Embedded Files
TUTORÍA ENTRE IGUALES
TUTORÍA ENTRE IGUALES
¿QUÉ ES?
¿QUÉ ES?
Más conocido por sus siglas TEI, es un programa de convivencia institucional que implica a toda la comunidad educativa. Se orienta a mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias, mejorando o modificando el clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica).
TIPOS DE TEI
TIPOS DE TEI
Tutorías de refuerzo
Tutorías de refuerzo
Tutorías de refuerzo: orientadas básicamente a competencias cognitivas y refuerzo escolar, para alumnos prioritariamente con necesidades educativas específicas.
Mentorías educativas
Mentorías educativas
Mentorías educativas: Dirigidas a competencias cognitivas y emocionales, como modelo positivo, tienen como alumnado con problemáticas académicas o sociales y habitualmente es desarrollada por perfiles diferentes. Tiene un carácter voluntario.
Tutorías entre iguales
Tutorías entre iguales
Tutorías entre iguales: Se centran en el desarrollo de competencias cognitivas, psicológicas y emocionales, sobre un modelo positivo, pero más centradas en el grupo y el desarrollo cooperativo
ETAPAS
ETAPAS
OBJETIVOS
OBJETIVOS
Facilitar el proceso de integración de alumnos, hacia una escuela inclusiva.
Crear un referente (tutor/a) para favorecer la autoestima y disminuir la inseguridad que provocan los espacios y las situaciones desconocidas.
Empoderar al alumnado como sujeto dinámico de la convivencia, en la prevención de la violencia y el acoso escolar.
Compensar el desequilibrio de poder y fuerza propio de la violencia y el acoso desde una perspectiva preventiva y disuasoria.
Conocer las percepciones del alumnado tutor, tras la puesta en marcha de la práctica.
BENEFICIOS
BENEFICIOS
Mejora académica tanto para el tutor como para el tutorado.
Desarrollo de las habilidades psicosociales: empatía, respeto, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, solución de conflictos….
Mayor sentido de la responsabilidad y autoestima, sobre todo para el tutor.
Satisfacción y orgullo por parte del tutor del progreso del tutorado y de éste por su propio aprendizaje.
Permite atender a la diversidad del aula o de la escuela.
Mejora el clima en el aula, tanto entre los compañeros y compañeras como con los docentes.
Permite perder el miedo a preguntar, a equivocarse, a la corrección…
Mejora la convivencia del centro, acudiendo al tutor para resolver conflictos, dudas, para compartir sentimientos y emociones…
Reduce el acoso escolar, ya que también el tutor también puede ayudar a resolver un conflicto
Page updated
Report abuse