ARTIGOS
TEMA - DANÇA:
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LOPES, J. S.; OLIVEIRA, V. M. M.; GUIMARÃES, M. C. A.; LIMA, L. S. Vivências e práticas pedagógicas do balé clássico de professores da cidade do Recife/PE. Revista Movimento, v. 27, 2021. LEIA COMPLETO
MACEDO, R. T. M. ; FERREIRA, I. F. ; PEREIRA, M. S. ; SILVA, Y. O. ; OLIVEIRA, V. M. M. Perfil postural de crianças praticantes de diferentes modalidades de dança. Arquivos em Movimento, UFRJ. ONLINE, v. 17, 2021. LEIA COMPLETO
MENDES, E. S. ; OLIVEIRA, V. M. M. ; XAVIER, M. W. G. ; FIGUEROA, A. P. R. . Compreensão de dança dos estudantes da Asces-Unita a partir do projeto de extensão Brincantes do Agreste. Revista Motrivivência, v. 32, 2020. LEIA COMPLETO
OLIVEIRA, V. M. M. ; LOPES, J. S. Motivação para a prática de balé clássico por mulheres adultas. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 25, 2020. LEIA COMPLETO
GEHRES, ADRIANA ; SILVA, ANA CAROLINA ; SILVA, ANNE . R. P.; BRASILEIRO, L. T. ; OLIVAN, L.; CAMPELO, R. B. F. Mapeamento em rede das escolas de dança e grupos de dança em Pernambuco. Revista Estud(i)os de Dança, v. 1, p. 1-13, 2023. LEIA COMPLETO
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SILVA, A. C. M.; GEHRES, A. F.; CAMINHA, I. O. A dança como prática corporal nas academias: multiplicidade de sentidos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 43, p. 1-8, 2021. LEIA COMPLETO
SILVA, A. C. M.; GEHRES, A. F. Os grupos de dança popular de Olinda e Recife: limites e fronteiras no século XXI. Pensar a prática (online), v. 22, p. 1-12, 2018. LEIA COMPLETO
GEHRES, A. F.; BONETTO, P. X. R.; NEIRA, M. G. Os corpos das danças no currículo cultural de Educação Física. Educação em Revista, Belo Horizonte , v. 36, 2020. LEIA COMPLETO
GEHRES, A. F.; SILVA, A. C. M. ; SILVA, A. K. R. P. ; BRASILEIRO, L. T. ; OLIVAN, L. ; CAMPELO, R. B. F. . Mapeamento em rede das escolas de dança e grupos de dança em Pernambuco: Zona da Mata e São Francisco. Estudios de Dança, v. 1, p. 1-13, 2023. LEIA COMPLETO
GEHRES, A. de F.; ROCHA, S. L.; BONETTO, P. X. R. Educação física cultural, relatos de experiência e as danças: repetição, diferença e simulacro. Caderno Pedagógico, [S. l.], v. 21, n. 13, p. e12745, 2024. LEIA COMPLETO.
TEMA - PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SILVA, S. S. ; SOUZA, C. T. ; BARROS, M. M. G. ; MENDES, A. R. ; GEHRES, Adriana de Faria . Produção do conhecimento em Educação Física nas pesquisas com abordagens qualitativas áreas de conhecimento e temáticas. Revista Movimento, v. 28, p. 1, 2022. LEIA COMPLETO
SILVA, A. C. M.; GEHRES, A. F.; CAMINHA, I. O. O método fenomenológico como possibilidade para a pesquisa em Educação Física. Revista pesquisa qualitativa, v. 11, p. 584-604, 2023. LEIA COMPLETO
TEMA - EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTOS DE SAÚDE:
CARVALHO, TALITA GRAZIELLE PIRES; REUBENS LEONIDIO, A. C. ; Priscilla Pinto Costa da Silva ; FREITAS, C. M. S. M. ; GOMES-DA-SILVA, P. N. ; SANTOS, A. R. M. O brincar durante o período de hospitalização para tratamente de câncer pediátrico. Revista Licere, v. 23, p. 299-319, 2020. LEIA COMPLETO
CARVALHO, TALITA PIRES; FREITAS, CLARA MONTEIRO . O videogame ativo como estratégia do profissional de educação física no auxílio do tratamento de câncer infanto-juvenil. Motricidade (SANTA MARIA DA FEIRA), v. 14, p. 85-92, 2018. LEIA COMPLETO
CARVALHO, T. G. P.; SANTOS, A. R. M.; SILVA, M. L.; REUBENS-LEONÍDIO, A. C. ; SILVA, P. P. C. ; CAMINHA, I. O.; FREITAS, C. M. S. M. O olhar do paciente sobre o câncer infantojuvenil e sua percepção acerda de seus sentimentos e emoções diante do videogame ativo. Revista Movimento, v. 24, p. 413, 2018. LEIA COMPLETO
