FORMAR PROFESIONALES CAPACES DE ANALIZAR, PLANIFICAR, GESTIONAR Y EVALUAR MODELOS Y ESTRATEGIAS EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS CONTABLES CON ALTO NIVEL HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO, CAPACES DE CONTRIBUIR A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS A LA GESTIÓN CONTABLE, FINANCIERA, TRIBUTARIA Y AMBIENTAL EN LOS ENTES ECONÓMICOS PÚBLICOS Y PRIVADOS, ORIENTADO AL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE LA ZONA 5 Y 8, EL ESTADO Y LA SOCIEDAD ECUATORIANA MEDIANTE PROYECTOS ARTICULADOS AL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR (PNBV).

¿QUÉ RESULTADOS O LOGROS DE LOS APRENDIZAJES POSIBILITARÁN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES Y ACTITUDES DE LOS FUTUROS PROFESIONALES PARA CONSOLIDAR SUS VALORES REFERENTES A LA PERTINENCIA, LA BIO-CONCIENCIA, LA PARTICIPACIÓN RESPONSABLE, LA HONESTIDAD, Y OTROS? LOS LOGROS DE APRENDIZAJE QUE POSIBILITARAN EL DESARROLLO DE LOS FUTUROS PROFESIONALES EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES Y ACTITUDES Y QUE ESTÁN A NIVEL MESO CURRICULAR SON:

• DEFIENDE Y JUZGA LOS PRINCIPIOS DE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE LA PROFESIÓN EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS, LABORALES, SOCIETARIAS, AMBIENTALES Y PRODUCTIVAS.

• RESPETA LA CULTURA Y LOS DERECHOS HUMANOS DE LA INTERVENCIÓN DE LA AUDITORIA EN EL CAMPO DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA.

• PARTICIPA EN EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS ORGANIZACIONALES.

• PARTICIPA EN ESTRATEGIAS ECONÓMICAS - FINANCIERAS PARA EL DISEÑO, FINANCIAMIENTO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS.

• APLICA EL MARCO JURÍDICO LEGAL VIGENTE DE LAS ÁREAS LABORAL, MERCANTIL, SOCIETARIO, TRIBUTARIO, Y CONTRATACIÓN PÚBLICA.

• RECONOCE COMO EL CONTADOR- AUDITOR FUNDAMENTA SU QUEHACER EN SABERES CIENTÍFICOS PROPIOS DE LA PROFESIÓN, EN COHERENCIA CON UNA PRÁCTICA ÉTICA QUE LO SUSTENTE.

• PROPORCIONA HERRAMIENTAS PARA LA TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES, SOLIDARIAS Y COMPROMETIDAS CON EL DESARROLLO DEL PAÍS, CUMPLIENDO CON LOS DERECHOS Y DEBERES CIUDADANOS, APEGADOS A LOS VALORES Y RESULTADOS DE UNA EDUCACIÓN QUE RESPONDE A LAS POLÍTICAS DEL BUEN VIVIR.

• APLICA VALORES ÉTICOS Y MORALES EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE FORMA RESPONSABLE, EN ESPECIAL EN EL LEVANTAMIENTO DE LA INFORMACIÓN CONTABLE, FINANCIERA Y TRIBUTARIA. SU VALOR ESTÁ ORIENTADO A LA PARTICIPACIÓN HONESTA Y RESPONSABLE.

• DEFIENDE LOS PROCESOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES CULTURALES Y ÉTNICAS. SU VALOR SE ENFOCA EN LA BIOCONCIENCIA, EN DEFENDER LA INTEGRIDAD DEL SISTEMA DE VIDA ESTABLECE PROCESOS CONTABLES ORIENTADOS A SOLUCIONAR PROBLEMAS ECONÓMICOS, AMBIENTALES Y SOCIALES.

• ABARCA LOS VALORES DE PERTINENCIA, BIOCONCIENCIA, PARTICIPACIÓN RESPONSABLE Y HONESTIDAD.

• DEFIENDE EL RESPETO A LA BIODIVERSIDAD ASÍ COMO, EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LA CREATIVIDAD EN TODAS LAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DE LOS PUEBLOS DEL MUNDO EN ARMÓNICA CONVIVENCIA EN LAS SOCIEDADES Y EN CADA SER HUMANO (CONVIVIENTE PLANETARIO).

