VEDRUNA ARTÉS

la Llegenda de la cabra d'or

Hi havia una vegada uns viatjants que transportaven monedes d'or i de plata embolicades amb pells de cabra i de cabrit.Havien de dur aquestes monedes a Barcelona, ja que comerciaven amb la banca.

Però quan eren a Artés, un poble de la comarca de Bages, un grup de lladres els van robar tota la riquesa que transportaven. Era molta la gent del poble que, units a aquells viatjants, van sortir per capturar els bandolers, els quals havien enterrat els diners amb fulles de banús, en un punt des d'on es veien set torres de les quals avui sols en queden dues.Una d'elles és la del campanar vell d'Artés, que ha estat reconstruïda no fa gaires anys.Els pobres viatjants, amb la resta de camperols, buscaven per tot arreu desesperats. Ni amb pèndols van poder localitzar aquell tresor tan valuós.Els bandolers havien fugit com esperitats cap a la frontera francesa per no ser capturats. Se suposa que s'emportaren el secret d'on havien enterrat els diners a la tomba.

Actualment molta gent continua intentant trobar aquest tresor tan inquietant,sobre el qual circula el rumor següent: "Si vols trobar la cabra d'or, cal que et situïs just al punt des d'on puguis veure aquests set campanars: el de Calders, el d'Avinyó, el d'Horta d'Avinyó, els dos d'Artés, el de Sallent i el de Cabrianes."

Fase 1

Què és una llegenda

Amb els alumnes de ESO fem una posada amb comú de les llegendes que podem trobar al Bages.

Tot seguit busquem llegendes a la nostra vila

FAse 2

Llegendes d'Artés

A través d'entrevista a avis intentem trobar la llegenda més popular dels voltants d'Artés.

Les posem amb comú i seleccionem la més repetida

Fase 3

Creem 4 grups internivells

1r grup: Elaboració d'un Vídeo

2n grup: Llegenda amb audio

3r grup: Traducció i geolocalització de la llegenda

4t grup: Breu digitalització amb Cospaces

Treballem internivells

El pes més important del treball ( Fase 3) s'ha realitzat durant dues hores entre el primer i segon trimestre amb 18 alumnes de 1r a 3r ESO dins del Taller dedicat a les TIC

Equip Vídeo

Equip d'audio

Equip de Traducció i geolocalització

Equip de Cospaces

equip de vídeo

Dins del grup d'editors del vídeo. Vàrem fer:

  1. Elaboració d'un storyboard
  2. Elaboració dels diàlegs segons ens assessoraven el grup d'audio i traducció
  3. Gravació a l'entorn del vídeo
  4. Edició via Wevideo del petit curtmetratge

Enllaços: [CAT] [CAST] [ANG]

equip d'audio

Dins del grup d'audio, hi havíen alumnes que l'any passat van cursar l'habilitat de lectura en veu alta. Vàrem fer:

  1. Repartiment dels diàlegs
  2. Locució i gravació dels audios
  3. Edició d'audio amb l'audacity
  4. Assessorament als equips de Cospaces i Vídeo

Enllaços. [CAT] [CAST] [ANG]

equip de traducció

Dins del grup de traducció. Vàrem fer:

  1. Enquesta per passar-la als avis i recollir informació de llegendes artesenques
  2. Redacció de les llegendes en català, castellà, anglès i francès
  3. Assessorament a l'equip d'audio , cospaces i de vídeo
  4. Realitzar escrits per web i geolocalitzar la llegenda

Enllaços. [CAT] [CAST] [ANG]

equip de cospaces

Dins del grup de Cospaces. Vàrem fer:

  1. Fotografies de 360º
  2. Fer un "frame" de la llegenda
  3. Programar els moviments
  4. Reproduir-la amb ulleres de realitat virtua

1a Part 2a part 3a Part 4a Part 5a Part