УДК: 377.8.093.5.011.3-051:373.3]:005.336.5
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.17.030-034
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
УДК: 377.8.093.5.011.3-051:373.3]:005.336.5
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.17.030-034
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
ЛОКАРЄВА Галина Василівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувачка кафедри акторської майстерності Запорізького національного університету
ORCID iD: https://orcid.org/ 0000-0003-0828-7387
Анотація:
У статті розглянуто актуальну для сьогодення проблему формування загальнокультурних компетентностей майбутніх вчителів початкової школи в умовах закладів фахової передвищої освіти. Зроблено аналітичний огляд проблеми на рівні понятійного апарату, детермінант сутності понять: компетентність – загальнокультурна компетентність – соціокультурна комунікація – комунікаційна компетентність – мовна компетентність.
Ключові слова: компетентність, загальнокультурна компетентність, іншомовна компетентність, комунікативна компетентність, майбутні вчителі початкової школи, фахова передвища освіта.
Список джерел:
1. Айзікова Л. В. Соціокультурна підготовка вчителя в умовах формування загальноєвропейського культурного простору. Сучасні технології викладання іноземних мов у професійній підготовці фахівців: зб. наук. ст. Київ: Київський інститут туризму, економіки і права, 2000. С. 298–308.
2. Державний стандарт початкової освіти : постанова Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 р. № 87. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/87-2018- п#Text.
3. Закон України № 2745-VIII «Про фахову передвищу освіту» URL: https://sqe.gov.ua/ law/zakon-ukraini-N-2745-viii-pro-fakhovuperedvishh/
4. Конвецька О. М. Вивчення мови за сучасними підходами у світлі загальноєвропейських освітніх тенденцій. Науковий вісник Херсонського державного університету. Педагогічні науки. 2009. Вип. 19. С. 97–100.
5. Крутенко О. В. Формування загальнокультурної компетентності учнів загальноосвітнього навчального закладу відповідно до вимог нових Державних стандартів. Черкаси : ЧОІПОПП, 2014. 68 с.
6. Локарєва Г. В. Соціокультурні компетентності як складова загальної культури творчої особистості. Вісник Запорізького національного університету. 2015. Запоріжжя:ЗНУ. № 2 (25). С. 36–45.
7. Мойсеюк, Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. 5-е вид., допов. і перероб. Київ : ВАТ «Білоцерківська книжкова фабрика». 2009. 670 с.
8. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О. Я. 1-2 клас. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20 serednya/programy-1-4-klas/2022/08/15/ Typova.osvitnya.prohrama. 1-4/Typova.osvitnya. prohrama. 1-2.Savchenko.pdf.
9. Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О. Я. 3-4 клас. URL: Typova.osvitnya.prohrama. 3-4. Savchenko.pdf (mon.gov.ua).
10.Хоружа Л. Л. Етична компетентність майбутнього вчителя початкових класів : теорія і практика. Київ : Преса України, 2003. 319 с.