We volgen onze kinderen systematisch op: observeren, signaleren, analyseren van onderwijsbehoeften, handelen en evalueren.

Dit realiseren we door

• genormeerde testen te plannen (KVS, LVS, Cito, …)

• regelmatig evaluatiemomenten in te bouwen

• kinderen individueel op te volgen 

• in overleg te gaan met kinderen, ouders, leerkrachten en externe begeleiders

• als team met teamteaching aan de slag te gaan.

• individuele en gedifferentieerde zorgplannen op te maken

• op elk moment samen met de kinderen en de ouders te reflecteren, te evalueren en bij te sturen.

• ...