bài toán vận tải.
Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về Có trách nhiệm trong công việc và hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn; kỹ năng làm việc nhóm, làm việc một cách khoa học.
Tài liệu giảng dạy
Quy hoạch tuyến tính – GS. Đặng Hấn - Trường ĐH Kinh tế TP.HCM, 1995.
Trang web tham khảo [https://diendantoanhoc.net/]URL
KINH TẾ VI MÔ
Trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản/chuyên sâu về những khái niệm cơ bản trong kinh tế học; Xác định lý thuyết về cung cầu, hành vi người tiêu dùng, hành vi nhà sản xuất; Xác định phương án tối đa hóa đối với người tiêu dùng, nhà sản xuất trong các dạng thị trường.
Đồng thời học phần cũng nhằm rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng tư duy, tự học và làm việc nhóm thông qua các buổi thực hành bài tập.
Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về nghiên cứu lý thuyết phải đi đôi với quan sát và tiếp cận thực tế.
Tài liệu giảng dạy: Phạm Hùng Cường, Nguyễn Thanh Hùng, Diệp Thanh Tùng (2016), Kinh tế học vi mô, NXB Đại học Quốc gia HCM
Tài liệu tham khảo
Lê Khương Ninh (2008), Kinh tế học vi mô- Lý thuyết và thực tiễn Kinh doanh, NXB Giáo dục
Nguyễn Văn Dần (2006), Kinh tế học vi mô, NXB Đại học Kinh tế quốc dân.
Nguyễn Như Ý và cộng sự (2014), Câu hỏi - Bài tập – Trắc nghiệm kinh tế vi mô, NXB Kinh tế TP HCM.
N. Gregory Mankiw (2014), Lý thuyết giá cả và sự vận dụng, bản dịch tiếng Việt của NXB Cengage phối hợp với Đại học Kinh tế TP.HCM.
Damian Ward, David Begg (2008), Kinh tế học (Lý thuyết và bài tập), NXB Thống kê.
GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( ĐIỀN KINH)
Giáo dục thể chất 1 (điền kinh ) nằm trong phần môn học GDTC cơ bản. Học phần này trang bị cho sinh viên kiến thức: Hiểu biết về tầm quan trọng của chạy bền đối với sức khỏe con người; kiến thức cơ bản về phòng tránh, xử lý những phản ứng sinh lý xấu khi tập luyện chạy bền
Tài Liệu
Liên kết web [URL]
Tài liệu giảng dạy [URL]: click vào sẽ mở tài liệu giảng dạy ở website Thư viện
Trang web [PAGE]: sinh viên click vào để xem một trang web
TRIẾT HỌC MAC-LENIN
Triết học Mác - Lênin cũng chính là quá trình hình thành ở họ những phẩm chất cần thiết, thể hiện sự tri thức hóa, sự trưởng thành đến độ nhất định về mặt xã hội, giúp sinh viên nâng cao nhận thức lý luận, ý thức chính trị, nhạy bén với thực tiễn, xử lý tốt các tình huống xảy ra trong thực tiễn, sống có lý tưởng, có ước mơ để học tập, phấn đấu và cống hiến.
Vì vậy, giáo dục triết học Mác - Lênin nhằm từng bước xây dựng lý tưởng cách mạng cho sinh viên là vấn đề được quan tâm hàng đầu. Đó cũng chính là giá trị đạo đức của từng cá nhân sinh viên mang nhân cách, là mục tiêu phấn đấu của mỗi sinh viên. Đạt đến mục tiêu này
Giáo dục triết học Mác - Lênin hoàn toàn khẳng định vai trò quan trọng và quyết định của mình trong cuộc đấu tranh ngăn ngừa những biểu hiện về suy thoái đạo đức, nhân cách của sinh viên trước những tác động tiêu cực của quá trình phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế hiện nay.
Tài liệu tham khảo :
https://voer.edu.vn/c/triet-hoc-mac-lenin/18de6b82
Sản phẩm :
+ Thuyết trình văn bản
+ Tư duy sáng tạo và phản biện vấn đáp
+ Giao tiếp tốt và tự tin
Học phần giúp trang bị cho sinh viên các kiến thức cơ bản/chuyên sâu về ngữ pháp cơ bản trong tiếng Anh.Đồng thời học phần cũng nhằm rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cơ bản.Học phần cũng giúp hình thành cho sinh viên thái độ và nhận thức đúng đắn về cách sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hằng ngày.
Điểm số : chưa cập nhật...
Tài liệu tham khảo https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-29543.html
Kiến thức học được :
1. Về kiến thức:
- Xác định những kiến thức căn bản và kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh;
- Sử dụng được các từ vựng học được qua các chủ đề để giao tiếp bằng tiếng Anh;
- Học được một số văn hóa của các nước nói tiếng Anh thông qua các chủ đề (những cú sốc về văn hóa khi sinh sống hay học tập ở một nước khác, giờ giấc các bữa ăn trong ngày, thu nhập cá nhân);
- Sử dụng được các điểm ngữ pháp từ căn bản như: thì, danh động từ, giới từ, v.v đến các cấu trúc cao hơn như so sánh, áp dụng cấu trúc so sánh trong giao tiếp, đưa ra ý kiến, phân biệt được cách dùng của các động từ khiếm khuyết, v.v.
- Học các kỹ năng làm bài thi trình độ A2 theo khung tham chiếu Châu Âu (CEFR).
2. Về kỹ năng chuyên môn:
- Xác định được nội dung chính của những đoạn hội thoại và mẩu tin ngắn được trình bày xoay quanh các chủ giao tiếp hàng ngày;
- Hỏi đáp và diễn đạt ý kiến, câu trả lời với các cấu trúc: Yes/ No; there is/ there are và các mẫu câu thông dụng, một số thì thường dùng và vốn từ vựng về các chủ đề quen thuộc trong giao tiếp hàng ngày.
- Xác định ý chính hay ý chi tiết của những mẩu tin, ghi chú ngắn;
- Viết được ghi chú, email có độ dài từ 25 - 35 từ để trao đổi thông tin, để yêu cầu hay cung cấp thông tin cho người khác.
3. Về thái độ và kỹ năng mềm:
- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các chủ đề nói trong từng
bài học;
- Rèn luyện được một số kỹ năng mềm khác như: kỹ năng trình bày trước công chúng thông qua các hoạt động nói trên lớp; kỹ năng ghi chú ý chính để thuyết trình, đàm thoại; kỹ năng đưa ra ý kiến và phản biện vấn đề; kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng lắng nghe người khác.
Là môn học được Luật định, thể hiện rõ đường lối giáo dục của Đảng được thể chế hoá bằng các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, nhằm giúp sinh viên thực hiện mục tiêu ”hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.
Tài liệu : LINK : GIÁO TRÌNH TÀI LIỆU HỌC TẬP
Sản phẩm:
+ Nắm vững đường lối quân sự của Đảng, nâng cao trách nhiệm công dân đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN
+ Xác định thái độ, nhận thức đúng đắn của sinh viên nói riêng, thế hệ trẻ nói chung với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh của đất nước.