Dinàmica de grup

Per poder veure la importància dels rols dins un equip de treball us hem preparat una dinàmica de grup per poder-ho treballar.

A continuació, teniu una presentació que us explica pas a pas què heu de fer:

1. OBSERVADOR JÚNIOR (2 per grup)

Pot sortir fora de l'aula, tants cops com calgui i NOMÉS OBSERVAR la construcció feta. Un cop a la classe li EXPLICA ORALMENT el que ha vist a fora l'aula al dibuixant.

2. DIBUIXANT

Té papers en blanc, llapis, goma i colors (els mateixos que té la peça). Ha de REPRESENTAR en el full el que L'OBSERVADOR JÚNIOR li explica. Pot demanar dubtes, però el llapis NOMÉS el pot tenir ell.

3. OBSERVADOR SÈNIOR

Es troba sempre dins l’aula, espera el torn d’intervenció que el dibuixant estigui sol i el seu rol és OBSERVAR EL DIBUIX. Pot demanar dubtes sobre el què observa, però NO POT AGAFAR LLAPIS. Un cop interpretat el dibuix, li ha d’EXPLICAR ORALMENT al contructor el què ha vist.

4. CONSTRUCTOR

Ha d’estar situat a l’altra banda de l’aula, d’esquena al dibuixant i sense que es tingui VISIÓ de la peça que va construint. Amb el que li explica l’ OBSERVADOR SÈNIOR, ha de muntar la peça. Pot demanar-li dubtes, però només el constructor pot construir!