УДК 378.147.091.33:78 (493)
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.050
FORMATION OF CONDUCTING AND ORCHESTRAL
COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS MUSICAL ART
CHERKASOV Volodymyr Fedorovych
doctor of pedagogical sciences, professor, professor of the department of musical art of the Communal Institution of Higher Education «Academy of Culture and Arts» of the Transcarpathian Regional Council
ORCID ID: https://orcid.org/ 0000-0001-9112-3468
Анотація:
У статті доведено формування диригентсько-оркестрової компетентності майбутніх учителі музичного мистецтва. Формула успішної діяльності оркестрового колективу багато в чому залежить від фахової підготовки керівника колективу, сформованості його диригентсько-оркестрової компетентності, до якої входять певні якості, з-поміж яких комунікативні навички, які виконують безліч важливих функцій в розвитку особистості. Доведено, що у науковому середовищі виділяють кілька видів комунікативних навичок, а саме: інформаційно-комунікативні, регуляційно-комунікативні та афективно-комунікативні.
Ключові слова: диригентсько-оркестрові компетентності, майбутні вчителі музичного мистецтва.
Список джерел:
Байбара Т. М. Компетентнісний підхід в початковій ланці освіти: теоретичні засади. Формування ключових і предметних компетентностей молодших школярів у навчальному процесі: теоретичні аспекти. К. : 2011. 98 с.
Боблієнко О. П. Формування поліхудожньої компетентності майбутнього вчителя музики у процесі фахової підготовки: дис....канд. пед. наук: 13.00.04. Вінниця, 2013. 258 с.
Головань М. С. Сутність та зміст поняття «дослідницька компетентність». Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі. К. : 2012. (7), С. 55–62.
Гура О. І. Теоретико-методологічні основи формування психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах магістратури: автореф. дис. ...д-ра пед. наук: 13.00.04. Київ, 2008. 38 с.
Дубасенюк О. А. Особенности профессионального становления учителя в контексте компетентностного подхода / О. А. Дубасенюк // Вектор науки Тольяттинского Государственного университета. Серия: педагогика, психология, 2010. № 2 (2). С. 38–42.
Зимня І. А. Компетенція і компетентність в контексті компетентнісного підхода в освіті. 2002. Режим доступу: http://www.rusreadorg.ru/ckeditor_assets/attachments/63/i_a_zymnaya_competency_and_competence.pdf.
Зязюн І. А. Філософія педагогічної якості в системі неперервної освіти / І. А. Зязюн // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2005. № 25. С. 13–18.
Михаська М. А. Формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. Київ, 2007. 22 с.
Пастушенко Л. А. Педагогічна технологія розвитку професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у вищих мистецьких навчальних закладах: дис. ..канд. пед. наук: 13.00.04. Рівне, 2017. 253 с.
Равен Дж. Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы. Изд. 2-е, испр. / Дж. Равен. К.: 2001. 142 с.
Руденька Т. М. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей засобами артпедагогіки: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. Житомир, 2017. 237 с.
Селевко Г. Компетентності та їх класифікація / Г. Селевко // Київ. Наукова думка, 2004. № 4. С. 138–143.
Сидорчук Н. Г. Порівняльний аналіз понять «компетенція» та «компетентність» як складних психолого-педагогічних феноменів / Н.Г. Сидорчук // Проблеми освіти: збірник наукових праць. Спецвипуск. Вінниця-Київ, 2015. С. 78–81.
Словник іншомовних слів / Уклад.: С. М. Морозов, Л. М. Шкарапута. К. : Наукова думка, 2000. 680 с.
Словник української мови: в 11 т. / [ред. колег. І. К. Білодід (голова) та ін.]. К. : Наукова думка, 1970 –1980. Т. 4: / [ред. А. А. Бурячок, Г. М. Гнатюк, П. П. Доценко]. К. : Наукова думка, 1973. 840 с.
Юдзіонок Н. М. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя в музично-інтерпретаційній діяльності: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.04. Одеса, 2011. 21 с.
Commission Staff Working Document Accompanying the Document Proposal for a Council Recommendation on Key Competences for LifeLong Learning SWD/2018/014 final – 2018/08 (NLE). URL: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=SWD:2018:0014:FIN.
