УДК 378.147

DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.04.102


ЗМІСТОВІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ САДОВО-ПАРКОВОГО ГОСПОДАРСТВА У ФРАНЦІЇ

ЗАБОЛОТСЬКА Ірина Олександрівна

аспірантка  Національного  університету біоресурсів і природокористування України ORCID:https://orcid.org/0000-0002-7686-9090 e- 

Анотація: 

У статті розглянуто особливості змісту освітніх програм французьких закладів освіти з підготовки фахівців садово-паркового господарства. Проаналізовано структуру і перелік навчальних дисциплін програм Вищої аграрної школи Анже і Національної вищої ландшафтної школи Версалю. Визначено особливості освітніх програм підготовки фахівців садово-паркового господарства у закладах вищої освіти Франції: практичну спрямованість навчальних дисциплін, широку пропозицію вибіркових модулів, наявність модуля місцевої ініціативи, міждисциплінарність, підготовку та реалізацію проєктів 


Ключові слова: освітні програми, зміст, фахівці садово-паркового господарства, заклади вищої освіти 


Список джерел: