УДК 371.013(477)
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.15.036-039
ВИКОРИСТАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
Embedded Files
ОРОС Ільдіко Імріївна
доктор філософії, доцент, президент
Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0001-7300-9362
ОСЕРЕДЧУК Ольга Анатоліївна
доктор педагогічних наук, професор кафедри загальної педагогіки та
педагогіки вищої школи факультету педагогічної освіти
Львівського національного університету імені Івана Франка
ORCID іD: https://orcid.org/0000-0002-3192-3129
БІДА Олена Анатоліївна
доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки, психології,
початкової, дошкільної освіти та управління закладом освіти
Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці ІІ
ORCID іD: https://orcid.org/ 0009-0007-4121-9665
Анотація:
Навчальний процес у закладах вищої освіти організовується з урахуванням науково-педагогічного потенціалу, матеріальної і навчально-методичної бази вищого закладу освіти, сучасних інноваційних технологій. Впровадження в закладах вищої освіти інноваційних технологій навчання співпало з глобальними процесами масштабної цифровізації та інформатизації суспільства. Зі збільшенням використання технологічних інновацій в повсякденному вжитку суттєво, підвищилася частка технологій в освітньому процесі вищої школи.
Ключові слова: інноваційне навчання, технології, інформатизація та цифровізація суспільства, вища школа, розвиток освіти.
Список джерел:
Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навч. посіб. І. М. Дичківська. К. : Академвидав, 2004. 352 с.
Енциклопедія освіти. Акад. пед. наук України; голов. ред. В. Г. Кремень. К. : Юрінком Інтер, 2008. 1040 с.
Кучай О. Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів засобами мультимедійних технологій. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. Випуск № 34(247). 2012. С. 137–140.
Ліба О. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інноваційних технологій навчання математики в школі. Дис. кандид. пед. наук. 13.00.04. Хмельницький, 2016. 358 с.
Нісімчук А. С. Педагогічна технологія: підруч. А. С. Нісімчук, О. С. Падалка, І. О. Смолюк. К. : Четверта хвиля, 2003. 224 с.
Ситнік Т. Місце й роль інтерактивного навчання у системі інноваційних технологій в закладах вищої освіти. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки, (4), 2021. С. 11–18.
Терещук В. І., Ільченко А. М., Семенишина І. В. Інноваційні технології навчання у закладах вищої освіти. Академічні візії, 2023. 16 с. URL: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/157
Формування культури спілкування у процесі професійної підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів / Р. Б. Веселівський, С. В. Зінченко, Ю. Г. Сукач. Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи: зб. наук. праць за ред. С. М. Козяра, Н. Г. Ничкало. К.-Л.: ЛДУ БЖД, 2015. 4. Частина 1. С. 137–140.
Page updated
Report abuse