¿QUÉ RESULTADOS O LOGROS DE LOS APRENDIZAJES RELACIONADOS CON EL DOMINIO DE TEORÍAS, SISTEMAS CONCEPTUALES, MÉTODOS Y LENGUAJES DE INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO, LA PROFESIÓN Y LA INVESTIGACIÓN DESARROLLARÁ EL FUTURO PROFESIONAL? LOS LOGROS DE APRENDIZAJE QUE POSIBILITARAN EL DESARROLLO DE LOS FUTUROS PROFESIONALES QUE SE RELACIONAN CON TEORÍAS, SISTEMAS CONCEPTUALES, MÉTODOS Y LENGUAJES DE INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y QUE ESTÁN A NIVEL MESO CURRICULAR SON:

• ANALIZA LOS SISTEMAS DE COSTOS Y SUS ELEMENTOS, PARA OPTIMIZAR LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS.

• APLICA LA ESTADÍSTICA COMO MEDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN EL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN.

• COOPERA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, RESPONSABILIDAD SOCIAL, ÉTICO Y VISIÓN HUMANISTA DE LA PROFESIÓN PARA ELEVAR LA CALIDAD DE VIDA DE ACUERDO CON EL PLAN DEL BUEN VIVIR.

• APLICA CON EFICACIA Y FIABILIDAD LAS LEYES TRIBUTARIAS, SOCIETARIAS, LABORALES ASÍ COMO LOS ÍNDICES FINANCIEROS E INDICADORES ECONÓMICOS INTERNACIONALES EN EL ÁMBITO INTERNO DE LAS ORGANIZACIONES.

• IDENTIFICA CON OPORTUNIDAD LAS VARIABLES INTERNAS Y EXTERNAS QUE AFECTEN EN LOS RESULTADOS ORGANIZACIONALES.

• EXAMINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS PARA EL DISEÑO DE UN SISTEMA CONTABLE, FINANCIERO, TRIBUTARIO Y LABORAL QUE SEA ÚTIL PARA LA ENTIDAD Y GENERAR ESTADOS FINANCIEROS FIABLES PARA LA TOMA DE DECISIONES.

• ANALIZA LOS REQUERIMIENTOS DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA MODELAR UNA APLICACIÓN QUE PUEDA INTEGRAR LOS SISTEMAS CONTABLES Y DE COSTOS.

• ELABORA PROYECTOS DE IMPLEMENTACIÓN DE PROCESOS CONTABLES PARA UNA ADECUADA TOMA DE DECISIONES POR PARTE DEL ADMINISTRADOR Y ACCIONISTAS, APLICANDO ESTÁNDARES Y METODOLOGÍAS PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE PROCESOS EN LA EMPRESA.

• ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIALES Y APLICA SUS CONOCIMIENTOS AL RESPECTO PARA CADA ÁREA U ORGANIZACIÓN QUE LO REQUIERA, DISPONIENDO DE UN ABANICO DE ALTERNATIVAS PARA LA TOMA DE DECISIONES A NIVEL GERENCIAL.

• EVALÚA LOS ASPECTOS BÁSICOS DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: TEORÍAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA CONOCER, DISEÑAR, FUNDAMENTAR Y REDACTAR EL INFORME DE UN PROYECTO EN BUSCA DE PROMOVER, INCENTIVAR Y FORTALECER LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES COMO INVESTIGADORES Y LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA.

¿QUÉ RESULTADOS O LOGROS DE LOS APRENDIZAJES RELATIVOS A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS Y COMPETENCIAS GENÉRICAS SON NECESARIAS PARA EL FUTURO EJERCICIO PROFESIONAL? LOS LOGROS DE APRENDIZAJE QUE POSIBILITARAN EL DESARROLLO DE LOS FUTUROS PROFESIONALES Y SE RELACIONAN A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS Y COMPETENCIAS GENÉRICAS Y QUE ESTÁN A NIVEL MESO CURRICULAR SON:

• DICTAMINA MEDIANTE INFORME LA RAZONABILIDAD DE LOS ESTADOS FINANCIEROS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS.

• UTILIZA HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN EL MANEJO, GESTIÓN Y CONTROL CONTABLE DE LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS.

• EJECUTA LAS DIFERENTES CLASES DE AUDITORÍA, COMO: FINANCIERA, ESPECIALES, DE GESTIÓN Y DE SISTEMAS INFORMÁTICOS.

• EJECUTA EL TRABAJO EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE ACUERDO A LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD [NIC], NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA [NIIF] Y NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA [NIA].

