Анотація: 

У статті розкривається проблема формування вокально-технічних умінь студентів факультетів мистецтв на засадах герменевтичного підходу. Розглянуто витоки герменевтики як теорії розуміння, тлумачення та інтерпретації в історико-філософському аспекті. Виявлено особливості принципу «герменевтичного кола» в філософських концепціях В. Дільтея та Ф. Шляйєрмахера, розкрито специфіку набуття герменевтичного досвіду згідно теорії Г.-Ґ. Ґадамера. Визначено значущість ідей герменевтичного вчення для педагогічної науки, оскільки проблема знання й проблема розуміння цього знання включені в загальний процес освоєння людиною навколишньої дійсності і поза цією діяльністю втрачають своє значення й зміст. За цих умов актуалізується значення герменевтичного підходу, за допомогою якого дослідник проникає в суть певного педагогічного явища і в процесі наукового аналізу пропонує своє бачення інтерпретації цих явищ.

Ключові слова: герменевтика, інтерпретація, розуміння, герменевтичний підхід, студенти факультетів мистецтв, вокальне навчання, вокально-технічні вміння, вища мистецька освіта.

Список джерел:

1. Афанасьєв Ю. Л., Джура О. Ф. Професійна підготовка музиканта : уроки Болеслава Яворського. Монографія. Київ : ДАККІМ, 2019. 128 с.

2. Біла книга національної освіти в України /Алексєєнко Т. Ф., Аніщенко В. М., Балл Г. О. [та ін.] ; за ред. акад. Кременя В. Г. Київ : ТОВ «Інформаційні системи», 2010. 342 с.

3. Ванда Н. В. Розвиток поняття розуміння у рамках психологічної герменевтики (історичний огляд). Проблеми сучасної психології: зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського нац. ун-ту ім. Івана Огієнка, Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2012. С. 81–95.

4. Ван Чень. Компоненти драмогерменевтичного досвіду майбутніх викладачів вокалу та критерії їх оцінювання. Південноукраїнські мистецькі студії. 2024. № 1. С. 15–23. DOI: https://doi.org/10.24195/artstudies.2024-1.2.

5. Ґадамер Г.-Ґ. Істина і метод. Київ : «Юніверс», 2000. Т. 1. 704 с.

6. Гончаренко С. У. Український педагогічний енциклопедичний словник. Видання друге, доповнене. Рівне: Волинські обереги, 2011. 552 с.

7. Дільтей В. Виникнення герменевтики. Сучасна зарубіжна філософія : Течії і напрямки : хрестом. Київ, 1996. С. 33–60.

8. Касьян B. I. Філософія : [навч. посіб.] Київ : Знання, 2004. 406 с.

9. Костюкова В. Д., Костюков В. М. Основні завдання співацького навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Сучасна мистецька освіта : Матеріали II наук.-практ. читань пам’яті академіка Анатолія Авдієвського. Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. С. 155–159.

10. Линенко А. Ф. Місце та роль педагогічної герменевтики в освіті «Наука і освіта», № 1-2, 2007 С. 157–161.

11. Ло Чао. Методика вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва засобами технології персоніфікації: дис. …канд. пед. наук. 13.00.02. Одеса, 2018.

12. Мимрик, М. Р. Герменевтичний контекст музичної комунікації в інструментально-виконавській підготовці студентів мистецьких спеціальностей. Український педагогічний журнал. 2024. № 3. С. 231–239. URL: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-3-231-239

13. Олексюк О. М., Ткач М. М., Лісун Д. В. Герменевтичний підхід у вищій мистецькій освіті : колект. моногр. Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. 150 с.

14. Ткаченко Т. В. Вокальне мислення як складова професійних умінь майбутнього вчителя музики. URL: http://www.rusnauka.com/24_PNR_2009/MusicaAndLife/50715.doc.htm. (Дата звернення: 18.05.25).

15. Тоцька Л. О. Методичні засади удосконалення вокальної підготовки майбутніх учителів музики : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. Київ, 2010. 23 с.

16. Філософський енциклопедичний словник / голов. ред. B. I. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. 742 с.

17. Шпильова Л. А. (2019). Драмогерменевтика як інноваційна технологія у професійній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва. Молодий вчений, № 11 (75), С. 233–236.

18. Gadamer H.-G. Wahrheit und Methode, Bd. 2. Tӥbingen, 1990.

19. Grondin J. Introduction to philosophical hermeneutics; foreword by Hans-Georg Gadamer, Yale University Press, New-Haven and London, 1994, P. 3.

20. Schleiermacher F. Sämtliche Werke. B. 7. Berlin, 1838. 427 S. URL: https://esu.com.ua/article-12420