Aprendizagem baseada em Problemas (Problem based Learning)

Profª.  Drª Arlenes Buzatto Delabary Spada: Doutora em Educação Matemática com Linha de Pesquisa em Formação de Professores, sobre a temática das Metodologias Ativas de Aprendizagem, pela Uniban, SP (2019). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (2009). Especialista em Metodologias Inovadoras de Ensino pela Faculdade Internacional de Curitiba (2008). Licenciada em Matemática pelo Centro Universitário Luterano de Palmas (2005). Responde pela Diretoria de Desenvolvimento e Pesquisa Institucional e como Procuradora Educacional Institucional da Universidade Estadual do Tocantins - Unitins. Coordena a Pós-Graduação em Ensino Híbrido e Metodologias Ativas. Tem experiência como coordenadora de curso de graduação, coordenadora acadêmica e docente nos cursos de engenharias e educação. Desenvolve projetos nas áreas de Gamificação e Robótica Educacional. Presta Serviços de Assessoria e Consultoria Educacional na área de Metodologias Ativas de Aprendizagem, Ensino Híbrido e Metodologias Emergentes de Educação. Pesquisadora de métodos ativos, em especial, Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem based learning - PBL).TAMK.