УДК 373.5.016.782.1/7
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.08.037
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ШКОЛЯРІВ
ПРО ОПЕРУ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА У 5 КЛАСІ ЗЗСО
Embedded Files
МАРТИНЮК Тетяна Володимирівна
доктор мистецтвознавства, професор,
завідувач кафедри музичного мистецтва і методики навчання
Університету Григорія Сковороди в Переяславі
ORCID iD: https://orcid.org/0000-0001-5236-5990
ШАШКОВ Володимир Олександрович
здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти
Університету Григорія Сковороди в Переяславі
ORCID iD: https://orcid.org/0009-0009-1121-3136
Анотація:
У статті розкриваються педагогічні умови формування уявлень школярів про оперу на уроках мистецтва у 5 класі ЗЗСО. Першою педагогічною умовою визначено педагогічний вплив на цілеспрямоване стимулювання мотиваційно-ціннісної сфери учнів 5 класів ЗЗСО щодо вивчення опери як синтетичного жанру на уроках мистецтва. Другу педагогічну умову конкретизовано як педагогічний вплив на зростання мистецького кругозору та обізнаності школярів 5 класів ЗЗСО в аспекті когнітивної діяльності з історії та теорії опери як синтетичного мистецького жанру на уроках мистецтва. Третьою педагогічною умовою зазначено формування в учнів 5 класів ЗЗСО творчих умінь на уроках мистецтва на основі уявлень про оперу як синтетичний мистецький жанр.
Ключові слова: педагогічні умови, формування уявлень, оперне мистецтво, мотиваційно-ціннісна сфера, мистецький кругозір та обізнаність, творчі уміння, методи навчання.
Список джерел:
Варій М. Й. Загальна психологія. Підручник. Київ: Центр учбової літератури, 2009. 1008 с.
Іваницька Я. А. Оперна вистава як семіотичний об’єкт: автореф. дис. канд. мист-ва: 17.00.03. Київ, 2008. 17 с.
Корчова О. О. Музичний театр Джакомо Пуччіні в мистецькому контексті першої чверті ХХ століття (на матеріалі пізньої творчості композитора): авто-реф. дис. канд. мист-ва: 17.00.03. Київ, 2004. 18 с.
Костюк О. Г. Сприймання музики і художня культура слухача. Київ: Наук. думка, 1965. 123 с.
Максименко С. Д., Соловієнко В. О. Загальна психологія. Навч.посібник. Київ: МАУП, 2008. 256 с.
Мудрецька Л. Г. Жанрово-стильовий пошук в оперній творчості Жюля Массне (на прикладі опер «Манон» та «Вертер»): автореф. дис. канд. мист-ва: 17.00.03. Одеса, 2004. 18 с.
Рябова О. В. Формування музично-стильових уявлень підлітків у колективному музикуванні: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.02. Суми, 2021. 23 с.
Хон Чен. Феномен тембру-амплуа баса в оперному співі XIX – XX століть: автореф. дис. …канд. мист-ва: 17.00.03. Одеса, 2008. 17 с.
Щербініна О. М. Формування музично-стильових уявлень майбутніх учителів музики у процесі інструментально-виконавської підготовки: автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2005. 20 с.
Page updated
Report abuse