УДК 378
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.09.168
ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ
ФАХІВЦІВ НЕОБХІДНІСТЬ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Embedded Files
ОРОС Ільдіко Імріївна
доктор філософії, доцент, президент Закарпатського
угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0001-7300-9362
БІДА Олена Анатоліївна
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри
педагогіки, психології, початкової, дошкільної освіти
та управління закладами освіти
Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ГУТТЕРЕР Єва Войтехівна
координатор початкової освіти,
старший викладач кафедри педагогіки, психології,
початкової, дошкільної освіти та управління закладами освіти
Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0002-1876-045X
Анотація:
У статті розглянуто зміст поняття «дослідницька компетентність» та доведено вагомість формування дослідницької компетентності у майбутніх фахівців для сучасного освітнього простору. Дослідницьку компетентність описуємо як інтегральну особистісну якість, що виражається в готовності і здатності самостійно освоювати і отримувати системи нових знань.
Ключові слова: дослідницька компетентність, майбутні фахівці, сучасне освітнє середовище, підвищення якості підготовки фахівців, заклади вищої освіти.
Список джерел:
Байбара Т. М. Компетентнісний підхід в початковій ланці освіти: теоретичні засади. Формування ключових і предметних компетентностей молодших школярів у навчальному процесі: теоретичні аспекти: Дайджест 1. Донецьк: Каштан, 2011. 98 с.
Бех І. Д. Компетентнісний підхід у сучасній освіті. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. Київ: Генезис. 2009. С. 21–24.
Головань М. С. Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. 5 (23). С. 196–205
Гура О. І. Теоретико-методологічні основи формування психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах магістратури. [Дис. … доктора пед. наук]. Класичний приватний університет, Запоріжжя. 2008. 560 с.
Євтух М. Б. Пріоритети професійної підготовки вчителя в системі університетської освіти. Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України. Академія педагогічних наук України. Частина 2. Харків: «ОВС», 2002. С. 66–76.
Кремень В. Г. Освіта і наука України шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи). К. : Грамота, 2003. 210 с.
Кучай О. Використання мультимедійних технологій у підготовці вчителів початкових класів: навчальний посібник. Черкаси: видавець Чабаненко Ю. А., 2015. 52 с.
Мазаракі А. А. Модернізація вищої освіти на основі інноваційних технологій. Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002. Збірник наукових праць до 10-річчя АПН України/Академія педагогічних наук України. Частина 2. Харків: «ОВС», 2002. С. 17–28.
Методичні рекомендації з розроблення складових галузевих стандартів вищої освіти (компетентнісний підхід). Укладачі: В. Л. Гуло, К. М. Левківський, Л. О. Котоловець, Н. І. Тимошенко, В. П. Погребняк, А. В. Гончарова, М. О. Присенко, М. В. Симонова, Н. В. Крош-ко. К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2013. 92 с.
Нор Е. Ф. Технология организации групповой учебной деятельности. Николаев, 1998. 75 с.
Пєхота О. М., Кіктенко А. З., Любарська О. М. та ін. Освітні технології: Навчально-метоодичний посібник. К. : А.С.К., 2002. 255 с.
Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти. Постанова Кабінет Міністрів України від 20 квітня 2011 р. № 462. UGL: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/462-2011-%D0%BF
Kuchai, O., Hrechanyk, N., Pluhina, A., Chychuk, A., Biriuk, L., & Shevchuk I. (2022). World Experience in the Use of Multimedia Technologies and the Formation of Information Culture of the Future Primary School Teacher. International Journal of Computer Science and Network Security. 22(3). Р. 760–768.
Oseredchuk, O., Mykhailichenko, M., Rokosovyk, N., Komar, O., Bielikova, V., Plakhotnik, O., Kuchai, O. (2022). Ensuring the Quality of Higher Education in Ukraine. International Journal of Computer Science and Network Security, 22(12), Р. 146–152.
Puhach, S., Avramenko, K., Michalchenko, N., Chychuk, A., Kuchai, O., & Demchenko, I. (2021). Formation of Specialists’ Legal Competence in the System of Life Long Education. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(4), Р. 91–112.
Shuliak, A., Hedzyk, A., Tverezovska, N., Fenchak, L., Lalak, N., Ratsul, A., & Kuchai, O. (2022). Organization of Educational Space Using Cloud Computing in the Professional Training of Specialists. International Journal of Computer Science and Network Security. 22(9). Р. 447–454.
Page updated
Report abuse