УДК 378.018.8:504-051]:502.171(045)
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.044
ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ДОСВІД ВЗАЄМОДІЇ ОСНОВНИХ СУБ᾿ЄКТІВ
ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ ЯК ОБ’ЄКТ ПІДГОТОВКИ
МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ
Embedded Files
СОВГІРА Світлана Василівна
доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри хімії, екології та методики їх навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
ORCID ID: https://orcid.org/ 0000-0002-8742-7773
БРАСЛАВСЬКА Оксана Володимирівна
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри географії та методики її навчання
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
ORCID ID: https://orcid.org/ 0000-0003-0852-686X
Анотація:
У статті розкрито проблему організації та досвіду взаємодії основних суб᾿єктів природокористування як об’єктів підготовки майбутніх екологів. Встановлено, що реформування, модернізація та структурнофункціональна перебудова системи управління якістю навколишнього середовища з урахуванням географічних, господарсько-економічних та національно-культурних особливостей територій на основі поєднання загальнодержавних та місцевих інтересів виступає однією з головних умов досягнення важливої мети – покращення соціально-екологічної складової життя регіонів країни як основи та результату підготовки майбутніх екологів.
Ключові слова: організація, досвід, взаємодія, суб᾿єкти, природокористування, об’єкт, підготовка, майбутні екологи.
Список джерел:
Адаменко Я. О. Оцінка впливів на навколишнє середовище: навч. посіб. для студентів ВНЗ. Івано-Франківськ: Супрун В. П. [вид.], 2014. 283 с.
Гончарук В. В., Люленко С. О., Парахненко В. Г. Екологічна підготовка майбутніх фахівців державної служби надзвичайних ситуацій. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (205), 2022. С. 78-83. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-205-78-83 (дата звернення : 20.11.2023).
Демчук Л. І., Алпатова О. М., Кірейцева А. В. Проєктування як стратегія професійної підготовки майбутніх екологів та шляхи його реалізації. Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій, 2021. С. 69–78. https://reicst.com.ua/asp/article/view/monograph_teachers_2021_05 (дата звернення : 20.11.2023).
Перга Т. Ю. Глобальна екологічна політика та Україна: монографія. Ніжин: Лисенко М. М. [вид.], 2014. 287 с.
Рубель Н. В. Підготовка майбутніх екологів до професійного спілкування в іншомовному середовищі: теоретичний аспект. Наукові записки [Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка]. Серія : Педагогіка. № 2. 2013. С.49-55.
Танасієнко Н. П., Поплавська О. В., Федорчук І. І. Стан та перспективи вирішення екологічних проблем в системі національної безпеки. Вісник Хмельницького національного університету № 4. Том 1. 2019. С.142-146.
Тульська О. Формування особистісних якостей екологів як передумова ефективності їх професійної діяльності. Педагогічний дискурс. Вип. 23, 2017. С. 171-177.
Шофолов Д. Л., Строкаль В. П. Формування готовності майбутніх екологів до професійної діяльності. Наука і освіта. №9. 2014. С. 205-211.
Page updated
Report abuse