Estrategia de
Formación
Nuestra línea de formación posee 2 ejes principales; uno formativo de uso y uno formativo de Integración, los cuales a su vez, se desagregan en ciclos organizados a modo de favorecer el desarrollo de la Competencia Digital Docente.
Así entonces, cada ciclo tiene indicadores específicos que permiten evidenciar el progreso en las distintas áreas. Para el cumplimiento de lo anterior, la forma de trabajo en cada taller será a través de una sesión sincrónica inicial (ejecución del taller) y de una actividad asincrónicas final, asociada a la entrega de algún producto y/o reflexión en el aula virtual de formación académica.
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Ciclos Formativos
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La entrega de constancia de participación se condiciona:
A la asistencia y participación en la sesión sincrónica programada para el taller de su interés.
Nota: Puede participar de las actividades que sean de su interés, no es necesario y mucho menos obligatorio que participe de todos los talleres de un ciclo.