A garantia, na legislação atual, de obrigatoriedade da música na educação básica levou a uma série de discussões sobre currículo e formação. Vários estudos e fóruns acadêmicos, desde então, têm debatido e tentado definir diretrizes curriculares para a implantação da música na escola com qualidade. Além disso, mais recentemente, o debate tem se ampliado para a necessidade de formação de profissionais que se sintam preparados/as e motivados/as para atuar também em outros espaços de ensino musical, alguns com características muito diferentes das escolas de música e conservatórios, onde muitos/as deles/as tiveram sua formação musical inicial. Constatou-se que de nada adianta discutir o quê deve ser ensinado e como deve ser ensinado, sem que se tenha uma clareza sobre o preparo necessário a quem irá assumir essa responsabilidade. 

Com o objetivo de contribuir para essa discussão, o Encontro de Educação Musical da Unicamp, em sua edição comemorativa de 15 anos, coloca em pauta a formação de educadores/as musicais e levanta diversas questões: Quais os conhecimentos e saberes necessários a esse/a profissional na contemporaneidade? Como equacionar dimensões tão dinâmicas como o perfil do corpo discente (geralmente bastante heterogêneo) e as demandas da profissão com uma estrutura curricular que, por definição, é fixa? Até que ponto é possível um curso de Licenciatura em Música que dê conta da formação de educadores/as para diferentes espaços de atuação, para além da educação básica? Com uma ampla reforma curricular em andamento, nosso curso de Licenciatura em Música da Unicamp trará para o evento convidados especialistas no tema para nos ajudar a pensar essas e outras questões. Serão três dias com palestras, mesas redondas, apresentações artísticas, minicursos e comunicações orais. Convidamos a todos/as para que submetam trabalhos e participem!