Tarkoituksena on käyttää niitä luokassa, niin että oppilaat voisi niiden avulla helmpommin oppia sanastoa ja harjoitella kielioppiasioita. Sama laulu voi toimia eri eri tavoin eri luokka-asteilla,  joko pelkästään sanasto-harjoitteluun, tai esim. kun harjoitellaan sanojen taipumismuotoja tai sanajärjestys -lauseita. Tarkoituksena on tehdä lauluista äänityksiä ja videoita, joissa visusualisoidaan opetettavat asiat. Oppilaat osallistuvat sekä nauhoituksiin että videoiden tekemisiin. Laulujen on tarkoitus olla helppoja, niin että oppilaatkin voisivat soittaa niitä.

Hankkeessa toteutetaan ruotsin kieleisuihkutoimintaa taide- ja taitoaineissa vuosiluokilla 1-6. Kielisuihkuopettaja toimii yhteisopettajana ja puhuu pelkästään ruotsia. Ruotsin kielestä tulee luonteva osa oppiaiden arkea. Ruotsi ei siis ole enää vieras kieli vaan tuttu viikottain kuultava toinen kotimainen kieli. Toiminta madltaa kynnystä itse käyttää ruotsin kieltä sekä ohjaa oppilaita aloittamaan ruotsin kielen opinnot A2-kielenä 4. vuosiluokalta alkaen.