REUBENS-LEONIDIO, A. C.; CARVALHO, T. G. P. ; SANTOS, A. R. M. Experiências de usuários de CAPS com práticas corporais no território: um estudo à luz da reforma psiquiátrica brasileira. Revista Motrivivência, v. 34, p. 1-18, 2022. LEIA COMPLETO
REUBENS-LEONIDIO, A.C.; CARVALHO, T. G. P. ; SANTOS, A. R. M. O fazer do profissional de Educação Física no Centro de Atenção Psicossocial: uma análise do cuidado a partir da Política Nacional de Humanização. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 43, 2021. LEIA COMPLETO
REUBENS-LEONIDIO, A.C.; CARVALHO, T. G. P. ; FREITAS, C. M. S. M. Percepções dos usuários de CAPS acerca da Educação Física na Saúde Mental. Pensar a prática (ONLINE), v. 24, p. 1, 2021. LEIA COMPLETO
REUBENS-LEONIDIO, A.C.; CARVALHO, T. G. P.; BARROS, M. V. G.; ANTUNES, M. B. C. . Educação interprofissional e prática colaborativa na formação em educação física: reflexões de uma experiência na perspectiva da tutoria. Saúde e Sociedade (ONLINE), v. 30, p. 1-11, 2021. LEIA COMPLETO
XAVIER, I. C. V. M. ; HARDMAN, C. M. ; ANDRADE, M. L. S. S. ; SANTOS, A. R. M. ; SANTOS, A. R. M. ; BRITO, A. L. S. ; SOARES, F. C. ; BARROS, MVG . Diferenças regionais do consumo de frutas, verduras e hortaliças em adolescentes. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e emagrecimento, v. 14, p. 906-913, 2021
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SILVA, MARITZA LORDSLEEM; ALBUQUERQUE, D. B. ; SANTOS, ANA RAQUEL MENDES DOS ; CARVALHO, T. G. P. ; FREITAS, CLARA MARIA SILVESTRE MONTEIRO . A Educação Física e as Práticas |Corporais Alternativas: uma reviravolta social e corporal. In: CAMINHA, Iraquitan de Oliveira; SOUTO, Giulyane Maria Silva. (Org.). Educação Física e Reviravoltas do Corpo. 1ed. Curitiba: Appris Editora, 2018, v. 1, p. 163-170.
TEMA - HISTÓRIA/CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA:
BONETTO, P. X. R., VIEIRA, R. A. G., & de OLIVEIRA, C. C. B. Currículos de Educação Física: (re)montagem a partir de fragmentos historiográficos. Educação Em Foco, 26(49), 2023. LEIA COMPLETO
DISSERTAÇÕES
SILVA, A. C. M. A dança como prática corporal no contexto das academias de ginástica. 2019. 219f. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física, Pernambuco, 2019. LEIA COMPLETO
CARVALHO, T. G. O. P.; Videogame ativo no ambiente hospitalar como estratégia do profissional de Educação Física para auxiliar no enfrentamento do câncer infantojuvenil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física, 2016. LEIA COMPLETO
SOUZA, N.B.R. A dança como componente curricular na licenciatura em Educação Física: análise ementária de duas Universidades no estado de Pernambuco. Dissertação de mestrado. OLWA UNIVERSITY/UNIVERSIDADE GRENDHAL, Minas Gerais, 2022.
TESES
CARVALHO, T. G. P. Humanização e ambiência hospitalar a partir da ação do profissional de Educação Física em uma enfermaria de onco-hematologia pediátrica. 2023. 171f. Tese (Doutorado em Educação Física). Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física, 2023.
SILVA, M. L. O estresse com o espelho: uma análise da imagem corporal e do estresse percebido de praticantes do método Pilates Clássico. 2019. 110f. Tese (Doutorado em Educação Física). Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física, Recife, 2019.
SILVA, M. L. Prática de atividade física: uma análise de indicadores de estresse em adolescentes do ensino médio do Estado de Pernambuco. 2015. 98f. Dissertação (Mestrado em Educação Física). Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física, Recife, 2015.