Анотація:

У статті розглянуто питання особливостей підготовки представників хореографічного мистецтва й спортсменів у техніко-естетичних видах спорту, де пред’являються високі вимоги до прояву культури рухів. Виділено спільні риси і відмінності у підготовці артистів хореографічного жанру і спортсменів, які суттєво впливають на процес навчання і вдосконалення техніці виконання танцювальних і спортивних елементів. Обговорено питання важливості цілеспрямованої підготовки спортивних хореографів.

Ключові слова: хореографічне мистецтво, підготовка, спорт, техніко-естетичні види, спільні риси, відмінності.

Список джерел:

1. Васильев О. С. «Выворотность» как способ расши-

рения топологии пространства движения / О.С. Ва-

сильев // Физическая культура: воспитание, образо-

вание, тренировка. Запорожье. 2002. No 4. С. 47–49.

2. Національний Класифікатор професій ДК 003:2010

[Електронний ресурс]. Режим доступу: http://

dovidnyk.in.ua/directories/profesii.

3. Прокопович Л. В. Исследование артистизма и те-

атральности в спорте как в культурной практике

/ Л. В. Прокопович // Молодий вчений. 2018. No 7(2).

С. 350–353.

4. Сосина В. Ю. Хореография в гимнастике: учеб.

Пособие для студентов вузов / В. Ю. Сосина. К. :

Олимп. л-ра, 2009. 135 с.

5. Сосіна В. Ю. Шляхи інтеграції хореографічного

мистецтва та техніко-естетичних видів спорту /

В. Ю. Сосіна // Танцювальні студії : зб. наук. праць.

Вип. 1 / М-во освіти і науки України, М-во культури

України, Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. Київ :

Вид. центр КНУКіМ, 2018. 112 c.

6. Сосіна В. Ю. Хореографія в спорті : навчальний по-

сібник. Київ : Олімпійська література, 2021. 280 с.