• COMPRENDE LOS CONTEXTOS DE LOS DIFERENTES SISTEMAS CONTABLES QUE OFRECE EL MERCADO PARA ELEGIR UNA PLATAFORMA ADECUADA PARA LA ENTIDAD EN LA GENERACIÓN DE INFORMACIÓN.

• APRENDE LOS CONCEPTOS GENERALES DEL MARCO CONCEPTUAL DE LA NUEVA NORMATIVA CONTABLE QUE PERMITA PROFUNDIZAR EN LOS TÉRMINOS COMÚNMENTE UTILIZADOS PARA LA IDENTIFICACIÓN, REGISTRO, EVALUACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LAS TRANSACCIONES EN LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA ENTIDAD.

• ELABORA PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN APLICANDO ESTÁNDARES Y METODOLOGÍAS PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS.

• DEMUESTRA Y COMPRENDE ASPECTOS IMPORTANTES DEL IMPACTO DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS EN LOS INDIVIDUOS, ORGANIZACIONES Y LA SOCIEDAD, RECONOCIENDO LA RESPONSABILIDAD ÉTICA, SOCIAL Y PROFESIONAL PARA LA GENERACIÓN DE INFORMACIÓN FIABLE.

• UTILIZA EL ESTUDIO DE CASOS APRENDIDOS CON LA PRÁCTICA, PARA DESARROLLAR HABILIDADES ANALÍTICAS EN LA TOMA DE DECISIONES, Y APRENDER A ENFRENTARSE A PROBLEMAS REALES, EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS, Y PARA EL TRABAJO EN EQUIPO.

• HABILIDADES PARA APLICAR LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS BASADAS EN LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EJECUCIÓN DE SUS ACTIVIDADES.

¿QUÉ RESULTADOS O LOGROS DE LOS APRENDIZAJES QUE SE RELACIONAN CON EL MANEJO DE MODELOS, PROTOCOLOS, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PROFESIONALES E INVESTIGATIVOS SON NECESARIOS PARA EL DESEMPEÑO DEL FUTURO PROFESIONAL? LOS LOGROS DE APRENDIZAJE QUE POSIBILITARAN EL DESARROLLO DE LOS FUTUROS PROFESIONALES Y SE RELACIONAN CON EL MANEJO DE MODELOS, PROTOCOLOS, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PROFESIONALES E INVESTIGATIVO Y QUE ESTÁN A NIVEL MESO CURRICULAR SON:

• ASESORA EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS CONTABLES, FINANCIEROS, Y DE AUDITORÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES.

• GESTIONA PROCEDIMIENTOS CONTABLES PARA GENERAR INFORMACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE EMPRESAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS.

• DISEÑA Y EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS DE COBRANZAS Y PAGOS, PREPARA FLUJOS DE CAJA A PARTIR DE LOS PRESUPUESTOS, Y PLANIFICA LA CAPTACIÓN Y COLOCACIÓN DE FONDOS DE LA EMPRESA.

• EVALÚA LA RAZONABILIDAD DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y EL CONTROL INTERNO, PARA PROPONER RECOMENDACIONES DE MEJORA A LAS ENTIDADES A TRAVÉS DE AUDITORÍAS INTERNAS Y EXTERNAS, BASADOS EN NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA Y DISPOSICIONES LEGALES.

• UTILIZA MODELOS MATEMÁTICOS Y ESTADÍSTICOS, EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS FINANCIEROS Y DE INVERSIÓN EN LAS ORGANIZACIONES.

• DISEÑA SISTEMAS CONTABLES BASADOS EN LAS NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD Y NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA, PARA SER APLICADOS EN LAS ORGANIZACIONES.

• ANALIZA Y DISEÑAR SISTEMAS DE INFORMACIÓN COMPETITIVOS Y COOPERATIVOS ORIENTADOS AL TRATAMIENTO Y ADMINISTRACIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN ÚTIL PARA LA EMPRESA.

• CONOCE Y APLICAR TÉCNICAS AVANZADAS DE PROGRAMACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS INFORMÁTICOS RELACIONADOS CON LA OPTIMIZACIÓN DONDE SE INTEGRE TODO LO NECESARIO PARA LA GESTIÓN DE UNA EMPRESA, Y TODO BAJO UNA MISMA APLICACIÓN.

• IDENTIFICA EL PROCESO METODOLÓGICO PARA REALIZAR INVESTIGACIONES, RESPETANDO LAS CARACTERÍSTICAS Y REQUERIMIENTOS DE CADA UNA DE LAS HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN.

