УДК 374.7 (410) (075.8)
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.073
СИСТЕМА НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА
ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ
ОРОС Ільдіко Імріївна
доктор філософії, доцент, президент Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID ID https://orcid.org/0000-0001-7300-9362
Анотація:
Неперервне навчання людини передбачає професійний розвиток особистості, який відображає процес її підготовки до трудової діяльності чи перепідготовки в разі зміни професії, а також підвищення кваліфікації з
метою поглиблення професійних знань і розширення профмайстерності.
Ключові слова: неперервна освіта, Україна, Велика Британія, прогресивні ідеї, освіта дорослих.
Список джерел:
Гончаренко С. У. Соціально-педагогічні проблеми розбудови української школи. С. У. Гончаренко, Ю.І. Мальований. Рідна школа. №4. 1993. С. 61–56.
Коваленко С. М. Особливості сучасних реформ щодо регулювання освіти дорослих в Англії. С. М. Коваленко, Л. І. Клочко. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал МОН України. Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка. № 6 (50). 2015. С. 404–413.
Лазоренко О. Філософія освіти дорослих в контексті практичної парадигми пожиттєвого навчання: європейський приклад для України. Філософія освіти. №1–2. 2011. С. 255–266.
Лук’янова Л. Б. Концепція освіти дорослих в Україні. Ніжин: ПП Лисенко М. М. 2011. 24 с.
Міщенко С. О. Зарубіжний досвід та вітчизняні актуалітети організації неперервної освіти. Рідна школа. Вип. 11. 2010. С. 9–16.
Олійник В. В. Управління розвитком системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників професійно-технічної освіти: Наук.-метод. посібник. К. : ЦІППО. 2002. 185 с.
Турко Ф. М. Особливості дистанційного навчання в галузі підвищення кваліфікації кадрів / Ф. М. Турко. Соціально-еконічні дослідження в перехідний період дистанційного навчання у ХХІ ст.: Щорічник наукових праць. Вип. 27. 2022. С. 69–74.
Фініков Т. В., Шаров О. І., Щепетильникова Є. Є., Смирнов О. О., Лотарєв А. Г. Мобільність науково-педагогічного персоналу. Моніторинг інтеграції української системи вищої освіти в Європейський простір вищої освіти та наукового дослідження: моніторинг. дослідж. : аналіт. звіт Міжнарод. благод. Фонд «Міжнарод. Фонд дослідж. освіт. політики» ; за заг. ред. Т. В. Фінікова, О. І. Шарова. К. : Таксон, 2014. С. 127–129.
Якубенко В. Берлінг Р. Проблеми та перспективи розвитку освіти дорослих в Україні. В. Якубенко Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. №2. 201. С. 135140.