• COMPRENDE Y APLICA MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA, MANEJAR Y MANTENER UN SOFTWARE DE CALIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS DE PRESUPUESTO Y COSTOS EFICIENTEMENTE CON EL APOYO DE LA TECNOLOGÍA.

• VALORA LOS ESTÁNDARES Y METODOLOGÍAS PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE PROCESOS DE NEGOCIOS EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL.

• APLICA LAS HERRAMIENTAS DE ADMINISTRACIÓN Y TECNOLÓGICAS EN PROYECTOS DENTRO DE UN MARCO METODOLÓGICO ESPECÍFICO Y APLICACIÓN A SITUACIONES REALES, ORIENTADO A RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO CANAL PARA CRISTALIZAR LAS INICIATIVAS DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN.

• UTILIZA LAS TÉCNICAS DE MUESTREO ESTADÍSTICO EMPLEADAS EN LA AUDITORÍA DE LOS ESTADOS CONTABLES.

• APLICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y SU CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN ENTORNOS NUEVOS O POCO CONOCIDOS DENTRO DE CONTEXTOS MÁS AMPLIOS (O ULTIDISCIPLINARES) RELACIONADOS CON SU ÁREA DE ESTUDIO.

• DISEÑA Y EJECUTAR AUDITORIAS Y PROCESOS DE CONSOLIDACIÓN DE GRUPOS EMPRESARIALES A FIN DE ESTABLECER PROBABILIDAD DE FRAUDE CONTABLE A PARTIR DE LA INFORMACIÓN INCLUIDA EN LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA EMPRESA.

• PLANIFICA LAS DIFERENTES FASES EN LAS QUE SE ESTRUCTURA UN TRABAJO DE AUDITORÍA, QUE PERMITIRÁ LLEVAR A CABO EL CORRESPONDIENTE ANÁLISIS PREVIO, EVALUAR LOS SISTEMAS DE CONTROL INTERNOS, DETECTAR RIESGOS Y PROCEDER A LA PROGRAMACIÓN DEL TRABAJO.

• APLICA LAS TÉCNICAS DE CONSOLIDACIÓN Y DISEÑAR UN SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE QUE PERMITA LA ELABORACIÓN Y FORMULACIÓN DE CUENTAS ANUALES CONSOLIDADAS.

• DISEÑA UN PROGRAMA PARA COMPARAR LAS DIFERENTES ALTERNATIVAS FISCALES QUE PERMITE EL RÉGIMEN TRIBUTARIO ECUATORIANO A DETERMINADAS OPERACIONES SOCIETARIAS Y TRANSACCIONES EMPRESARIALES Y LAS CONSECUENCIAS CONTABLES DERIVAS DE LA ELECCIÓN EFECTUADA.

• EXAMEN DE GRADO O DE FIN DE CARRERA.

• PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.

• PROYECTOS INTEGRADORES.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA

• GESTIÓN FINANCIERA, ADMINISTRATIVA, TRIBUTARÍA, AUDITORÍA Y CONTROL.

SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA

• GESTIÓN FINANCIERA, TRIBUTARIA Y COMPROMISO SOCIAL.

• AUDITORÍA Y CONTROL.

• GESTIÓN DE LOS RIESGOS FINANCIEROS.

Referencia: Universidad Técnica de Babahoyo. (2024, 28 de junio). Actualización de las Líneas de Investigación Institucional (Nº Resolución OCS-SO-06-RES-63-UTB-2024). Babahoyo, Ecuador: Vicerrectorado de Investigación y Posgrado, Instituto de Investigación y Desarrollo.

• 1° PAO 2020.

• 2° PAO 2020.

• 1° PAO 2021.

• 2° PAO 2021.

• 1° PAO 2022.

• 2° PAO 2022.

• 1° PAO 2023.

• 2° PAO 2023.

• 1° PAO 2024.

• 2° PAO 2024.

• 1° PAO 2022.

• 2° PAO 2022.

• 1° PAO 2023.

• 2° PAO 2023.

• 1° PAO 2024.

• 2° PAO 2024.

• 1° PAO 2020.

• 2° PAO 2020.

• 1° PAO 2021.

• 2° PAO 2021.

• 1° PAO 2022.

• 2° PAO 2022.

• 1° PA 2023.

• 2° PA 2023.

• 1° PA 2024.

• 2° PA 2024.